20145331 《Java程序设计》第3周学习总结

Posted 2020-06-26

20145331 《Java程序设计》第3周学习总结

教材学习内容总结

第四章 认识对象

•对象（Object）：存在的具体实体，具有明确的状态和行为

•类（Class）:具有相同属性和行为的一组对象的集合,用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制

•类与对象的关系：要产生对象必须先定义类，类是对象的设计图，对象是类的实例。我觉得在视频中对类与对象关系的描述更加形象，它说类是对现实生活中事物的描述，而对象就是这类事物，它是实实在在存在的个体，此外，通过举汽车的例子，也让我们对类与对象有了更深层次的理解。

•java.util.Scanner类：java.util.Scanner的nextInt()方法会看看标准输入中，有没有输入下一个字符串（以空格或换行分隔），有的话会尝试将之剖析为int类型，其它的nextByte()、nextShort()等作用都类似。如果直接取得上一个字符串（以空格或换行分隔），则使用next()，如果想取得用户输入的整行文字，则使用nextLine()（以空格或换行分隔）,总而言之Scanner类大大简化了Java的输入。

•java.math.BigDecimal类：Java遵守IEEE754浮点数运算规范，使用分数与指数来表示浮点数，这样就导致无法精确的进行运算，从而造成运算上的误差，比如1.0-0.8的结果就不是0.2。因此如果要求精确度，那就要小心使用浮点数，而且不能用==直接比较浮点数运算结果，所以我们可以使用BigDecimal类来得到想要的精确度。

•在Java中，数组是对象，Java需要检查数组边界，越界会触发ArrayIndexOutOfBoundsException异常（这一点与c语言不同）

•在Java中，字符串是java.lang.String实例，用来打包字符数组。

第五章 对象封装

5.1 何谓封装

•封装(Encapsulation)实际上使用方法(Method)将类的数据隐藏起来，控制用户对类的修改和访问数据的程度,隐藏对象细节,将对象当作黑箱进行操作。

5.2类语法细节

this关键字

•this代表其所在函数所属对象的引用，简而言之就是this代本类对象的引用，当在函数内需要用到调用该函数的对象时，我们就可以使用this。

•this()代表了调用另一个构造函数，至于调用哪个构造函数，则视调用this()时给的自变量类型与个数而定。

static关键字

•static用于修饰成员（成员变量和成员函数），被声明为static的成员，不会让个别对象拥有，而是属于类。 •在static方法中不能出现this关键字，static方法中不能用非static数据或方法成员。

教材学习中的问题和解决过程

在数组的学习中看不懂这样的代码：

for(int score:scores){

System.out.printf("学生分数:%d %n",score);

}

再仔细阅读教材后发现，上述代码的意思可以解释为：

for(int i=0;i<scores.length;i++)

这个增强式for循环更加简便，他的思路是：上面的程序片段取得scores数组第一个元素，指定给score变量后执行循环体，依次类推，直到scores数组中所有元素都访问完为止。

代码调试中的问题和解决过程

以下是我练习的代码（举4个例子，其余代码已经托管）：

 

 

 

其他（感悟、思考等，可选）

这两章的内容明显比前面的要难，单纯看书根本没有头绪，通过请教其他同学和观看相对应的视频课程对我的帮助非常大，这个习惯以后也保持下去，不能轻易的被困难吓到。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	3500行	20篇	300小时
第一周	150/150	1/1	14/14
第二周	150/300	1/2	14/28
第三周	100/400	1/3	14/42	学会托管代码，学会了构造模型的方法来了解类与对象这部分的知识。

参考资料

• Java学习笔记(第8版)
• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导