360全景在校园展示方面有哪些优势

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360全景作为校园数字化工程的一部分,是指利用高性能计算机软硬件去创建具有良好交互能力、能使参与者具有沉浸感、有助于启发参与者构思的信息环境。借助这样一个基于真实空间实时仿真虚拟空间,不仅可以全面展示校园建筑物的外观、周边环境,还可以以任意视角观察建筑物的内部布局结构和内部设施,使参观者足不出户就可以进入虚拟的校园,尽情领略校园的美好风光。虚拟现实技术则是在计算机图形学、仿真、人一机接口、多媒体以及传感技术的基础上发展起来的一门交叉学科。

360全景校园在为新生提供便利的同时,也成为了毕业生交流的重要平台。曾经熟悉的教师、寝室,远程实景现场浏览,每每看到都会激发起对母校的无限回忆。这时,就可以到“说一说”去吐槽几句、发表感慨等,或者还可以通过“点赞”“分享”的方式表达对母校的想念和支持。

进入360全景画面以后,点击屏幕右下角的“场景选择”,该选项下提供了杜夏图书馆、敬文学生活动中心、生命科学楼等不同地理位置的选择,甚至还有2016年南京初雪后的校园景色的选项。用户可以根据自己的不同需求进行选择,多角度了解院校的环境和校园特色。如果想要了解院校的详细介绍,点击右侧的“简介”即可进入。此外,在“更多院校”选项中,还提供了南京时其它院校全景展示的进入入口,方便用户检索。

基于图像的360全景实时漫游系统无需使用几何模型的多边形描述场景,而只需场景对象的数字图像。这种方法虽然具有无需建模,实景效果的优点,不存在图像匹配困难,存储数据量大,立体感不强的缺点。对于碰撞检测等交互式行为仿真,用这类算法处理 极为困难 。基于360全景技术的漫游系统就属于这一类,而目前国内一些大学开发的校园漫游系统一般采用这种全景图技术,可以实现对场景的固定视点的任意视角的漫游 。

基于多边形的实时漫游系统也称为基于几何渲染的漫游系统。这类漫游系统一般具有很好的交互性,既可以在导航器的指导下漫游,也可以根据用户的意愿自由漫游。但是一个高逼真的基于多边形的虚拟校园漫游场景通常包含上千万甚至更多的多边形,大规模虚拟校园场景复杂度的增加势必影响场景绘制的实时性 。

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