关于软件工程（待续，更新中···）

Posted 2020-06-22 ranh941

//对第一课作业的补充

背景：最初并不知道Teacher Young会开这门课，在他结束第一次上课后，我才从其他同学那里间接了解到这件事。于是，便欣然决定下次去蹭他的课。作为一名大三本科生，去上研究生的课或许是一件挺奇怪的事儿。然而，此前Teacher Young多少有些接触，上过他的课，跟着他或直接或间接都做过一些事，最后得出的结论是我大学这两年半来最明智的决定。忐忑战胜不安，于第二节课，我去上了Teacher Young的课。然后，更加坚定我的决定。

自我介绍：13级本科生，计算机科学与技术专业。

选课目的：继续跟着Teacher Young学习我所不知道的工程知识。

期待：希望自己能在软件工程学习的过程中，提高自己的工程意识（主要）以及编码能力（其次）。