老男孩教育每日一题-2017年5月22日-命令风暴:变量a=’a/b/c’如何截取得到c

Posted

tags:

篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了老男孩教育每日一题-2017年5月22日-命令风暴:变量a=’a/b/c’如何截取得到c相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

1.题目

老男孩教育每日一题-2017年5月22日-命令风暴:变量a=’a/b/c’如何截取得到c

2.参考答案

系统环境

[[email protected] ~]# uname -r2.6.32-504.el6.x86_64
[[email protected] ~]# cat /etc/redhat-releaseCentOS release 6.6 (Final)
[[email protected] ~]# a=‘a/b/c‘

方法1-cut

[[email protected] ~]# echo $a | cut -c5c

方法2-tr替换

[[email protected] ~]# echo $a | tr "a/b/" "    "   <==四个空格c

方法3-tr+tail方法

[[email protected] ~]# echo $a | tr "/" "\n"|tail -1c
```language

方法4-tr删除

[[email protected] ~]# echo $a | tr -d ‘a/b/‘c

方法5-rev+head

[[email protected] ~]# echo $a | rev |head -c1c

方法6-rev+cut

[[email protected] ~]# echo $a | rev |cut -c1c

方法7-grep-o参数

[[email protected] ~]# echo $a | grep -o "[a-z]$"c

方法8-grep正则排除

[[email protected] ~]# echo $a | grep -o "[^ab/]"c

方法9-sed替换

[[email protected] ~]# echo $a | sed  ‘s#.*/##‘c

方法10-sed命令的1对1替换

[[email protected] ~]# echo $a | sed ‘y#a/b/#    #‘ <==四个空格c

方法11-sed命令反向引用01

[[email protected] ~]# echo $a | sed -r ‘s#....(.)#\1#‘c

方法12-sed命令反向引用02

[[email protected] ~]# echo $a | sed -r ‘s#.*([a-z]$)#\1#’
c

方法13-awk分隔符(菜刀)

[[email protected] ~]# echo $a | awk -F/ ‘{print $NF}‘c

方法14-awk-gsub函数-查找替换

[[email protected] ~]# echo $a | awk ‘{gsub(".*/","",$0);print}‘c
[[email protected] ~]# echo $a | awk ‘{gsub(".*/","",$0)}1‘c

方法15-awk-split函数-切割1

[[email protected] ~]# echo $a | awk ‘{split($0,array,"/");print array[3]}‘c

方法16-awk-split函数-切割2

[[email protected] ~]# echo $a | awk ‘{split($0,array,"a/b/");print array[2]}‘c

方法17-awk-sub替换

[[email protected] ~]# echo $a | awk ‘{sub(/[^c]+/,"");print}‘c

方法18-gsub替换-替换为空格或回车

[[email protected] ~]# echo $a | awk ‘{gsub("/","\n");print $3}‘c

方法19-awk-substr函数-cut截取字符

[[email protected] ~]# echo $a | awk ‘{print substr($0,5,1) }‘c

方法20-awk-修改RS记录分隔符

[[email protected] ~]# echo $a | awk  ‘BEGIN{RS="[/\n]"}NR==3‘c
[[email protected] ~]#  echo $a | awk  -vRS="[/\n]" ‘NR==3‘c

方法21-cut指定分隔符

[[email protected] ~]# echo $a|cut -d/ -f3c

方法22-shell字符串截取

[[email protected] ~]# echo ${a:4}c

方法23-shell字符串替换

[[email protected] ~]# echo ${a##*/}  c

方法24-tr+awk

[[email protected] ~]# echo $a |tr "/" "\n"|awk ‘NR==3‘c

方法25-shell字符串截取

[[email protected] ~]# echo ${a:4:1} c

方法26-shell字符串替换

[[email protected] ~]# echo ${a##a/b/}c

QQ群回答

[[email protected] ~]# basename $a  # 把a/b/c当作系统路径处理
c
[[email protected] ~]# echo $a | grep -o ‘[[:alpha:]]$‘ 
c

3.统计信息

今天是每日一题陪伴大家的第55天期待你的进步

对于题目和答案的任何疑问,请在博客评论区留言
往期题目索引

http://lidao.blog.51cto.com/3388056/1914205

本文出自 “李导的博客” 博客,请务必保留此出处http://lidao.blog.51cto.com/3388056/1928358

以上是关于老男孩教育每日一题-2017年5月22日-命令风暴:变量a=’a/b/c’如何截取得到c的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

老男孩教育每日一题-2017年3月21日:查找占用内存的前3名进程

老男孩教育每日一题-2017年3月22日:请说明用户访问网站流程

老男孩教育每日一题-2017年5月2日-Linux系统中,不小心把chmod命令的权限弄没了,怎么解决?

老男孩教育每日一题-2017年5月19日-使用find命令的时候 |xargs(管道xargs)与-exe有什么区别?

老男孩教育每日一题-2017年5月9日-vim命令粘贴带#号或注释信息格式会出现混乱情况怎么办

老男孩教育每日一题-2017年5月7日-加餐-linux下面如何实现,执行rm命令,就显示do not use rm command