个人作业3-(Alpha阶段)
Posted 肖习
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了个人作业3-(Alpha阶段)相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
一、 总结自己的alpha 过程
1.心得体会
Alpha阶段我们大拖鞋团队的任务完成的很顺利,这都是由于团队成员的紧密协作和在队长的英明领导下的结果。整体计划有条不紊的进行,期间也出现了许多困难,功能那个的实现啊,代码编着编着电脑崩了(可能它有小脾气了)。出现的bug也不在少数,但是有团队的分析讨论,集思广益还是能够一一解决。这次冲刺阶段过的很充实(忙到要死的节奏),每天都有要完成的任务安排,所以每天的任务不能拖,很好的治了治拖延症的毛病。很高兴身处在一个优秀的团队了,成员都很认真的在完成各自的任务,氛围很好,很有带动效果。让我深深的体会到了团队的力量。
2.我做了哪些工作
我们做的项目是 电子文档查重系统,我们的工作由团队讨论协调完成分配。我主要完成:原形设计;部分代码;编写博客;测试与发布。
二、提出问题(软件工程)
【大家一定会在过程中产生了很多问题, 结合你的读书(教材,博客,参考书), 实践, 提出关于软件工程的 5 个问题。
- 在每个问题后面,请说明哪一章节的什么内容引起了你的提问,提供一些上下文。
- 列出一些事例或资料,支持你的提问 。
- 说说你提问题的原因,你说因为自己的假设和书中的不同而提问,还是不懂书中的术语,还是对推理过程有疑问,还是书中的描述和你的经验(直接经验或间接经验)矛盾?
- 一个模板可以是这样:
我看了这一段文字 (引用文字),有这个问题 (提出问题)。 我查了资料,有这些说法(引用说法),根据我的实践,我得到这些经验(描述自己的经验)。 但是我还是不太懂,我的困惑是(说明困惑)。【或者】我反对作者的观点(提出作者的观点,自己的观点,以及理由)。】
我的问题:
1. 第五章P103:引用句“在一些学校里,软件工程的团队模式往往从主治医生模式退化为‘一个学生干活,其余学生跟着打酱油’。”既然有这种情况出现,可以说出现概率还挺高的吧,那应该怎么解决呢。
2. 第四章P95:对于运用”汉堡包“对他人做出评价。在繁琐的冲刺阶段时间紧迫,需求、缺点啥的直观一点表达,怎么才是时时刻刻做到正确的给予反馈呢。
3.第三章P62:软件工程师的职业发展。看了书觉得还是有点困惑,考级的意义在哪,对自己所学知识的一个证明还是为了找工作增加筹码?
4.团队效益一定大于个人的效益吗。怎么去定义,选择吧,一个任务由团队完成还是由个人完成。
5. 第十三章275:举了微软Excel的有错不改的例子,保留BUG的做法真的合理吗?
三、自我评价
自我评价表:http://www.cnblogs.com/xinz/p/3852177.html 有比较才会有进步
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17-24 |
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25-32 |
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33-40 |
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以上是关于个人作业3-(Alpha阶段)的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章