结对编程 （201421123002，201421123006,201421123007）

Posted 2020-09-04 哒哒哒、

201421123002 翁珊， 201421123006 黄月梅， 2014211007 徐晓珊

题目描述：

     我们在个人作业1中，用各种语言实现了一个命令行的四则运算小程序。进一步，本次要求把这个程序做成GUI（可以是Windows PC 上的，也可以是Mac、Linux，web，手机上的），成为一个有基本功能、一定价值的程序。

     1.记录用户的对错总数，程序退出再启动的时候，能把以前的对错数量保存并在此基础上增量计算。

     2.有计时功能，能显示用户开始答题后的消耗时间。

     3.界面支持中文简体/中文繁体/英语，用户可以选择一种；

    在软件开发中，我们需要大量使用工具来辅助设计，每个环节大家都要善于学习和使用工具。设计的时候，请使用思维导图设计你的模块之间的关系，

需求分析：

1. 除了整数以外，还要支持真分数的四则运算，真分数的运算，例如：1/6 + 1/8 = 7/24
2. 运算符为 +, −, ×, ÷
3. 并且要求能处理用户的输入，并判断对错，打分统计正确率。
4. 要求能处理用户输入的真分数， 如 1/2, 5/12 等。

思维导图:

关键代码分析：

（1）Frames类制作基本框架

flow = new FlowLayout();
flow.setAlignment(FlowLayout.LEFT)
flow.setHgap(30);
flow.setVgap(15);
setTitle(name);
setSize(525, 500);
setLayout(flow);

（2）界面支持切换语言利用按钮的事件监听器实现（以下只显示繁体部分） 

B6.addActionListener(new ActionListener(){
public void actionPerformed(ActionEvent e) {
     B1.setText("生成題目");
     B2.setText("查看答案");
     B3.setText("清除信息");
     B4.setText("提交答案");
     L1.setText("題目數");
     L2.setText("範圍");
     L3.setText("伱的答案");
}

（3）计时功能实现

1. ...
2. while(true)
3. {
4. validate();
5. if(open==1)
6. {
7. Minute.setText(String.valueOf(M));
8. Second.setText(String.valueOf(S));
9. if(H==99)
10. {
11. H=0;
12. S++;
13. }
14. if(S==60)
15. {
16. H=0;
17. S=0;
18. M++;
19. }
20. if(M==60)
21. {
22. M=0;
23. S=0;
24. H=0;
25. }
26. try{
27. Thread.sleep(10);
28. }
29. catch(Exception e){
31. }
32. H++;
34. }
35. if(clear==1)
36. {
37. M=S=H=0;
38. Minute.setText(String.valueOf(M));
39. Second.setText(String.valueOf(S));
40. clear=0;
41. }

...

（4）compute类进行+，—, *，÷的运算（以加法为例）

 public static String add(Frac a, Frac b) 
    {
        int i, j, k, s, m, n, p;
        i = a.getZi();
        j = a.getMu();
        k = b.getZi();
        s = b.getMu();
        m = i * s + j * k;
        n = s * j;
        p = Answer.getGCD(m, n);
        return Answer.Reduction(m / p, n / p);
    }

（5）进行分数的构造及化简

public class Frac {
private int Zi;
private int Mu;
private String fra;
public Frac() {
}

 (6)Test类调用四则运算图形框架

package hw2;

public class Test { public static void main(String[] args) throws Throwable{

       Frac f1 = new Frac();

       Frac f2 = new Frac();

       new Frames("欢迎来到711制作的四则运算",f1,f2); } }

 实验结果：

语言切换功能展示：

a.简体：

b.繁体：

c.英语：

结对照片：

coding链接：

 https://coding.net/u/watermelon123/p/homework2/git/tree/master

实验小结：

      本次实验经我和我的队友黄月梅、徐晓珊讨论一致决定采用我上次的实验为基础来进行图形化的编程。因此，我负责主体的编程，黄月梅和徐晓珊负责代码复审、测试以及提出不足。

      我们保持了上次的实验的大体框架及内容，主要的工作是加上了GUI 的框架来实现图形界面。还有两项附加的功能，一是语言的切换，支持中文，繁体以及英文的切换；二是计时器功能的实现，这项功能的实现对我们来说有点困难，但是借助上网，请教同学等方式，最终顺利完成了此项功能。

      感觉这次的结对编程，让我深刻地了解到真的是人多力量大，在编程的过程当中，遇到困难，可以一同商讨，查找资料；出现错误也能及时的改正；在最后写报告的时候也分工合作，取长补短，更快更好的完成......总之，这次结对编程的体验不错！

汉堡包式评价？

先来一片面包：三人经过讨论很快达成对编程的共识。并且我们三个是同一个宿舍的，处于一个相对比较安全的环境。

再把肉放上：在这次的编程过程中遇到了不少的问题，后来经过我们的商讨及查找资料等得到了解决。由于我们三个的编程能力都相对比较薄弱，遇到棘手的问题的时候比较缺乏耐心。但是，在不断地实践中，我相信我们会更上一层楼的。

然后再来一片面包：结对编程能提高编程的效率，也能更好地发现自己的不足并改进。

PSP表格：

PSP2.1	Personal Software Process Stages	Estimated Time(hour)	Actual Time (hour)
Planning	计划	0.5	0.5
· Estimate	估计这个任务需要多少时间	10	12
Development	开发	5	4
· Analysis	需求分析 (包括学习新技术)	0.5	1
· Design Spec	生成设计文档	1	1
· Design Review	设计复审	1.5	2
· Coding Standard	代码规范	0.5	0.5
· Design	具体设计	1	1.5
· Coding	具体编码	6	6.5
· Code Review	代码复审	0.5	1/3
· Test	测试（自我测试，修改代码，提交修改）	0.5	2/3
Reporting	报告	0.5	0.5
·	测试报告	1/6	1/6
·	计算工作量	1/6	0.25
·	并提出过程改进计划	0.25	0.25