第11次作业

Posted 2020-08-22 160809327丁一

 c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。在之前的星期里，我在专业老师李光洁的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了大半个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。学习C语言需要的是坚持下去的毅力，认真对待每次错误的耐心，还有孜孜不倦的努力。拥有一个良好的心态，相信自己，你就会发现学好C语言不再困难!正如小李老师所说，良好的编程习惯是学好C语言的重要因素，只有勤动手，多动脑才能学好C语言，光说不练是不行的。同时，我觉得C语言应该是操作和理论相结合的课程，在不断地编写中去思考，两者是不可分割的。


 c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。在之前的星期里，我在专业老师李光洁的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了大半个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。学习C语言需要的是坚持下去的毅力，认真对待每次错误的耐心，还有孜孜不倦的努力。拥有一个良好的心态，相信自己，你就会发现学好C语言不再困难!正如小李老师所说，良好的编程习惯是学好C语言的重要因素，只有勤动手，多动脑才能学好C语言，光说不练是不行的。同时，我觉得C语言应该是操作和理论相结合的课程，在不断地编写中去思考，两者是不可分割的。
#include<stdio.h>
void sum(int *p)
{
    int a[10];
    int i,sum1=0;
    printf("请输入10个整数\n");
    for(i=0;i<10;i++)
    {
        scanf("%d",&a[i]);
    } 
    p=&a[0];
    for(p=a;p<(a+10);p++)
    {
        sum1=sum1+*p;
    }
    printf("%d",sum1);
}
int main()
{
    int *p;
    sum(p);
    return 0;
}

　　

#include<stdio.h>
int main()
{
    int a[10][10];
    int *p[10];
    p[0]=&a[0][0];
    *(p[0]+3)=10;
    p[1]=&a[1][0];
    p[2]=&a[2][0];
    printf("%d",a[0][3]);
} 

　　

 
void main()
{
 char str[M][N],temp[N];
 int i,j;
 for(i=0;i<M;i++)
 {
  printf("请输入第%d个字符串:",i+1);
  scanf("%s",(str+i));
 }
 printf("排序前:\n");
 for(i=0;i<M;i++)
  printf("第%d个字符串:%s\n",i+1,*(str+i));
 for(j=0;j<M-2;j++)
 {
  for(i=0;i<=M-j-1;i++)
   if(strcmp(*(str+i),*(str+i+1))>0)
   {
    strcpy(temp,*(str+i));
    strcpy(*(str+i),*(str+i+1));
    strcpy(*(str+i+1),temp);
   }
 }
 printf("排序后:\n");
 for(i=0;i<M;i++)
  printf("第%d个字符串:%s\n",i+1,*(str+i));
}

　　 c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。在之前的星期里，我在专业老师李光洁的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了大半个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。学习C语言需要的是坚持下去的毅力，认真对待每次错误的耐心，还有孜孜不倦的努力。拥有一个良好的心态，相信自己，你就会发现学好C语言不再困难!正如小李老师所说，良好的编程习惯是学好C语言的重要因素，只有勤动手，多动脑才能学好C语言，光说不练是不行的。同时，我觉得C语言应该是操作和理论相结合的课程，在不断地编写中去思考，两者是不可分割的。

 

 

 

李老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 李老您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！