第八次作业

Posted 2020-08-21 康伯兴

一.实验内容

1.

实验要求：输入若干名学生的成绩（输入人数或用负数结束均可），求其平均分，最高分和最低分，并指出最高分和最低分的学生（给出下标即可）,输入一个成绩，说明是第几个学生的成绩。

代码：

#include<stdio.h>
#define N 100
int main()
{
    int score[N],n,i,sum,max,min,grade,b;
    double average;
    printf("请输入学生的数量。\\n");
    scanf("%d",&n);
    sum=0;
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
        printf("请输入第%d个学生的成绩。\\n",i);
        scanf("%d",&score[i]);
        sum=sum+score[i];
    }
    average=(double)sum/n;
    printf("平均成绩为%.2lf\\n",average);
    max=score[1];
    min=score[1];
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
        if(score[i]>max)
        max=score[i];
        if(score[i]<min)
        min=score[i];
    }
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
        if(score[i]==max)
        printf("第%d名学生成绩最高。\\n",i);
    }
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
        if(score[i]==min)
        printf("第%d名学生成绩最低。\\n",i);
    }
    printf("请输入你想查找的成绩。\\n");
    scanf("%d",&grade);
    b=0;
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
        if(score[i]==grade)
        {
            printf("符合这个成绩的学生是%d\\n",i);
            b++;
        }
    }
    printf("总共有%d名学生。\\n",b);
    return 0;
}

运行结果：

2.

实验要求：现有一个有序正整数数组（从小到大排序），输入一个数，插入到数组中，要求插入后的数组仍然有序。对插入到最前、最后、中间位置三种情况进行验证。

代码：

#include<stdio.h>
#define N 11
int main()
{
    int sum[N]={10,20,30,40,50,60,70,80,90,100},x,i,y=10,c;
    printf("请输入插入其中的数字：\\n");
    scanf("%d",&x);
    for(i=0;i<N-1;i++)
    {
        if(sum[i]>=x)
        {
            y=i;
            break;
        }
    }
    if(y<10)
    {
         for(i=N;i>y;i--)
        {
               sum[i]=sum[i-1];
        }
     }
       sum[y]=x;
    for(i=0;i<N;i++)
    {
        printf("%4d\\n",sum[i]);
    } 
    return 0;
}

运行结果：

3.

实验要求：用数组实现火柴棍等式

代码：

#include<stdio.h>
int main()
{
    int hcg[10]={6,2,5,5,4,5,6,3,7,6},x,y,z;
    for(x=0;x<=9;x++)
    {
        for(y=0;y<=9;y++)
        {
            z=x+y;
            if(z>9)
            {
                break;
            }
            if(hcg[x]+hcg[y]+hcg[z]==12)
            {
                printf("%d+%d=%d\\n",x,y,z);
            }
        }
    }
    return 0;
}

运行结果：

二.知识点总结：

1.运用define确定数组中元素的个数。

2.数组不初始化，其元素值为随机数有部分赋了初值，其他部分就会默认是0。

3.数组变量本身（数组名）不能被复制，它只代表一个地址。

三.实验总结：

1.数组下标从第一个零开始。

2.整形除整形还是整形，不能忘记类型转换

3.每个数组元素是一个数组类型的变量