第七次作业
Posted 张晓楠
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篇首语：本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了第七次作业相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
一、实验内容
1.实验要求：定义一个判断素数的函数isprime(int n)，利用该函数输出1000以内的所有素数，每行10个，最后输出一共有多少个素数。（每列对齐）
代码：
#include<stdio.h> int isprime(int n); int isprime(int n) { int m; for(m=2;m<=n-1;m++) { if(n%m==0) { return 0; }
}
return n; } int main() { int m=0,i; for(i=2;i<=1000;i++) { if(isprime(i)) { printf("%5d",i); m++; if(m%10==0) { printf("\\n"); } } } printf(" %d个素数",m); return 0; }
运行结果截图：
2.实验要求：求两个正整数的最大公约数和最小公倍数。用一个函数gcd(int a,int b)求最大公约数,另一个函数lcm(int a,int b)根据求出的最大公约数求最小公倍数。
代码 ：
#include<stdio.h> int gcd(int a,int b); int lcm(int a,int b); int gcd(int a,int b) { int i,n,max; if(a>=b) { max=a; } else if(a<b) { max=b; } for(i=1;i<=max;i++) { if(a%i==0&&b%i==0) { n=i; continue; } }
return n; } int lcm(int a,int b) { int m; m=a*b/gcd(a,b); return m; } int main() { int a,b,n,m; printf("输入两个正整数的值\\n"); scanf("%d %d",&a,&b); if(a<0||b<0) { printf("数据错误"); } else { n=gcd(a,b); m=lcm(a,b); printf("最大公约数%d,最小公倍数%d\\n",n,m); } return 0; }
运行结果截图：
3.实验要求：编写一个函数fun(double x)求表达式x2-5x+4的值，x作为参数传给函数。在主函数中调用该函数求下列式子的值：
y1= 22-5*2+4
y2= (x+15)2-5*(x+15)+4
y3= sin2x-5*sinx+4
求y3用数学函数 sin(x) 头文件math.h
求解y2和y3时需要输入x的值。
样例：
y1=-2, x=0.5时，y2=166.75,y3=1.832721
代码：
#include<stdio.h> #include<math.h> double fun(double x); double fun(double x) { double y; y=x*x-5*x+4; return y; } int main() { double x,y1,y2,y3; printf("请输入x的值\\n"); scanf("%lf",&x); y1=fun(2); y2=fun(x+15); y3=fun(sin(x)); printf("y1=%.2lf,y2=%.2lf,y3=%.2lf",y1,y2,y3); return 0; }
运行结果截图：
4.实验要求：用函数实现：火柴棍等式问题。
代码：
#include<stdio.h> int fun(int x); int fun(int x) { int s; switch(x) { case 0: case 6: case 9: s=6; return s; case 1: s=2; return s; case 2: case 3: case 5: s=5; return s; case 4: s=4; return s; case 7: s=3; return s; case 8: s=7; return s; } } int main() { int sum,s1,s2,s3,a,b,c; for(a=0;a<=9;a++) { for(b=0;b<=9;b++) { s1=fun(a); s2=fun(b); c=a+b; if(c>9) { break; } else { s3=fun(c); sum=s1+s2+s3; if(sum!=12) { continue; } else { printf("%d+%d=%d\\n",a,b,c); } } } } return 0; }
运行结果截图：
二、知识点总结
1. 函数定义的基本格式，函数定义和函数原型（声明）的区别何在？
一般格式：
函数首部（函数类型：函数返回值类型，缺省int型，无返回值void。函数名：合法标识符）
函数类型 函数名（形参类型说明表）
{
说明部分
语句部分
}
不允许嵌套。
一般不允许有输入输出语句。
函数的返回语句
形式： return(表达式)；或 return 表达式;
功能：使程序控制从被调用函数返回到调用函数中，同时把返值带给调用函数
说明：函数中可有多个return语句
若无return语句，遇}时，自动返回调用函数
若函数类型与return语句中表达式值的类型不一致，按前者为准，自动转换------函数调用转换
void型函数
函数定义(函数功能的确立；由函数体；是完整的单位；编译器做实事，分配内存把函数装入内存。)
函数分类
从用户角度
标准函数（库函数）：由系统提供
用户自定义函数
从函数形式
无参函数
有参函数
使用库函数应注意：
1、函数功能
2、函数参数的数目和顺序，及各参数意义和类型
3、函数返回值意义和类型
4、需要使用的包含文件
函数原型（声明）（对函数名、返回值类型、形参类型进行声明；不包括函数体；是一条语句，以分号结束，只起声明作用；不分配内存，只保留一个引用；）
函数的定义出现在函数调用之前时可以不用给出函数原型，但良好的编程习惯是在程序开头给出所有的函数原型。
例 printstar();
printf(“Hello,World!\\n”);
例 m=max(a,b)*2;
例 printf(“%d”,max(a,b));
m=max(a,max(b,c));
3. 什么是形参，什么是实参，函数调用时的参数传递机制是什么？
函数调用：
函数名(实参表);
实际参数：调用函数时函数名后面括号中的表达式
三、实验总结
1.最重要的是搞清楚为什么定义函数，函数在主函数中的作用。
函数的声明要加分号，函数的定义不加分号。
以上是关于第七次作业的主要内容，如果未能解决你的问题，请参考以下文章