第五次实验作业
Posted 丁啸宇
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了第五次实验作业相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
1.输入两个正整数m和n(要求m<=n), 求m!+(m+1)!+(m+2)!…+n!
#include <stdio.h> int main() { int i,n,m,x; float sum,h; printf("请输入两个数据m,n 要求m<=n\\n"); scanf("%d%d",&m,&n); if(m>n) { printf("输入的数据错误\\n"); } for(m;m<=n;m++) { h=1; for(x=1;x<=m;x++) h=h*x; sum=sum+h; } printf("sum=%.0f\\n",sum); return 0; }
2.输出1000以内的所有完数。所谓完数是指这个数恰好等于除他本身外的所有因子之和。例,6的因子为1,2,3,6=1+2+3,所以6是完数。
#include <stdio.h> int main() { int sum,k,j; sum=0; for(k=2;k<=1000;k++) { sum=0; for(j=1;j<k;j++) if(k%j==0) sum=sum+j; if(sum==k) printf("%d ",k); } return 0; }
3.奇偶归一猜想——对于每一个正整数,如果它是奇数,则对它乘3再加1,如果它是偶数,则对它除以2,如此循环,最终都能够得到1。 如n = 11,得序列:11, 34, 17, 52, 26, 13, 40, 20, 10, 5, 16, 8, 4, 2, 1。(共有14个步骤) 题目输入正整数n,求这个n多少步能归一
#include <stdio.h> int main() { int a,b=0,c=0; printf("请输入一个数据\\n"); scanf("%d",&a); if(a<=0) { printf("输入的数据错误\\n"); } else { while (a!=1) { if(a%2!=0) { a=a*3+1; } else { a=(float)a/2; } printf("%d ",a); c++; } printf("\\n一共循环了%d\\n",c); } return 0; }
知识点总结:
1、有小数时要记得化成float型
2、连乘等于一个小循环,开始输入的数据为循环的届
3、统计循环次数或者运行次数时,可以在循环下面加一个(*++),“*”代表最后的次数
实验总结:
1、循环的相互嵌套有助于减少循环次数
2、习惯取余和相除的使用,有利于循环的使用
以上是关于第五次实验作业的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章