第四次作业

Posted 杨朝鸽

tags:

篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了第四次作业相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

一:实验内容

1.编写程序,输入一个整数x,按照下式输出对应的y值。

      

#include <stdio.h>
int main()
{
    int i,a,x,y=0;
    printf("输入一个整数x:\\n");
    scanf("%d",&x);
    if(x%2==0)
    {
        for(i=0;i<=x;i+=2)
        {
            y=y+i;
        }
        printf("x位偶数,y的值为%d:\\n",y);
    }
    else if(x%2!=0)
    {
        for(a=1;a<=x;a+=2)
        {
            y=y+i;
        }
        printf("x为奇数,y的值为%d:\\n",y);
    }
    return 0;
}

2.编程求1-1/2+1/3-1/4+1/5- … +1/99-1/100,结果保留两位小数。

#include <stdio.h>
int main()
{
    int i,j;
    float m,n,a;
    m=0,n=1;
    for(i=0;i<=100;i+=2)
    {
        m=m+1.0/(i+2);
    }
    printf("%f:\\n",m);
    for(j=1;j<=99;j+=2)
    {
        n=n+1.0/(j+2);
    }
    printf("%f:\\n",n);
    a=n-m;
    printf("%.2f:\\n",a);
    return 0;
}

3.输出2000年至3000年所有闰年的年号,每输出10个年号换一行。最后统计一共有多少个闰年。

#include <stdio.h>
int main()
{
    int a,b=0;
    for(a=2000;a<=3000;a=a+1)
    {
        if((a%4==0&&a%100!=0)||(a%400==0))
        {
            b=b+1;
            printf("%04d ",a);
            if(b%10==0)
            {
               printf("\\n");
            }
        }
    }
        printf("一共有%d个闰年",b);
        return 0;
}

4.输入一个实数x和一个整数m,计算xm,不允许调用pow()函数。

#include <stdio.h>
int main()
{
    float x,p=1;
    int m,i;
    printf("输入一个实数x和一个整数m");
    scanf("%f%d",&x,&m);
    for(i=1;i<=m;i++)
    {
        p=p*x;//*p=1*x*x*....*x*//
    }
    printf("%.2f",p);
    return 0;
}

 

 

5.输入一串字符,分别统计其中字母、空格、数字和其他字符的个数。

#include <stdio.h>
int main()
{
    char c;
    int c_num=0,space_num=0,shuzi_num=0,other_num=0;
    printf("输入一串字符");
    scanf("%c",&c);
    while(c!=\'\\n\')
    {
        if(c>=\'a\'&&c<=\'z\'||c>=\'A\'&&c<=\'Z\')
        {
            c_num++;
        }
        else if(c==\' \')
        {
            space_num++;
        }
        else if(c>=\'0\'&&c<=\'9\')
        {
            shuzi_num++;
        }
        else 
        {
            other_num++;
        }
        scanf("%c",&c);
    }
    printf("字母=%d个,空格=%d个,数字=%d个,其他=%d个",c_num,space_num,shuzi_num,other_num);
    return 0;
}

6.输入一批数(正数和负数),输入0结束,分别计算其中正数的平均值和负数的平均值

#include <stdio.h>
int main()
{
    int a,b=0,c=0;
    float sum1=0,sum2=0,d,e;
    printf("请输入一批数,以0为结束\\n");
    while(a!=0)
    {
        scanf("%d",&a);
        if(a>0)
        {
            b=b+1;
            sum1=sum1+a;
            d=sum1/b;
        }
        else if(a<0)
        {
            c=c+1;
            sum2=sum2+a;
            e=sum2/c;
        }
    }
        printf("正数的平均值为%.2f\\n",d);
        printf("负数的平均值为%.2f\\n",e);
        return 0;
}

 

 

7.输出1000以内的所有素数,每行10个,最后输出一共有多少个素数。(每列对齐)

#include <stdio.h>
int main()
{
    int i,n,m=0,flag=0;
    for(i=2;i<=1000;i++)//*循环刚开始的条件,i就是你要判断是不是素数的数*//
    {
        flag=0;
        for(n=2;n<=i-1;n=n+1)//*i能被1和i整除,2-i-1,判断素数的条件*//
        {
            if(i%n==0)//*判断素数的条件*//
            {
                flag=1;
                continue;
            }
        }
            if(flag!=1)
            {
                m=m+1;
                printf("%03d ",i);    
                if(m%10==0)
                {
                   printf("\\n");
                }
            }
    }
    printf("一共有%d个素数",m);
    return 0;
}

8.打印下列图形

             

#include <stdio.h>
int main()
{
    int i,j;
    for(i=1;i<=5;i++)
    {
        for(j=1;j<=i;j++)
        {
            printf(" ");
        }
        for(j=1;j<=2*(5-i)+1;j++)
        {
            printf("*");
        }
        printf("\\n");
    }
    return 0;
}

 

 

 

二:本次课知识点总结

1:while和do..while语句的表达式

while(表达式2)

{                                              do

      语句1                                 {

      语句2                                      循环体语句

      表达式3;                            }

}                                             while(表达式2);

2:注意分号的与运用

while语句中的while   if   for 不加分号

do...while中,while后面要加分号

3:continue语句只能用于循环语句,与if一起连用

4:for语句循环次数已知

while语句由给定条件控制

循环体至少要执行一次用do...while语句

5:注意一个标记变量flag

三:实验总结

1:注意实型和整型区分开来

2;注意大括号的一一对应,循环的嵌套看清楚

3:一串字符那道题最后注意在取一下地址符

4:如何判断闰年判断清楚

5:分号有时不要丢下

以上是关于第四次作业的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

软件工程第四次作业

软件工程第四次作业

第四次作业

第四次作业测试代码+018+李滨

第四次作业

软件工程 第四次作业(结对作业)