第四次实验
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了第四次实验相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
1.编写程序,输入一个整数x,按照下式输出对应的y值。
#include<stdio.h> int main() { int x,y,z; printf("输入一个整数"); scanf("%d",&x); z=0; if (x%2==0) { for (y=2;y<=x;y+=2) z=z+y; printf("结果为%d",z); } else { for (y=1;y<=x;y+=2) z=z+y; printf("结果为%d",z); } return 0; }
2.编程求1-1/2+1/3-1/4+1/5- … +1/99-1/100,结果保留两位小数。
#include<stdio.h> int main() { double a,b,c,d; a=0; b=0; for(d=1;d<=99;d=d+2) { a=a+1/d; } for(d=2;d<=100;d=d+2) { b=b-1/d; } c=a+b; printf("%.2lf",c); return 0; }
3.输出2000年至3000年所有闰年的年号,每输出10个年号换一行。最后统计一共有多少个闰年。
#include<stdio.h> int main() { int x,y=0; for(x=2000;x<=3000;x++) { if(x%400==0||x%4==0&&x%100!=0) { printf("%d ",x); y++; if(y%10==0) { printf("\\n"); } } } printf("总共有%d个闰年",y); return 0; }
4.输入一个实数x和一个整数m,计算xm
#include<stdio.h> int main() { float x,y=1.0; int a,b; printf("输入一个实数x,和一个整数b"); scanf("%f%d",&x,&b); for(a=1;a<=b;a++) { y=y*x; } printf("%.2f",y); return 0; }
5.输入一串字符,分别统计其中字母、空格、数字和其他字符的个数。
#include<stdio.h> int main() { int a,b,c,d,e; a=0; b=0; c=0; d=0; e=0; printf("请输入一串字符\\n"); while(e!=\'\\n\') { scanf("%c",&e); if((e>=\'A\'&&e<=\'Z\')||(e>=\'a\'&&a<=\'z\')) { a=a+1; } else if(e>=\'0\'&&e<=\'9\') { b=b+1; } else if(e==\' \') { c=c+1; } else { d=d+1; } } printf("一共有%d个字符,%d个字母,%d个空格,%d个其他\\n",a,b,c,d); return 0; }
6.输入一批数(正数和负数),输入0结束,分别计算其中正数的平均值和负数的平均值,
#include<stdio.h> int main() { int i=0,n=0; float a,b,c,d,e; for(scanf("%f",&a);a;scanf("%f",&a)) { if(a>0) { i=i+1; d=d+a; } else { n=n+1; e=e+a; } if(i==0) { b=0; } else { b=d/i; } if(n==0) { c=0; } else { c=e/n; } } printf("正数的平均数为;%f\\n",b); printf("附属的平均数为;%f\\n",c); return 0; }
7.输出1000以内的所有素数,每行10个,最后输出一共有多少个素数。(每列对齐)
#include<stdio.h> int main() { int a,b,c,d; b=0; c=0; for(a=1;a<=1000;a=a+1) { b=b+1; for(d=2;d<=b-1;d++) { if(b%d==0) { break; } } if(d==b) { printf(" %03d",d); c=c+1; if(c%10==0) printf("\\n"); } } printf("一共有%d个质数\\n",c); return 0; }
8.打印下列图形
#include<stdio.h> int main() { int a,b; for(a=1;a<=5;a++) { for(b=1;b<=a-1;b++) printf(" "); for(b=1;b<=11-2*a;b++) printf("*"); printf("\\n"); } return 0; }
实验总结:1
2
3运算符:
增量运算符单独使用时,前缀形式和后缀形式的结果是一样的。优点:优点:自增、自减运算生成的代码效率更高。缺点:
可读性差:例如: (n++)+(n++) 不同的编译器产生的运行结果不同。
总结:
1.乘积要初始化为1
2.循环体中应有使循环趋向于结束的语句。
3.无限循环中,通过在循环体中加break语句对循环进行控制。
以上是关于第四次实验的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章