实验六——循环结构程序练习总结
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了实验六——循环结构程序练习总结相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
本次课学习到的知识点:
基于上次课的do while语句之后这次课的主要练习点是嵌套循环。
if(循环次数已知)使用for语句
else/*循环次数未知*/
if(循环条件在进入循环时明确)
使用while语句
else/*循环条件需要在循环体中明确*/
使用do-while语句
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实验过程中遇到的问题及解决方法:
此次作业中的题目要求更多,约束条件更多,在多次循环嵌套中我出现了很多循环不明确的情况,虎头蛇尾的情况时常发生,这个目前我没有找到很好的解决办法,只有在最后运行的时候报错再去以前的代码中逐行核对,我曾将尝试使用分块的方式写代码,但是发现是这种想法不太现实,经常在纸上的写的时候觉得逻辑思维很正确,但是敲入电脑时就会有报错的情况,第二,这次作业发生了很多次将结尾的“;”误输入成“:”导致好几次的报错我都没有检查出来原因在哪里,这得需要更加细心才行。
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实验心得体会及本章学习总结:
本次实验更偏向于生活实践,题目中多为生活实际案例,使变成不再是一门任务而是解决问题的快速且有条理的方式,从之前的单纯为了完成作业而完成变为了学习工具,本章的嵌套结构使得一个编译可以同时解决或者约束多个东西,不再向之前需要多个编译分布解决问题,使得过程变得简单,分支结构中的语句只执行一次,而循环结构中的语句,可以重复执行多次。
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附建议:老师,下回交作业可不可以直接将作业交到博客里,coding.net中提交太繁琐了,至今有一些同学任然不知到怎么交作业,导致一部分人因为不会交作业或者未成功提交导致没有作业成绩,这样同学们着急,您看不到我们的作业也着急。
以上是关于实验六——循环结构程序练习总结的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章