动手动脑

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了动手动脑相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

1.示例程序代码:

public class EnumTest {

public static void main(String[] args) {

     Size s=Size.SMALL;

     Size t=Size.LARGE;

     //s和t引用同一个对象?

    System.out.println(s==t);  

   //是原始数据类型吗?(类包里定义的数据类型)

   System.out.println(s.getClass().isPrimitive());

   //从字符串中转换

   Size u=Size.valueOf("SMALL");

   System.out.println(s==u);  //true

     //列出它的所有值

    for(Size value:Size.values()){      //遍历

    System.out.println(value);

}

 

}

}

 enum Size{SMALL,MEDIUM,LARGE};

运行结果截图:

 

2.枚举值是常量,不是变量。不能在程序中用赋值语句再对它赋值。

枚举元素本身由系统定义了一个表示序号的数值,从0开始顺序定义为0,1,2…。

枚举元素不是字符常量也不是字符串常量,使用时不要加单、双引号。

枚举可用于switch语句中。

枚举不属于原始数据类型,它的每个具体值都引用一个特定的对象。相同的值则引用同一个对象。

可以使用“==”和equals()方法直接比对枚举变量的值,对于枚举类型的变量,“==”和equals()方法执行的结果是等价的。

3.反码、补码、码的概念:

反码表示法规定:正数的反码与其原码相同;负数的反码是对其原码逐位取反,但符号位除外。

补码表示法规定:正数的补码与其原码相同;负数的补码是在其反码的末位加1

原码就是带正、负号的二进制数,即最高位为符号位,“0”表示正,“1”表示负,其余位表示数值的大小。

3.同名变量的屏蔽原则

 示例:    

public class Test3 {

private static int value=1;

public static void main(String[] args) {

// TODO Auto-generated method stub

        int value=2;

        System.out.println(value);

}

}

结果为:2

java中,局部定义的变量能够覆盖全局范围内的变量。在局部使用某个变量的时候JVM会优先找和当前使用位置"近"的变量的的定义!如果在局部定义了和全局变量一样的名字,我们使用的过程中,调用全局变量的话,使用this关键字辅助

4.Java中数据类型所占的位数及表示数值的范围:

 

5.示例

 

public class TestDouble {

 

    public static void main(String args[]) {

        System.out.println("0.05 + 0.01 = " + (0.05 + 0.01));

        System.out.println("1.0 - 0.42 = " + (1.0 - 0.42));

        System.out.println("4.015 * 100 = " + (4.015 * 100));

        System.out.println("123.3 / 100 = " + (123.3 / 100));

    }

}

结果:

 

double类型的数值占用64bit,即64个二进制数,除去最高位表示正负符号的位,在最低位上一定会与实际数据存在误差(除非实际数据恰好是2的n次方)。

使用double类型计算数值结果是不精确的。

6.示例

public class Test{

 

public static void main(String[] args) {

int X=100;

int Y=200;

System.out.println("X+Y="+X+Y);

System.out.println(X+Y+"=X+Y");

}

}

运行结果:

 

两种输出方法中,第一种将+”当做连接符。而第二种才是计算符。

以上是关于动手动脑的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

动手动脑-4

动手动脑,无法自拔

方法的动手动脑

第三次实验及动手动脑

第八周动手动脑

动手动脑,第六次Tutorial——数组