2004火星人

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了2004火星人相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

题目描述 Description

 人类终于登上了火星的土地并且见到了神秘的火星人。人类和火星人都无法理解对方的语言,但是我们的科学家发明了一种用数字交流的方法。这种交流方法是这样的,首先,火星人把一个非常大的数字告诉人类科学家,科学家破解这个数字的含义后,再把一个很小的数字加到这个大数上面,把结果告诉火星人,作为人类的回答。

火星人用一种非常简单的方式来表示数字——掰手指。火星人只有一只手,但这只手上有成千上万的手指,这些手指排成一列,分别编号为1,2,3……。火星人的任意两根手指都能随意交换位置,他们就是通过这方法计数的。

一个火星人用一个人类的手演示了如何用手指计数。如果把五根手指——拇指、食指、中指、无名指和小指分别编号为1,2,3,4和5,当它们按正常顺序排列时,形成了5位数12345,当你交换无名指和小指的位置时,会形成5位数12354,当你把五个手指的顺序完全颠倒时,会形成54321,在所有能够形成的120个5位数中,12345最小,它表示1;12354第二小,它表示2;54321最大,它表示120。下表展示了只有3根手指时能够形成的6个3位数和它们代表的数字:

三进制数

123

132

213

231

312

321

 

代表的数字

1

2

3

4

5

6

现在你有幸成为了第一个和火星人交流的地球人。一个火星人会让你看他的手指,科学家会告诉你要加上去的很小的数。你的任务是,把火星人用手指表示的数与科学家告诉你的数相加,并根据相加的结果改变火星人手指的排列顺序。输入数据保证这个结果不会超出火星人手指能表示的范围。

输入描述 Input Description

输入包括三行,第一行有一个正整数N,表示火星人手指的数目(1 <= N <= 10000)。第二行是一个正整数M,表示要加上去的小整数(1 <= M <= 100)。下一行是1到N这N个整数的一个排列,用空格隔开,表示火星人手指的排列顺序。

输出描述 Output Description

输出只有一行,这一行含有N个整数,表示改变后的火星人手指的排列顺序。每两个相邻的数中间用一个空格分开,不能有多余的空格。

样例输入 Sample Input

5

3

1 2 3 4 5

样例输出 Sample Output

1 2 4 5 3

数据范围及提示 Data Size & Hint

【数据规模】

对于30%的数据,N<=15;

对于60%的数据,N<=50;

对于全部的数据,N<=10000;

 

 

题解:

数论。

每一次都做一下3件事:1、找到以最后一个数为结尾的子序列(设起始点=k)。2、找到最后一个小于a【k-1】的值并和a【k-1】交换。3、翻转k到n的序列。

var n,m,i,k,j:longint;

    a:array[0..10001]of longint;

procedure jh(var x,y:longint);

var t:longint;

 begin

  t:=x;

  x:=y;

  y:=t;

 end;

begin

 readln(n,m);

 for i:=1 to n do read(a[i]);

 for i:=1 to m do

  begin

   k:=n;

   while (k>1)and(a[k]<a[k-1]) do dec(k);

   for j:=n downto k do

    if a[j]>a[k-1] then

     begin

      jh(a[j],a[k-1]);

      break;

     end;

   for j:=k to (n+k-1)div 2 do jh(a[j],a[n+k-j]);

  end;

 for i:=1 to n do write(a[i],‘ ‘);

end.

以上是关于2004火星人的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

火星人 2004年NOIP全国联赛普及组

求全排列的数学方法(洛谷1088 火星人noip2004普及组第4题)

已知一个排列求下一个排列(NOIP2004P4 火星人 题解)转

1095 火星人

洛谷——P1088 火星人

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