中小学数学卷子自动生成程序: 结对编程对方代码分析
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了中小学数学卷子自动生成程序: 结对编程对方代码分析相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
需求分析:
1、命令行输入用户名和密码,两者之间用空格隔开(程序预设小学、初中和高中各三个账号,具体见附表),如果用户名和密码都正确,将根据账户类型显示“当前选择为XX出题”,XX为小学、初中和高中三个选项中的一个。否则提示“请输入正确的用户名、密码”,重新输入用户名、密码;
2、登录后,系统提示“准备生成XX数学题目,请输入生成题目数量(输入-1将退出当前用户,重新登录):”,XX为小学、初中和高中三个选项中的一个,用户输入所需出的卷子的题目数量,系统默认将根据账号类型进行出题。每道题目的操作数在1-5个之间,操作数取值范围为1-100;
3、题目数量的有效输入范围是“10-30”(含10,30,或-1退出登录),程序根据输入的题目数量生成符合小学、初中和高中难度的题目的卷子(具体要求见附表)。同一个老师的卷子中的题目不能与以前的已生成的卷子中的题目重复(以指定文件夹下存在的文件为准,见5);
4、在登录状态下,如果用户需要切换类型选项,命令行输入“切换为XX”,XX为小学、初中和高中三个选项中的一个,输入项不符合要求时,程序控制台提示“请输入小学、初中和高中三个选项中的一个”;输入正确后,显示“”系统提示“准备生成XX数学题目,请输入生成题目数量”,用户输入所需出的卷子的题目数量,系统新设置的类型进行出题;
5、生成的题目将以“年-月-日-时-分-秒.txt”的形式保存,每个账号一个文件夹。每道题目有题号,每题之间空一行;
账户类型 |
账户 |
密码 |
备注 |
小学 |
张三1 |
123 |
|
张三2 |
123 |
|
|
张三3 |
123 |
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初中 |
李四1 |
123 |
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李四2 |
123 |
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|
李四3 |
123 |
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高中 |
王五1 |
123 |
|
王五2 |
123 |
|
|
王五3 |
123 |
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附表-2:小学、初中、高中题目难度要求
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小学 |
初中 |
高中 |
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难度要求 |
+,-,*./ |
平方,开根号 |
sin,cos,tan |
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备注 |
只能有+,-,*./和() |
题目中至少有一个平方或开根号的运算符 |
题目中至少有一个sin,cos或tan的运算符 |
主要实现用户登录、切换、退出,切换出题难度并出题等。
优缺点分析:
优点:1.用函数实现对应功能,主函数很简洁,清晰明了。
2.代码格式较为规范,有适当注释,帮助理解代码
3.括号能加在正确位置,有去重功能,有用户交互提示,方便操作
缺点:
1.部分代码可以更加精简
2.没考虑括号或者tan等是否有意义的问题,当然我也没考虑。
3.可以将函数功能再细分一点,方便修改
运行效果如下:
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