实验2报告 胡泊

Posted 2022-11-05 hp12138

20182316胡泊 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验2报告

课程：《程序设计与数据结构》
班级： 1823
姓名： 胡泊
学号：20182316
实验教师：王志强
实验日期：2019年[9月16日]
必修/选修： 必修

1.实验内容

• （1） 编写简单的计算器，完成加减乘除模运算。
• （2） 要求从键盘输入两个数，使用判定语句选择一种操作，计算结果后输出，然后使用判定和循环语句选择继续计算还是退出。
• （3） 编写测试代码，测试验证。（https://www.cnblogs.com/rocedu/p/4472842.html）

2. 实验过程及结果

编写简单的计算器程序，掌握数据的定义和表达式求解的基础知识， 掌握循环和判定语句的使用
， 掌握单元测试，上传到码云，掌握后由学长学姐验收。

编写简单的计算器程序

单元测试

上传码云

3. 实验过程中遇到的问题和解决过程

• 问题1：在编写计算器时，很简单的加法会出现 .00000000001或者.9999999999
  
• 问题1解决方案： 将double定义的变量改为用float定义，小数问题就没有了
  • 但是，后来我又得知这其实是java中Double类型的运算精度丢失的问题，我没有从正面解决这个问题，原谅我实在是看不懂，先贴个原网站，等之后学习保留位数时，再好好钻研。
• 问题2：吃回车问题（可能是吧，反正C语言是的）
  
• 问题2解决方案：当要输入字符或字符串时，如果前面不是字符或字符串类型的输入，那么就会出现吃回车问题，此时就多打一个op=scan.nextLine()；将缓冲器清理掉。
• 问题3：return只能返回一种类型的数据。
  
• 问题3解决方法：我使用的是double来返回数据，而在程序中为了其实用性，增加了纠错，比如“can not divide 0","unrecognizeable demand"等等，针对这个问题，有两种解决方法：
  • 将返回的double型浮点数转化为字符串
  • 将报错语句换成-1，-2等数字，作为返回值返回。
• 问题4：编译时找不到文件
  
• 问题4解决方案：文件名与创建的类名不同，所以虽然有这个文件却无法编译，更改类名与文件名一致。

感悟

• 当编译出现错误时，我可能通过一种或一些奇怪的方法误打误撞编译成功，甚至运行成功了，但是这些小小的问题背后可能有很多深层的知识，如果不想办法解决，就只能一知半解，所以要有探索精神。
• 在自学的过程中，按照博客一步步操作，到最终完成，虽然过程艰难，但让我有了很强的成就感，在帮助别人以及向别人请教的时候，都收获很大。
• 感谢学长学姐的指导，一直待到了最后，给了我们很大的帮助，十分感谢。 (⊙ω⊙)

参考资料

• java中Double类型的运算精度丢失的问题 (小数点多出99999999999999)