语言活动——《妈妈摘的葡萄》(文学活动)

Posted lyl2001lyl2019

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了语言活动——《妈妈摘的葡萄》(文学活动)相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

一、活动内容:语言活动——《妈妈摘的葡萄》(文学活动)

二、活动目标:

1.理解故事内容,感受母爱的温暖。

2.能积极参与讨论,大胆表达自己的想法。

三、活动准备:

物质准备:狐狸头饰。

四、 活动过程:

(一)教师戴上狐狸头饰,谈话导入,引出故事名称。

引导语:今天老师要给大家讲一个狐狸妈妈为小狐狸摘葡萄的故事。故事的名字叫《妈妈摘的葡萄》

(二)分段欣赏故事。

1.欣赏故事第一部分(开头“又哭起来:‘呜——呜——,肚子饿。’”)。

提问:小狐狸为什么哭?谁会帮助它?狐狸妈妈为什么去了这么久还没回来?

2.欣赏故事第二部分(从“狐狸妈妈干什么去了”至“向深山里逃去”)。

(1)提问:①狐狸妈妈在路上经过了哪些地方?心情怎样?②狐狸妈妈找到了什么?她心里怎么想、怎么做?③狐狸妈妈看到猎人时她是怎么想、怎么做的?狐狸妈妈这么做危险吗?那她为什么还要这么做?

(2)幼儿自由讨论:没有了妈妈的小狐狸心情怎样?生活得怎样?

3.欣赏故事第三部分(从“从那以后,很长很长的岁月过去了”至结束)。

提问:小狐狸长大后,来到了什么地方、看到了什么?这里为什么会有葡萄藤?小狐狸吃了葡萄为什么会哭?他想起了什么?最后他明白了什么?

(三)完整欣赏故事,提升爱的情感。

1.提问:这个故事,哪个地方最让你们感动?

2.引导幼儿自由结伴,选择让自己感动的部分交流想法和感受。

以上是关于语言活动——《妈妈摘的葡萄》(文学活动)的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

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