实验3 分支&循环语句

Posted 2022-02-10 xoy31415926

part  1

1.在循环中使用控制语句continue和break，其功能区别是：

continue：只控制本次循环的结束。

break：终止并跳出循环，之后的循环也不再执行。

2.在两层嵌套循环中，内层循环如果出现continue或break，是否影响外层循环？

答：通过实验可知，均布影响外层循环

part  2  

补足后的程序为：

 

#include <stdio.h>
int main()
    int number,max,min,n;
    n=1;
    printf("输入第%d个数: ",n);
    scanf("%d",&number);
    max = number;
    min = number;
    while(n<=4)
        n++;
        printf("输入第%d个数: ",n);
        scanf("%d",&number);
        if(number>=max)
        max = number;
        else if(number<=min)
        min = number;
    
    printf("最大数为: %d\\n",max);
    printf("最小数为: %d\\n",min);
    return 0;
    

 

运行结果为：

使用for程序实现程序源码：

#include<stdio.h>
int main()
    int number,max,min,n=1;
        printf("输入第%d个数: ",n);
        scanf("%d",&number);
        max=number;
        min=number;
        n++;
    for(;n<=5;n++)
        printf("输入第%d个数: ",n);
        scanf("%d",&number);
        if(max<number)
            max=number;
        if(min>number)
            min=number;
    
    printf("最大数为: %d\\n",max);
    printf("最小数为: %d\\n",min);
    return 0;

运行结果：

part 3：

1.编程输出101~200之间所有素数

 

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
    int a=101,b,n=0;
    do
        for(b=2;b<=sqrt(a);b++)
            if(a%b==0)
                break;
            if(b>sqrt(a))
                printf("%d ",a);
                n++;
                if(n%5==0)
                    printf("\\n");
                
            
        a++;
    while(a>=101&&a<=200);
    printf("\\n100~200之间共有%d个素数",n);
    return 0;

 

运行结果：

2.编程打印出*图案（图不好描述，实验3文件上有）

#include <stdio.h>
int main()

    int line,col;
    for(line=1;line<=5;line++)
    
        for(col=5-line;col>0;col--)
        
            printf(" ");
        
        for(col=1;col<=2*line-1;col++)
        
            printf("*");
        
        printf("\\n");
    
    return 0;

运行结果：

 

实验总结体会：

1.循环结构一直是难点，遇到编程题，每次看答案感觉能看懂，但要完全自己独立编写，总会出现各种各样的bug。

尤其是结束循环的条件，每次要试错很多次才能得到正确结果（学期末了还是这样）。

2.循环结构嵌套，经常会漏步骤，然后多嵌套几次，整个人就搞晕了。个人觉得主要还是思路不明确。逻辑思维能力欠佳，需要多加训练。

ps：其实高中数学学过循环结构（当型和直到型），也做过一些画程序框图的联系。但不看答案独立完成，还是需要很多时间去试错，然后根据提示慢慢一个个改bug，才能最终得到正确结果。。。虽然过程坎坷，但还是挺有成就感的。（还是适当提速吧，要不然期末考试的编程题可能时间紧张）

互评链接：

https://www.cnblogs.com/rainbowhorse/p/10702387.html

https://www.cnblogs.com/24cherry/p10674014.html

https://www.chblogs.com/1752223012cxy/p/10716147.html