部分课后练习
Posted tedxiong
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了部分课后练习相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
个人解题的思考,仅供参考
在一个100条语句的列表中,其中第n条语句写的是“列表中恰有n条语句为假。”(1)你能从这些语句中得出什么结论?(2)如果第n条语句写的是“列表至少有n条语句为假”,回答问题(1)。(3)假设这个列表包含99条语句,回答问题(2)。
(1)我们假设第k条语句为真,即列表中恰好有k条语句为假。同时因为每个语句声明为假的语句数量不同,只要有一个语句为真,其他99条语句均为假。k=99时,第k条语句才为真,即只有第99条语句为真
(2)假设第k条语句为真,即从第1条语句到第k条语句都为真,则至少有k条语句为真,且至少有k条语句为假,因此k+k=100,k=50,第1到第50条语句为真,第51到第100条语句为假
(3)由上述可知,2k=99,但k必须为整数,则不存在这样的k,产生了悖论。
一个边远村庄的每个人要么总说真话,要么总说谎。村民对于旅游者的提问总是只用一个“是”或“否”来回答。假定你在这一地区旅游,走到了一个岔路口。一条岔路通向你想去的遗址,另一条岔路通向丛林深处。一村民恰好站在岔路口。问村民一个什么问题就能决定走哪条路?
令p表示村民总说真话,q表示其中一条路通向遗址。想要使条件语句 p→q 总为真,则需p为假,无论q为真或假。
问的一个问题可以是:如果你总是说谎,那么这条路是通向遗址的吗?答是则此路通向遗址,否则另一条路通向遗址;也可以问:如果此路不通向遗址,那么你是总说真话的人
可以使用书中提及的实践逻辑规则,自已在每个情况下,推演一遍。
以上是关于部分课后练习的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章