2019春第三次课程设计实验报告
Posted mirenlin
tags:
篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了2019春第三次课程设计实验报告相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
2019第三次课程设计实验报告:
一:实验项目名称:
实时钟表
二:实验项目功能描述:
利用EasyX实现一个实时钟表的小程序,同时学习时间函数的使用
三:项目模块结构介绍:
本实验项目分为5个模块:
- 调整时针,分针的长度与角度
- 绘制钟表的表盘与刻度
- 设计秒钟和分钟的角度变化
- 绘制秒针,分针,时针
- 隐藏前一帧的指针
1.调整时针,分针的长度与角度:
int main()
initgraph(Width, High); // 初始化 640 x 480 的绘图窗口
int center_x,center_y; // 中心点的坐标,也是表的中心
center_x = Width/2;
center_y = High/2;
int secondLength = Width/5; // 秒针的长度
int minuteLength = Width/6; // 分针的长度
int hourLength = Width/7; // 时针的长度
int secondEnd_x,secondEnd_y; // 秒针的终点
int minuteEnd_x,minuteEnd_y; // 分针的终点
int hourEnd_x,hourEnd_y; // 时针的终点
float secondAngle; // 秒钟对应的角度
float minuteAngle; // 分钟对应的角度
float hourAngle; // 时钟对应的角度
SYSTEMTIME ti; // 定义变量保存当前时间
2.绘制钟表的表盘与刻度:
BeginBatchDraw();
while (1)
// 绘制一个简单的表盘
setlinestyle(PS_SOLID, 1);
setcolor(WHITE);
circle(center_x, center_y, Width/4);
// 画刻度
int x, y,i;
for (i=0; i<60; i++)
x = center_x + int(Width/4.3 * sin(PI * 2 * i / 60));
y = center_y + int(Width/4.3 * cos(PI * 2 * i / 60));
if (i % 15 == 0)
bar(x - 5, y - 5, x + 5, y + 5);
else if (i % 5 == 0)
circle(x, y, 3);
else
putpixel(x, y, WHITE);
3.设计秒钟和分钟的角度变化:
outtextxy(center_x - 25, center_y + Width/6, "我的时钟");
GetLocalTime(&ti); // 获取当前时间
// 秒钟角度变化
secondAngle = ti.wSecond * 2*PI/60; // 一圈一共2*PI,一圈60秒,一秒钟秒钟走过的角度为2*PI/60
// 分钟角度变化
minuteAngle = ti.wMinute * 2*PI/60 + secondAngle/60; // 一圈一共2*PI,一圈60分,一分钟分钟走过的角度为2*PI/60
// 时钟角度变化
hourAngle = ti.wHour * 2*PI/12 + minuteAngle/12; // 一圈一共2*PI,一圈12小时,一小时时钟走过的角度为2*PI/12
// 由角度决定的秒针端点坐标
secondEnd_x = center_x + secondLength*sin(secondAngle);
secondEnd_y = center_y - secondLength*cos(secondAngle);
// 由角度决定的分针端点坐标
minuteEnd_x = center_x + minuteLength*sin(minuteAngle);
minuteEnd_y = center_y - minuteLength*cos(minuteAngle);
// 由角度决定的时针端点坐标
hourEnd_x = center_x + hourLength*sin(hourAngle);
hourEnd_y = center_y - hourLength*cos(hourAngle);
4.绘制秒针,分针,时针:
setlinestyle(PS_SOLID, 2);
setcolor(YELLOW);
line(center_x, center_y, secondEnd_x, secondEnd_y); // 画秒针
setlinestyle(PS_SOLID, 5);
setcolor(BLUE);
line(center_x, center_y, minuteEnd_x, minuteEnd_y); // 画分针
setlinestyle(PS_SOLID, 10);
setcolor(RED);
line(center_x, center_y, hourEnd_x, hourEnd_y); // 画时针
5.隐藏前一帧的指针:
FlushBatchDraw();
Sleep(10);
setcolor(BLACK);
setlinestyle(PS_SOLID, 2);
line(center_x, center_y, secondEnd_x, secondEnd_y); // 隐藏前一帧的秒针
setlinestyle(PS_SOLID, 5);
line(center_x, center_y, minuteEnd_x, minuteEnd_y); // 隐藏前一帧的分针
setlinestyle(PS_SOLID, 10);
line(center_x, center_y, hourEnd_x, hourEnd_y); // 隐藏前一帧的时针
四:实现界面显示:
五:代码托管链接:
https://gitee.com/hyl000/youxiu/blob/master/4.3%20%E5%AE%9E%E6%97%B6%E6%97%B6%E9%92%9F.cpp
六:实验总结:
提出问题:如何实现一个倒计时的码表
解决方法:通过修改秒针,分针,时针的旋转角度变化的代码,从而实现倒计时码表
实验感想:本周实验是实时钟表,这是十分贴近我们的生活的,虽然有点难度,难以理解,但是能够通过代码实现钟表,使得程序设计贴近现实生活,对于我自己而言,是一种难得的享受。
以上是关于2019春第三次课程设计实验报告的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章