第五周编程总结

Posted 2021-11-23 leoq

这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass4-2018/homework/2826
我在这个课程的目标是	学会运用数组，字符串
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	运用字符串进行编程
参考文献	C语言程序设计Ⅱ

7-1 统计一行文本的单词个数 （15 分)

本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。
输入格式:
输入给出一行字符。
输出格式:
在一行中输出单词个数。
输入样例:
Let‘s go to room 209.
输出样例:
5

实验代码：

 

#include<stdio.h>
#include<string.h> 

int main()
{
    char ch[1000],c;
    int i,count=0,cp=0,lon;
    
    gets(ch);
    lon=strlen(ch);
    if(ch[0]!=‘ ‘)
        count+=1;
    for(i=0;i<lon-1;i++)
    {
        if(ch[i]==‘ ‘&&ch[i+1]!=‘ ‘)
        {
            count++;
        }
    }
    
    printf("%d",count);

    return 0;
}
  

流程图：

编程遇到的问题及其解决方法：这道题目与我搭档一起写的，他有个小错误就是if后打了if一直进入不了循环，还有他的lon错误。

 

 

 

二：预习内容：什么是指针，如何运用。

7-1 英文单词排序 （25 分)

本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。
输入格式：
输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。
输出格式：
输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。
输入样例：
blue
red
yellow
green
purple

输出样例：

red blue green yellow purple

#include<string.h>
int main(void)
{
    char str[20][10],t[20],str1[10];
    int i,j,n=0;
    while(1)
    {
        scanf("%s",&str1);
        if(str1[0]==‘#‘)
        {
            break;
        }
        else
        {
            strcpy(str[n],str1);
            n++;
        }
    }
    for(i=0;i<n-1;i++)
        for(j=0;j<n-i-1;j++)
        {
            if(strlen(str[j])>strlen(str[j+1]))
            {
                strcpy(t,str[j]);
               strcpy(str[j],str[j+1]);
               strcpy(str[j+1],t);
            }
        }
        for(i=0;i<n;i++)
        {
            printf("%s ",str[i]);
        }
        return 0;
}

编程思路：从题目中可以得出字符讲，到#时进行输出，

str1[0]==‘#‘可以改为if(strcmp(str1,"#")==0)进行判断，利用二维数组将输入的一列英文输出为行。

对前面的字符进行长度比较，利用strlen函数语句进行比较，最后用一个for语句进行输出。

流程图：

遇到的问题

 

输出不了答案段错误。

预习题：

 

 

问题：指针的意义。如何给指针赋值。