停课一周反思

Posted 2021-11-23 littlewyy

    3.21 晚，

    由于某些原因，当即决定停课（感谢老师，感谢学校）。

    决心要在这40天里脱胎换骨，有所作为。

    当晚写下了这样的停课规划:

给自己提醒若干：

累的时候可以休息1阵（至多20min,不然会更颓），可以听几首歌（至多2首），但不允许让大脑空转。坐好，积极思考！！！！
题目想不出来，反复问自己，
这个出发点有没有打补丁的可能？
有问题要怎么解决？
要不要换角度？
是不是真的换不出来，做不下去了？

高效！高效！高效！高效！高效！

读完题抄数据范围，应用样例。

思考时间1.5h+,若非ing,则查看一些提示之类的。毕竟思维凝滞之后，剩下的都是无用功。
得出解法后首先应用样例，列好框架算时间，怀疑自己3波
再次审视框架想更容易的实现方式

确认写法后，若估计代码长度200+，找标程，学写法
没得精简？乖乖写，边写边开变量，边查错。
整体查错，顺便删除无用变量的声明。
样例出锅，从输入开始用输出调试法逐一排查。
样例未出锅，写暴力对拍再提交。

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总体思路：
OI：NOIP练思维，GDOI练手感
文化课：语数英物

具体安排（周一至周六）

6:30 - 7:30 数学习题
7:45 - 9:45 算阶1题+总结( DP：图论 = 1 ：2 )
10:00 - 12:00 NOIP模拟题拾遗
12:00 - 12:30 英语阅读1篇+积累

13:10 - 13:40 物理
13:40 - 14:00 睡觉

14:15 - 16:30 GDOI算法拾遗（顺序：网络流  概率期望  kmp  斜率优化 LCT 后缀数组 可持久化 莫比乌斯反演 树分治 树剖）
16:35 - 17:05 《中国文脉》+ 电子版摘抄

18:30 - 10:15 GDOI模拟题拾遗 /测试

工作日共31天

目标：
NOIP： 做题速度加快，准确度提高，思维400+水平；对DP，图论有更深刻的理解。
GDOI： 较熟练掌握暑假内容，提高灵敏度和综合应用水平
文化课：主科不落进度

周日：
上午: 回教室整理卷子，把副科基本知识点翻一遍（数物化地优先）
下午：补数物
晚上：比赛一套 / dalao题表

         如今一个星期过去了，平均下来，完成度只有50%-70%

        为什么？

       1个原因是，还是没有改变之前的做题习惯，总希望能自己想出来，在每道题上都要花费大量时间。这个对终身发展也许是好事，但对于我目前的水平提高意义不大；而且花了大量时间做的题极少数情况下才能做出正解。决定下一周落实一下kb的建议，毫无头绪30min看题解，有点头绪1h看题解。其实之前不愿意这样规定，是怕自己依赖题解产生思维惰性；所以，一定要高效，要积极理性思考，不能让好方法成为毒方法！

       另外1个原因，是疲劳。这个倒不是早上赖多20min的床，中午睡多30min能解决的；实验证明上午20min没用，中午要么睡不着，要么睡着了晕一下午。所以还不如少睡会（笑）。累的时候，趴会 或者 积极出去走走 或者 泡杯枸杞茶 ？目前仍在探索。

        其实，还是希望自己的水平能得到比较大的提升吧。看别人的blog，总是停课让自己的水平提高不少；而我的这几年里，虽然停课停了不少，东西学了不少，题目写了不少，总结更写了不少，水平却时时不见长进。大概是所谓的“瓶颈”？其实，思维的深度和广度还是不够吧。有志气，有努力，有反思，也是不够的；只能不断地思考，不断地探索，不断地调整方法调整心态，才能不断地前行吧。

        写了这么多，最后还是忍不住暴露今天阴郁的心情，无非就是，做简单题都遇到了困难，效率低下balabala。今天的我不太正常，那就矫情1波吧。这几年的我忙忙碌碌，却也庸庸碌碌，1次次地摔跤，几乎就没爬起来过；看着近在手边的机会一次次溜走，抓不住；看着自己一次次做不出队友会的题目，总是会失落，总是会很愧疚，也总是很怕，怕教练对我失望，怕他觉得我不重视OI，不适合OI，劝退我。但教练却一次次地耐心的鼓励与引导我，给我更多的信念与支持走下去（实话说，总是会感动得湿了眼眶）（很好，写的时候眼泪继续掉，笑）。真的，谢谢教练。

     似乎扯远了。总之，Wyy，积极调整，深入思考，坚持不懈，你的未来终会属于你（再次矫情）