第二节 学生系统管理讨论与修改 150206118
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了第二节 学生系统管理讨论与修改 150206118相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
通过学习学生信息管理系统软件,我了解到了基于函数的结构化大型程序的编写方法;了解到C语言管理软件的设计方法和编程思路。大概知道了编写的流程、要点还有一些基本命令。
首先,要明确编写的题目,也就是编写的内容主题。然后根据主题将现实中的要用到的东西抽象化(就是将一些实际的东西定义一下,写进程序里)。接着,就开始构建一个整体的框架,内容的具体功能划分,功能之间的联系等。例如学生信息管理系统中,需要同时保存一个学生的姓名,性别,年龄等信息。
而这些需要录入的信息都是归于一个学生之下的资料,所以学生又是一个构架,用学号来管理。
定义一种形式,一个变量同时记录很多的信息,这样在管理系统中,就方便很多了。这就是结构体。
接下来便是具体化结构体和函数,也就是说完善功能,开始具体地编写各个功能的内容,实现功能,联系每个关联内容。
依然用学生系统软件为例:把同学按照专业分到不用的班级中,这样管理起来就方便多了,系里发通知等,只发到班长就行了,由班长向下传达,班级内部更改活动内容,也跟其他班级没有关系,自己关起门来修改就可以了。所以程序也是这样,如果是把所有的代码都放到一起,那跟全校所有的同学都在一个班级一样,互相之间相互联系,程序代码短还没有什么问题,程序代码量一多了,将非常难管理。所以按照功能,将不同的代码放到一起,用大括号括起来,然后给这段代码起个名字表示,类似咱们班级的名字,然后还要设置上参数,一遍使用这个函数的时候向里传递实际的值,类似一个加法的函数,完成两个数的相加,我们可以写成
myadd(int a, int b)
{
intc;
c=a+b;
returnc;
}
myadd就是我们给这个函数起的名字,以便使用,a和b的作用接收调用者传递过来的数,然后把接收的两个数相加后返回,这个函数的值在调用后就是返回的值c,所以如果我们想算99+23等于多少,只要调用我们写好的函数
myadd(99,23),这个时候函数的值就是99+23了,如果把结果保存在变量d中,可以写成
d=myadd(99,23);
有了函数,我们就可以把不同功能的代码组织到一起,不仅自己方便,而且程序特别简单明了,便于修改,其他人写的函数我们还可以直接拿来用。
所以我们的这个学生信息管理系统形式就非常简单了,一共用到了三个函数
int main()
{
inti,sum;
pagedis();
check();
menu();
}
第一个是显示欢迎页面,第二个是验证用户名和口令,第三个是显示菜单,并根据用户的输入选择执行相应的操作。
还有一些其他的函数,分别是menu()菜单函数调用的子函数。
结构话程序后大概的形式就是这样
#include<stdio.h>
void pagedis();
void check();
void menu();
int main()
{
pagedis();
check();
menu();
}
void pagedis(){
printf("我是显示欢迎界面的模块,具体内容还要再完善! \n");
}
void check(){
printf("我是验证用户合法性的模块,具体内容还要再完善! \n");
}
void menu(){
printf("我是引导用户执行各个功能的模块,具体内容还要再完善! \n");
}
这就是结构化程序设计,把功能放到函数中,下一步就可以集中精力,完善函数中的内容。
根据以上的思路,我将学生管理系统改成了饭店业绩管理系统。
代码如下:
/*
*饭店业绩管理程序,
*管理学生的个人信息及各科成绩;
*/
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
#include <string.h> 【此处都是引用头文件】
#include <stdlib.h>
typedef struct Node Node; 【这里开始给我感觉就是构建结构体开始】
//定义成绩信息节点
//分别为菜品业绩(语文)、酒水业绩(数学)、开支(英语)和总业绩;
struct Score
{
int chinese,math,english,sum; 【分数,为了不影响系统,变量名称不改】
};
//定义学生信息节点
//分别为分店名称(姓名)、月业绩(班级)、具体日期(学号)、成绩和指向下一个节点的指针
//定义了4个全局变量节点,和临时节点变量;
struct Node
{
char name[20],classs[20],number[20]; 【个人信息】
struct Score score;
struct Node* next;
}*head,*u,*p,*q;
//定义多个学生的学生个数及各科平均成绩优秀率及格率;
int n,C,M,E,Cj,Cy,Mj,My,Ej,Ey;
char num[20];
【到这里都是结构体的构建,值得注意的是分开了个人、班级还有全局的构建,方便查看】
//进入菜单函数
void Welcome()
{
printf("\t\t # # # # # ## # # # # # # # # # #\n");
printf("\t\t # 欢迎您使用饭店业绩管理系统#\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # 1.读取文件 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # 2.保存文件 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # 3.添加饭店业绩 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # 4.修改饭店业绩 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # 5.删除饭店业绩 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # 6.查询具体分店 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # 7.查询指定月份 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # 8.查询所有业绩 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # 9.退出管理系统 #\n");
printf("\t\t # #\n");
printf("\t\t # # # # # ## # # # # # # # # # #\n\n");
printf("\t\t 请输入指令:(1-9)");
}
//构造节点函数【用了指针,然而具体功能不太清楚】
【估计是设置一个新的指针指向某个目标】
Node* new_node(Node* uu)
{
uu = (Node*)malloc(sizeof(Node));
uu->next = NULL;
return uu;
}
//添加学生信息
void Add()
{
//新建一个节点;【开始学生信息函数建立,我改成了饭店】
u= new_node(u); //【用到了指针】
printf("\n请输入您要加入的业绩的信息:\n");
printf("\n饭店名称: ");
scanf("%s",u->name);
printf("\n月份: ");
scanf("%s",u->classs);
printf("\n具体日月: ");
scanf("%s",u->number);
printf("\n菜品业绩、酒水业绩、开支:");
scanf("%d%d%d",&u->score.chinese,&u->score.math,&u->score.english);
//计算总成绩;
u->score.sum = u->score.chinese + u->score.math -u->score.english; 【我改变了算法】
//采用头插法将新节点的尾指针指向第二个节点(掰开)【用了指针,大概是返回的功能】
u->next = head->next;
//将新节点放在头节点后面;
head->next = u;
printf("\n--->添加成功!\n");
}
//根据学号修改信息【第二个函数,用了指针来搜,对比,实现查询然后修改】
//和查找函数一样,依次从第二个节点开始遍历,如果找到这更新
void Mod()
{
n= 0;
printf("\n请输入您要修改的具体日期(如0212): ");
scanf("%s",num);
for(u = head; u != NULL;u = u->next)
{
if(strcmp(u->number,num) == 0)
{
n = 1;
printf("\n请输入新的菜品业绩、酒水业绩、开支: ");
scanf("%d%d%d",&u->score.chinese,&u->score.math,&u->score.english);
u->score.sum = u->score.chinese + u->score.math +u->score.english;
printf("\n--->修改成功!\n");
break;
}
}
if(!n)
printf("\n--->没有这个日期信息!\n");
}
//根据学号删除学生信息,【第三个函数】
//从头节点开始遍历,如果找到这删除此节点;
void Del()
{
n= 0;
printf("\n请输入您要删除业绩的日期: ");
scanf("%s",num);
for(u = head; u != NULL;u = u->next)
{
if(strcmp(u->number,num) == 0) //【实现删除】
{
n = 1;
p->next = u->next;
free(u);
printf("\n--->删除成功!\n");
break;
}
p = u;
}
if(!n)
printf("\n--->没有这个日期信息!\n");
}
void Sort()
{
int i,j;
//记录学生总数;【第四个】
n= 0;
for(u = head->next; u != NULL;u = u->next)
n++;
//采用冒泡法对各个节点按班级升序和总成绩降序排列【冒泡什么的没学,感觉大概就是排序】
for(i=1;i<=n;i++)
{
u = head;
for(j=0;j<n-i;j++)
{
p = u->next;
q = p->next;
if(strcmp(p->classs,q->classs) > 0 ||strcmp(p->classs,q->classs) == 0 && p->score.sum <q->score.sum)
{
u->next = q;
p->next = q->next;
q->next = p;
}
u = u->next;
}
}
}
//按学号查找某一学生成绩;【第五个】
void Que_One()
{
//标志变量,记录是否查找成功;
n= 0;
printf("\n请输入您要查询的具体日期: ");
scanf("%s",num);
//从第二个节点开始遍历,直到最后一个节点为止;【也是用指针对比搜索】
for(u = head->next; u != NULL;u = u->next)
{
//如果当前节点学号与要查找学号一致这输出此学生信息;
if(strcmp(u->number,num) == 0)
{
n = 1;
printf("\n");
puts("月业绩 分店名称 菜品业绩 酒水业绩 支出 总营业业绩");
printf("%-11s%-15s",u->classs,u->name);
printf("%-6d%-6d%-6d%-6d\n",u->score.chinese,u->score.math,u->score.english,u->score.sum);
break;
}
}
if(!n)
printf("\n--->没有这个学生的信息!\n");
}
void Analyze_Sco(Node *uu) 【第六个】
{
//对查找到的节点进行求各科平均成绩
//求优秀率及格率;
C+= uu->score.chinese;
M+= uu->score.math;
E+= uu->score.english;
if(uu->score.chinese >= 60)
Cj++;
if(uu->score.chinese >= 90)
Cy++;
if(uu->score.math >= 60)
Mj++;
if(uu->score.math >= 90)
My++;
if(uu->score.english >= 60)
Ej++;
if(uu->score.english >= 90)
Ey++;
}
//打印各科平均成绩及格率优秀率
void Print_Sco() 【第七个打印平均的】
{
printf("菜品业绩平均: %-6.2f\n\n",(float)C/n);
printf("酒水业绩平均: %-6.2f\n\n",(float)M/n);
printf("支出平均: %-6.2f\n\n",(float)E/n);
}
//查找某一班级所以学生的信息;
void Que_Cla() 【第八个】
{
//对链表节点排序;【下列一串大概就是链表】
Sort();
n= C = M = E = Cj = Cy = Mj = My = Ej = Ey = 0;
printf("\n请输入您要查询的月份: ");
scanf("%s",num);
printf("\n");
for(u = head->next; u != NULL;u = u->next)
{
//不是该班的学生则跳过;【对比跳过】
if(strcmp(u->classs,num))
continue;
//如果是第一个学生则打印头信息
if(!n)
puts("具体日期 分店名称 菜品业绩 酒水业绩 开支 总业绩");
n++;
printf("%-11s%-15s",u->number,u->name);
printf("%-6d%-6d%-6d%-d\n",u->score.chinese,u->score.math,u->score.english,u->score.sum);
Analyze_Sco(u);
}
if(!n)
{
printf("没有这个班级的学生信息!\n");
return ;
}
//打印该班级学生的各个成绩的特征值;
printf("\n该月共有 %d 单.\n\n",n);
Print_Sco();
}
//打印全校所以学生的信息
//具体情况同打印班级学生信息;【第九个,全部的信息】
void Que_All()
{
Sort();
n= C = M = E = Cj = Cy = Mj = My = Ej = Ey = 0;
printf("\n");
if(head->next == NULL)
{
printf("--->没有信息!\n");
return ;
}
puts("月份 具体日期 分店名称 菜品业绩 酒水业绩 开支 总业绩");
for(u = head->next; u != NULL;u = u->next)
{
n++;
printf("%-12s%-12s%-15s",u->classs,u->number,u->name);
printf("%-6d%-6d%-6d%-d\n",u->score.chinese,u->score.math,u->score.english,u->score.sum);
Analyze_Sco(u);
}
printf("\n全部共有 %d 单.\n\n",n);
Print_Sco();
}
//保存文件;
void Save() 【第十个,文件保存函数】
{
char c;
printf("\n确认保存?(Y/N): ");
scanf("%*c%c",&c);
if(c == ‘N‘)
return ;
FILE *fp;
if((fp=fopen("C:\\data.txt","w"))==NULL)
{
printf("\n--->无法打开文件\n");
return ;
}
//写入数据表头信息;
fputs("月份 具体日期 分店名称 菜品业绩 酒水业绩 开支 总业绩",fp);
if(head->next != NULL)
fputs("\n",fp);
//从头节点开始依次写入文件;
for(u = head->next; u != NULL;u = u->next)
{
fprintf(fp,"%-11s%-11s%-15s",u->classs,u->number,u->name);
fprintf(fp,"%-6d%-6d%-6d%-d",u->score.chinese,u->score.math,u->score.english,u->score.sum);
if(u->next != NULL)
fprintf(fp,"\n");
}
fclose(fp);
printf("\n--->成绩成功存入C:\\\\data.txt中\n");
}
//读取文件;【第十一个,文件打开函数】
void Open()
{
printf("\n请把数据放到目录C:\\\\data.txt中,按任意键确认.\n");
getch();
FILE *fp;
//从c盘根目录下读取文件;
if((fp=fopen("C:\\data.txt","r"))==NULL)
{
printf("\n--->没有找到文件!\n");
return ;
}
char tmp[100];
//读取65个菜单头字符存入tem字符数组中;
fgets(tmp,66,fp);
//读到文件结尾处跳出循环;
while(!feof(fp))
{
u = new_node(u);
fscanf(fp,"%s%s%s",u->classs,u->number,u->name);
fscanf(fp,"%d%d%d%d",&u->score.chinese,&u->score.math,&u->score.english,&u->score.sum);
//头插法建立链表;
u->next = head->next;
head->next = u;
}
printf("\n--->成绩读入成功!\n");
fclose(fp);
}
//退出程序
void Exi()
{
char c;
printf("\n确定退出?(Y/N):");
scanf("%*c%c",&c);
if(c == ‘N‘)
return ;
//打印结束语;
system("cls");
printf("\n\n");
printf("\t\t\t %c %c %c%c %c %c %c %c %c\n",4,4,4,4,4,4,4,4,4);
printf("\t\t\t %c 谢谢使用%c\n",4,4);
printf("\t\t\t %c %c %c%c %c %c %c %c %c\n",4,4,4,4,4,4,4,4,4);
printf("\t\t\t Thankyou!\n\n\n");
exit(0);
}
int main() //【这里才是主函数,执行啦!】
{
//存储指令的变量
int orz;
//设置系统文本颜色
system("color 0B");
//新建一个学生信息头节点;
head = new_node(head);
while(1)
{
//显示菜单、
Welcome();
//接收用户命令、
scanf("%d",&orz);
//调用系统函数清屏;
system("cls");
switch(orz)
{
//根据指令进入相应菜单选项
case 1:Open();break;
case 2:Save();break;
case 3:Add();break;
case 4:Mod();break;
case 5:Del();break;
case 6:Que_One();break;
case 7:Que_Cla();break;
case 8:Que_All();break;
case 9:Exi();break;
default :printf("\n--->无效的指令!\n");
}
printf("\n");
//执行系统函数
system("pause");
system("cls");
}
return 0;
以上是关于第二节 学生系统管理讨论与修改 150206118的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章
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(王道408考研操作系统)第三章内存管理-第二节1:虚拟内存管理基本概念
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