201871010119-帖佼佼《面向对象程序设计（java）》课程学习总结

Posted 2020-11-25 -8tjj

课程学习总结（45分）

经历了一个学期的《面向对象程序设计》课程学习，请每位同学完成以下任务：

1. 点击链接，完成课程问卷调查。
2. 总结这门课程的学习给你带来的提升，包括以下内容：

• 统计在课程学习中，你学习了多少个程序案例，合计有多少行代
• 学习了136个程序案例，合计有8668行代码
• 统计在课程学习中，你编写了多少个程序，合计有多少行代码？
• 编写了18个程序，合计有3488行代码
• 你的15次课程作业分别花了多少时间，平均作业时间是多少？（做一个列表）

• 周次	花费时间(小时)	平均花费时间
  第一周	3	5
  第二周	8
  第四周	6
  第六、七周	10
  第八周	6
  第九周	4
  第十周	6
  第十一周	8
  第十二周	4
  第十三周	4
  第十四周	5
  第十五周	4
  第十六周	4
  第十七周	3

• 15次作业中哪个学习任务让你印象最深刻？为什么？
• 在这一学期的Java结对编程当中我最深刻的是点名器以及计算器的设计程序，在这两次的编程练习当中，当第一次接触到题目时，感觉无从下手，经过在网上搜资料以及看课本例子，最后才会写出比较合理的代码，好多代码并不是自己的水平可以写出来的，但是借鉴他人的代码，通过理解还是可以掌握。每一次的结对编程对我来说很有挑战性，每一次又都是一种新的突破。

3. 结合自己的学习体验和心得对课程教学提出建议和意见

这一学期，我们学习了java这门语言，一开始拿到书觉得那么厚无从下手，上课老师把书上的重点知识进行了讲解，但是经过一学期的学习，收获自然是有的，只是我觉得并没有学的很透彻，好多知识点还是不会，有些也很模糊。但是对Java语言产生了很大的兴趣，总体来说，在学习过程中，老师主要采用翻转课堂和课堂讲解，我觉得老师的翻转课堂具有一定的效果，但是自己真正理解的东西很少，翻转课堂对我只是进行了课前预习，上课的时候听老师讲就会比较容易一点，实验课上通过自己运行成型来强化理论知识。有时候线运行程序进行预习，在课堂讲解。课下有助教帮助和指导我们学习Java，通过给我们演示讲解程序，对我们Java的学习有很大的帮助，我们也学到了很多东西。一学期已经结束，但是还是有些东西并没有完全掌握，在之后的学习过程中，Java对我们以后会有帮助，所以在之后的学习生活当中，我会继续学习Java。

 建议和意见：

我觉得采用翻转课堂模式对我们的帮助还是很大的，虽然内容比较多，但是相比完全不看，上课听老师讲效果很明显。博客园上的作业我觉得有点多，尤其是理论知识总结，看着老师的PPT总结理论知识，需要大量的时间，有时候四个多小时都写不完，我觉得老师可以要求写重点的理论知识就可以了。其他的认真看了就行，