第七周课程总结&实验报告
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了第七周课程总结&实验报告相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
第七周课程总结
一、抽象类与接口实例化
为抽象实例化
abstract class A{ //定义抽象类A
public abstract void print(); //定义抽象方法print()
}
class B extends A{ //子类通过继承抽象类
public void print(){
System.out.println("Hello World!!!");
}
}
public class AbstractCaseDemo1{
public static void main(String[] args){
A a=newB(); //通过子类为抽象类实例化
a.print(); //调用的方法是被子类覆写过的方法
}
}
为接口实例化
interface A{ //定义接口A
public abstract void print(); //定义抽象方法print()
}
class B implements A{ //子类实现接口
public void print(){
System.out.println("Hello World!!!");
}
}
public class InterfaceCaseDemo1{
public static void main(String[] args){
A a=new B(); //通过子类为接口实例化
a.print();
}
}
抽象类与接口的区别
区别点 | 抽象类 | 接口 |
---|---|---|
定义 | 包含抽象方法的类 | 抽象方法和全局常量的集合 |
组成 | 构造方法、抽象方法、普通方法、常量、变量 | 常量、抽象方法 |
使用 | 子类继承抽象类(extends) | 子类实现接口(implements) |
关系 | 抽象类可以实现多个接口 | 接口不能继承抽象类,但允许继承多个接口 |
常见设计模式 | 模板设计 | 工厂设计、代理设计 |
对象 | 都通过对象的多态性产生实例化对象 | |
局限 | 抽象类有单继承的局限 | 接口没有单继承的局限 |
实际 | 作为一个模板 | 是作为一个标准或是表示一种能力 |
选择 | 如果抽象类和接口都可以使用的话,优先使用接口,因为避免单继承的局限 | |
特殊 | 一个抽象类中可以包含多个接口,一个接口可以包含多个抽象类 |
实验报告(五)
实验四 类的继承
实验目的
理解抽象类与接口的使用;
了解包的作用,掌握包的设计方法。
实验要求
掌握使用抽象类的方法。
掌握使用系统接口的技术和创建自定义接口的方法。
了解 Java 系统包的结构。
掌握创建自定义包的方法。
实验内容
(一)抽象类的使用
设计一个类层次,定义一个抽象类--形状,其中包括有求形状的面积的抽象方法。 继承该抽象类定义三角型、矩形、圆。 分别创建一个三角形、矩形、圆存对象,将各类图形的面积输出。
注:三角形面积s=sqrt(p(p-a)(p-b)*(p-c)) 其中,a,b,c为三条边,p=(a+b+c)/2
2.编程技巧
(1) 抽象类定义的方法在具体类要实现;
(2) 使用抽象类的引用变量可引用子类的对象;
(3) 通过父类引用子类对象,通过该引用访问对象方法时实际用的是子类的方法。可将所有对象存入到父类定义的数组中。
(二)使用接口技术
1定义接口Shape,其中包括一个方法size(),设计“直线”、“圆”、类实现Shape接口。分别创建一个“直线”、“圆”对象,将各类图形的大小输出。
编程技巧
(1) 接口中定义的方法在实现接口的具体类中要重写实现;
(2) 利用接口类型的变量可引用实现该接口的类创建的对象。
(一)抽象类的使用
package test;
public class Circle {
public static void main(String[] args) {
}
}
三角形
package test;
public class Shape1 extends Shape {
private double a;
private double b;
private double c;
public double getA() {
return a;
}
public void setA(double a) {
this.a = a;
}
public double getB() {
return b;
}
public void setB(double b) {
this.b = b;
}
public double getC() {
return c;
}
public void setC(double c) {
this.c = c;
}
public Shape1(double a,double b,double c) {
this.a=a;
this.b=b;
this.c=c;
}
public double getP() {
double P=((a+b+c)/2);
return P;
}
public double getArea() {
double area=Math.sqrt(getP()*(getP()-a)*(getP()-b)*(getP()-c));
return area;
}
矩形
package test;
public class Shap2 extends Shape{
private double width;
private double length;
public double getWidth() {
return width;
}
public void setWidth(double width) {
this.width = width;
}
public double getLength() {
return length;
}
public void setLength(double length) {
this.length = length;
}
public Shap2 (double width,double length) {
this.width=width;
this.length=length;
}
public double getArea() {
double area=getLength()*getWidth();
return area;
}
}
圆形:
package test;
public class Shape3 extends Shape {
private double radius;
public Shape3(double radius) {
this.radius=radius;
}
public double getRadius() {
return radius;
}
public void setRadius(double radius) {
this.radius = radius;
}
public double getArea() {
double area=Math.pow(radius,2)*3.14;
return area;
}
}
实验截图
二、使用接口技术
package test1;
interface Shape1 {
public void size();
}
1.直线
class Circle implements Shape1{
private double radius;
public double getRadius() {
return radius;
}
public void setRadius(double radius) {
this.radius = radius;
}
public Circle(double radius) {
this.radius=radius;
}
public double getArea() {
double area=Math.pow(radius, 2)*3.14;
return area;
}
public void size() {
System.out.println("圆的大小:"+getArea());
}
}
2.圆
package test1;
class Zhixian implements Shape1{
private double length;
public double getLength() {
return length;
}
public void setLength(double length) {
this.length = length;
}
public Zhixian(double length) {
this.length=length;
}
public double getC() {
double c=length;
return c;
}
public void size() {
System.out.println("直线长度:"+getC());
}
}
实验截图
以上是关于第七周课程总结&实验报告的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章