描述和内容之间的区别：RSS2中的编码标签

Posted 2021-04-07

<description>标签和RSS 2.0格式规范中的<content:encoded>标签之间有什么区别？

一个比另一个更重要吗？

我应该在我的Feed中使用两者还是一个就足够了？

答案

<description>标签用于帖子的摘要，但仅以纯文本形式。没有标记。

如果您转义标记或将内容包装在内，您可以解决这个问题：

<![CDATA[ post body goes <strong>here</strong> ]>

但是you're not really supposed to be doing that。

如果你想要标记，你应该使用<content:encoded>并在这里使用<![CDATA[和]>包装。

content:encoded元素可以与description元素结合使用，以提供项目的完整内容以及更短的摘要。根据这种方法，该项目的完整文本在content:encoded和description的摘要中提供。

RSS Best Practices Profile: content:encoded

简而言之，<description>用于the summary，其余的帖子在<content:encoded>。

由于某些读者可能不会按预期支持标记，因此您通常会在<description>中看到整个帖子，而不是两者的混合。

另一答案

之前的答案不正确。

RSS 2.0 spec非常清楚，你可以编码的价值 元件。

项目本身也可以是完整的，如果是，则描述包含文本（允许实体编码的html;参见示例），并且可以省略链接和标题。项目的所有元素都是可选的，但必须至少有一个标题或描述。

另一答案

@random给出的答案有一些道理，但最终情况是复杂的（如果不是混淆），如RSS 2.0 spec中所规定的，在决定如何处理description而不是/或在content:encoded的其他时间。

TLDR：当内容制作人愿意同时包含文本摘要AS WELL作为更全面的内容时，情况就会被清除：使用description进行更简单的文本摘要，使用content:encoded获取更全面的html内容。但是当他们只想包括两个中的一个，只有摘要或只有更全面的内容时，那么他们支持使用description标签，在这种情况下，事情仍然模糊不清！在我的估计中，这是一个非常不幸的决定，这意味着你必须包含更全面的内容才能明确这一点，否则，description标签就像以前一样模棱两可。

不想在其Feed中使用item摘要的发布者应该使用description元素作为项目的完整内容而不是content:encoded，因为它具有最广泛的支持。

使用摘要的出版商应该将摘要存储在描述中，并在content:encoded中存储完整内容，首先在description中订购item。对于没有摘要的项目，完整内容应该存储在description中。

人们必须慢慢冥想这一切意味着什么，但我认为这些是外卖点：

1. 如果只给出这两个标签中的一个，它必须是description标签。
2. 这意味着content:encoded应该永远不存在没有description标签放置在它旁边（实际上面）。
3. 不幸的是，这意味着当只有一个标签（必须是description）时，情况仍然像以前一样模糊：I.e。 description继续是一个简单的文本摘要，或者更完整的HTML内容，你无法知道！
4. 当给出BOTH时，这是唯一一次消除歧义：然后description应该是一个更简单的摘要，而content:encoded将容器更全面的html内容。

或许我读错了。

我个人认为这个决定非常不幸。他们显然这样做是为了保持向后兼容性，所以读者当时总能有一些描述可供阅读（因为content:encoded尚未得到支持，或者没有广泛使用）。但在这样做时，他们基本上妨碍了这一点。它现在是桥下的水，但我认为他们本可以做到的，同时充分利用这两个世界，就是为description增加一个属性：<description type="html | text">。因此，如果<description type="text">（注意他们指定content:encoded总是用于更全面的html内容）那么它指定description只是一个更简单的摘要，并且生产者不必也为读者提供完整内容以便读者知道该标签的类型。虽然年长的读者会忽略这个额外的属性。桥下的水，但我们可以做梦。

因此，在我看来，在我看来，一切都完全在空中，**除非包括* BOTH标签，否则你才能做出正确的假设。

附：至于完整内容和摘要内容之间的区别，请参阅original discussion标签上的description。