Codeforces Round #595 (Div. 3) 题解

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了Codeforces Round #595 (Div. 3) 题解相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

前言

A

因为没有重复的数,我们只要将数据排序,比较两两之间有没有(a_j - a_i == 1 (j > i)) 的,有则输出 (2) , 无则输出 (1)

普及T1难度

Code

#include<algorithm>
#include<iostream>
#include<cstring>
#include<cstdio>
#include<cmath>
#define N 107
using namespace std;
inline int read() {
    int x=0,f=1; char ch=getchar();
    while(ch<'0' || ch>'9') { if(ch=='-') f=-1; ch=getchar(); }
    while(ch>='0'&&ch<='9') { x=(x<<3)+(x<<1)+(ch^48); ch=getchar(); }
    return x * f;
}
int q,n,ans;
int a[N];
void work() {
    memset(a, 0, sizeof(a));
    n = read();
    for(int i=1;i<=n;++i)
        a[i] = read();
    sort(a+1, a+1+n);
    bool flag = 1;
    for(int i=1;i<=n-1;++i) {
        if(a[i+1]-a[i] == 1) flag = 0;
    }
    if(flag) puts("1");
    else puts("2");
}
int main()
{
    q = read();
    while(q--) {
        work();
    }
    return 0;
}

B

通过模拟样例我们可以发现序列上有一些环 (这个很好理解吧?拿出纸笔画画qwq)

先预处理一下每个环的长度,和每个点所在环

然后直接输出即可

普及T2?

Code

#include<algorithm>
#include<iostream>
#include<cstring>
#include<cstdio>
#include<cmath>
using namespace std;
inline int read() {
    int x=0,f=1; char ch=getchar();
    while(ch<'0' || ch>'9') { if(ch=='-') f=-1; ch=getchar(); }
    while(ch>='0'&&ch<='9') { x=(x<<3)+(x<<1)+(ch^48); ch=getchar(); }
    return x * f;
}
const int N = 2e5+7;
int n,q,tot;
int p[N],color[N],cnt[N];
void work() {
    memset(color, 0, sizeof(color));
    tot = 0;
    n = read();
    for(int i=1;i<=n;++i)
        p[i] = read();
    for(int i=1,j,sum;i<=n;++i) {
        if(!color[i]) {
            color[i] = ++tot;
            j = p[i], sum = 1;
            while(j != i) j = p[j], ++sum, color[j] = tot;
            cnt[tot] = sum;
        }
    }
    for(int i=1;i<=n;++i)
        printf("%d ",cnt[color[i]]);
    putchar('
');
}
int main()
{
    q = read();
    while(q--) work();
    return 0;
}

C

先把十进制转换为三进制

(17) -> (1) (2) (2)

从左往右数发现第二位有一个 "(2)",

再找 "2" 的前面出现的第一个 "(0)" ,把它改为 "(1)",如果前面没有 "(0)" 了,我们就加一位 (->(1) (1) (2) (2)) (第四位是改动的位置)

再从改动的位置向下把它下面的每一位改为 "(0)" (->(1) (0) (0) (0)) ,这个数我们就找到了

想一想,这样做为什么是对的?

∵ 我们要消除 "(2)" ∴ 最高位上的 "(2)" 是一定要消去的

∴ 找到比这个 "(2)" 高的最近的一位 "0" ,把它改为 "(1)" ,相当于进了一位,故把后面所有的数改为 "(0)"

提高 Day1T1 难度?

Code

#include<algorithm>
#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<vector>
#include<cmath>
#define int long long
using namespace std;
inline int read() {
    int x=0,f=1; char ch=getchar();
    while(ch<'0' || ch>'9') { if(ch=='-') f=-1; ch=getchar(); }
    while(ch>='0'&&ch<='9') { x=(x<<3)+(x<<1)+(ch^48); ch=getchar(); }
    return x * f;
}
int n,q;
void work() {
    vector<int> num;
    n = read(); int t = n;
    while(n) num.push_back(n%3), n/=3;
    int x = -1LL;
    for(int i=num.size()-1;i>=0;--i)
        if(num[i] == 2) {
            x = i; break;
        }
    if(x == -1LL) printf("%lld
",t);
    else {
        num.push_back(0);
        for(int i=x+1;i<num.size();++i)
            if(!num[i]) {
                num[i] = 1; 
                for(int j=i-1;j>=0;--j) num[j] = 0LL;
                break;
            }
        x = 0LL;
        for(int i=num.size()-1;i>=0;--i) x = (x*3) + num[i];
        printf("%lld
",x);
    }
}
signed main()
{
    q = read();
    while(q--) work();
    return 0;
}

D

先挖坑,慢慢补

E

F

以上是关于Codeforces Round #595 (Div. 3) 题解的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

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