Codeforces Round #294 (Div. 2)
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了Codeforces Round #294 (Div. 2)相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
A
大写是白棋子,小写是黑棋子
#include <iostream>
#include <cstdio>
#include <cstring>
using namespace std;
int check(char s){
switch(tolower(s)){
case 'q':return 9;
case 'r':return 5;
case 'n':return 3;
case 'b':return 3;
case 'p':return 1;
default:return 0;
}
}
char s[20];
int a = 0;
int b = 0;
void go(){
int ans = 0;
int x = strlen(s);
for(int i = 0; i < x; i++){
if(s[i] >= 'A' && s[i] <= 'Z')a += check(s[i]);
else if(s[i] >= 'a' && s[i] <= 'z')b += check(s[i]);
}
}
int main(){
for(int i = 0 ;i < 8; i++){
scanf("%s",s);
go();
}
if(a == b)printf("Draw
");
else if(a > b)printf("White
");
else printf("Black
");
return 0;
}
B
2次操作,第二次对第一次操作,第三次对第二次操作,找到操作后丢失的那个数字即可,map维护,set不行,因为重复数据
#include <iostream>
#include <cstdio>
#include <map>
using namespace std;
const int maxn = 1e5 + 5;
std::map<int, int> a;
std::map<int, int> b;
std::map<int, int> c;
int main(){
int n;
cin >> n;
int x;
for(int i = 0; i < n; i++){
scanf("%d",&x);
a[x]++;
}
for(int i = 0; i < n - 1; i++){
scanf("%d",&x);
b[x]++;
a[x]--;
}
for(int i = 0; i < n - 2; i++){
scanf("%d",&x);
c[x]++;
b[x]--;
}
std::map<int, int>::iterator it;
for(it = a.begin(); it != a.end(); it++){
if(it->second == 1){
cout << it->first << endl;
break;
}
}
for(it = b.begin(); it != b.end(); it++){
if(it->second == 1){
cout << it->first << endl;
break;
}
}
return 0;
}
C 思路厉害
把n个男孩,m个女孩分组,方案1:1男2女,方案2:2男1女,问最多的组数
遍历一遍n,i就是方案1的情况,然后如果按照方案1,女孩子还有,再运用方案2,求出最大值即可
#include <iostream>
#include <cstdio>
using namespace std;
int n,m;
int go(){
int ans = 0;
for(int i = 0; i <= n; i++){
int cur = i;
int a = n - i;
int b = m - 2 * i;
if(b >= 0){
cur += min(a / 2,b);
ans = max(ans,cur);
}
}
return ans;
}
int main(){
cin >> n >> m;
cout << go() << endl;
return 0;
}
以上是关于Codeforces Round #294 (Div. 2)的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章
[ACM]Codeforces Round #534 (Div. 2)
#Shaass and Lights:CodeForces - 294C
CodeForces - 294A Shaass and Oskols
Codeforces 294B Shaass and Bookshelf:dp
[Daily Coding Problem 294] Shortest round route with rising then falling elevations