调查问卷
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了调查问卷相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
1.1 当初为什么报”软件工程“|”大数据“ 这个专业?
高职是计算机专业的,理所当然的毕业以后进入软件工程学习
1.2 当初对XX专业的期待和想象是什么?
能够写程序很厉害?
1.3 当初希望自己是如何投入这个专业的学习的?
别无选择
1.4 结合过去的一学期,你目前在专业学习方面情况如何,有什么收获,是否有什么困难?
C语言还不是很熟练很多细节方面的东西没有做好
2.1 你是怎么学习C语言的?(作业,实验,教材,其他),目前为止估算自己写过多少行代码?
课本,网上查阅资料,实践
2.2学了C语言,你分的清数组指针,指针数组;函数指针,指针函数这些概念吗?
目前分不清
2.3学了C语言,你明白文件和流的区别和联系吗?如何区分文本文件和二进制文件?如何编程操作这两种文件?
不太会
2.4学了C语言,你知道什么叫面向过程吗?它解决问题的方法是什么?
自娱自乐?
2.5在C语言里面,什么是模块?你写过多个源文件的程序吗?
各宗函数,然后在主程序中调用,写过多个源文件的程序
2.6学了C语言,你知道什么是“高内聚,低耦合”吗?这个原则如何应用到高质量程序设计中?
不知道
2.7学了C语言,你如何把数组A的内容复制到数组B中?
先定义一个变量,把A数中的值依次赋值给这个变量,然后再依次赋值给数组B
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如何查找整数数组A中有没有5?
用上for循环,先把这个内层用if语句,判断这个值是否等于5,找到退出循环然后输出,否则直接输出找不到
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如何对整数数组A进行排序(从小到大,从大到小)?写出相应的程序。
#include<stdio.h>
int main()
{
int a[10];
int j,i,t;
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%d",&a[i]);
for(i=0;i<9;i++)
{
?? ? int m=i;
?? ? for(j=i;j<10;j++)
?? ? if(a[j]<a[m])
?? ? m=j;
?? ? if(m!=i)
?? ? {
?? ??? ? t=a[i];
?? ??? ? a[i]=a[m];
?? ??? ? a[m]=t;
?? ? }
}
for(i=0;i<10;i++)
printf("%d
",a[i]);
return 0;
}
2.8你知道什么是断点吗?给出自己调试程序的例子。
不知道
2.9你目前在学习C语言或其他专业课程方面,是否有遇到什么问题或困惑?
有,老师讲得太快没法快速吸收,可能是我自己学习方法不对
3.1 对于未来在闽江学院的专业学习,你有什么困惑或想法,希望表达
无
以上是关于调查问卷的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章