学号20175212 《Java程序设计》第7周学习总结

Posted 2021-02-16 thz666

学号20175212 《Java程序设计》第7周学习总结

教材学习内容总结

8.1.String类

• 可以使用String类声明对象并创建对象，例如：

String s = new String("we are students");

String tom = new String(s);

• 用户无法输出String对象的引用：

Syste.out.println(s);

输出的是对象的实体，即字符序列we are students。

• String对象可以用“+”进行并置运算，即首尾相接得到一个新的String对象。
• String中的常用方法

1．public int length():获取一个字符串的长度

2．public boolean equals(String s):判断当前String对象的字符序列是否与参数s指定的String对象的字符序列相同

3．public boolean startsWith(String s)
判断当前String对象的字符序列前缀是否是参数指定的String对象s的字符序列，例如:

String tom = "天气预报，阴有小雨",jerry = "比赛结果，中国队赢得胜利";

tom.startsWith(“天气”)的值是true；

tom.endsWith("大雨")的值是false

1. public int compareTo(String s):按字典序与参数s指定的字符序列比较大小。

5.public boolean contains(String s):String对象调用contains方法判断当前String对象的字符序列是否包含参数s的字符序列，例如，tom="student"，那么tom.contains("stu")的值就是true，而tom.contains("ok")的值是false。

6.public int indexOf (String str):String对象调用方法从当前String对象的字符序列的0索引位置开始检索首次出现str的字符序列的位置，并返回该位置。如果没有检索到，该方法返回的值是–1,

其相关方法：

indexOf(String s ,int startpoint)

lastIndexOf (String s)

例如

String tom = "I am a good cat"；
              tom.indexOf("a");//值是2
              tom.indexOf("good",2);//值是7
              tom.indexOf("a",7);//值是13
              tom.indexOf("w",2);//值是-1

1. public String substring(int startpoint):字符串对象调用该方法获得一个新的String对象，新的String对象的字符序列是复制当前String对象的字符序列中的startpoint位置至最后位置上的字符所得到的字符序列。String对象调用substring(int start ,int end)方法获得一个新的String对象，新的String对象的字符序列是复制当前String对象的字符序列中的start位置至end–1位置上的字符所得到的字符序列。

8．public String trim() :得到一个新的String对象，这个新的String对象的字符序列是当前String对象的字符序列去掉前后空格后的字符序列。

• 字符串与基本数据的相互转化
• Java.lang包中的Integer类调用其类方法：
  public static int parseInt(String s)
  可以将由“数字”字符组成的字符串，如“876”，转化为int型数据
  例如：

                  int x; 
                  String s = “876"; 
                  x = Integer.parseInt(s); 

类似地,使用java.lang包中的Byte、Short、Long、Float、Double类调相应的类方法可以将由"数字"字符组成的字符串，转化为相应的基本数据类型

• 对象的字符串表示
  public String toString()方法，一个对象通过调用该方法可以获得该对象的字符序列表示。

• 字符串与字符、字节数组
  String 类的构造方法：
  String(char[])；String(char[]，int offset，int length)分别用字符数组中的全部字符和部分字符创建字符串对象
  将String对象的部分字符序列存放到数组中的方法： public void getChars(int start,int end,char c[],int offset )
  将String对象的字符序列存放到数组中的方法

public char[] toCharArray()

8.2.StringTokenizer类

StringTokenizer类在java.util包中，有两个常用的构造方法：

StringTokenizer（String s）：为String对象s构造一个分析器。使用默认的分隔标记，即空格符、换行符、回车符、Tab符、进纸符做分隔标记。

StringTokenizer(String s, String delim)为String对象s构造一个分析器。参数delim的字符序列中的字符的任意排列被作为分隔标记。

包含方法

(1) nextToken()：逐个获取字符串中的语言符号（单词），字符串分析器中的负责计数的变量的值就自动减一 。

(2) hasMoreTokens()：只要字符串中还有语言符号，即计数变量的值大于0，该方法就返回true，否则返回false。

(3)countTokens()：得到分析器中计数变量的值。

8.3.Scanner类

使用Scanner类从字符串中解析程序所需要的数据。
例如，对于String对象NBA

String NBA = "I Love This Game";为了解析出NBA的字符序列中的单词，可以如下构造一个Scanner对象。

Scanner scanner = new Scanner(NBA);

Scanner对象可以调用方法
useDelimiter(正则表达式);

8.4StringBuffer类

1)StringBuffer append(String s):将String对象s的字符序列追加到当前StringBuffer对象的字符序列中，并返回当前StringBuffer对象的引用
StringBuffer append(int n)：将int型数据n转化为String对象，再把该String对象的字符序列追加到当前StringBuffer对象的字符序列中，并返回当前StringBuffer对象的引用

2)public chat charAt(int n ):得到参数n指定的置上的单个字符
public void setCharAt(int n ,char ch):将当前StringBuffer对象实体中的字符串位置n处的字符用参数ch指定的字符替换

3)StringBuffer insert(int index, String str) :将参数str指定的字符串插入到参数index指定的位置

4)public StringBuffer reverse() :将该对象实体中的字符翻转

5)StringBuffer delete(int startIndex, int endIndex):从当前StringBuffer对象实体中的字符串中删除一个子字符串

6)StringBuffer replace(int startIndex,int endIndex,String str):将当前StringBuffer对象实体中的字符串的一个子字符串用参数str指定的字符串替换

8.5Date与Calendar类

1.Date()使用Date类的无参数构造方法创建的对象可以获取本地当前时间。例如Date nowTime=new Date();

2.Calendar类

使用Calendar类的static方法 getInstance()可以初始化一个日历对象，
如：

Calendar calendar= Calendar.getInstance();

8.6日期的格式化

1.format方法
Formatter类的format方法：

• format(格式化模式, 日期列表)
• 按着“格式化模式”返回“日期列表”中所列各个日期中所含数据（年，月，日，小时等数据）的字符串表示。

2.不同区域的星期格式

如果想用特定地区的星期格式来表示日期中的星期，可以用format的重载方法：

 format (Locale locale,格式化模式,日期列表);

• 其中的参数locale是一个Locale类的实例，用于表示地域。

• Locale类的static常量都是Locale对象，其中US是表示美国的static常量。

8.7 Math、BigInterger和Random类

1 . Math类

Math类在java.lang包中。Math类包含许多用来进行科学计算的类方法，这些方法可以直接通过类名调用。

2.BigInterger类

java.math包中的BigInteger类提供任意精度的整数运算。可以使用构造方法：

public BigInteger(String val) 构造一个十进制的BigInteger对象。

3.Random类

Random类的如下构造方法：

public Random();

public Random(long seed);使用参数seek指定的种子创建一个Random对象

随机数生成器random调用不带参数的nextInt()方法：

Random random=new Random();

random.nextInt();

返回一个0至n之间（包括0，但不包括n）的随机数

教材学习中的问题和解决过程

教材学习有问题先去https://shimo.im/doc/1i1gldfsojIFH8Ip/看看，如果别人没有提出相同问题，可以编辑文档添加，然后把自己提出的问题复制到下面：

• 问题1：因书中说String(char a[],int startIndex,int count) 提取字符数组a中的一部分字符创建一个String对象，参数startIndex和count分别指定在a中提取字符的起始位置和从该位置开始截取的字符个数，如：
  char a[] = {‘零‘,‘壹‘,‘贰‘,‘叁‘,‘肆‘,‘伍‘,‘陆‘,‘柒‘,‘捌‘,‘玖‘};
  String s = new String(a,2,4);
  相当于
  String s = new String("贰叁肆伍");
  为什么String类自身包含着多种默认的构造方法
• 问题1解决方案：之后书中本章的常用类大多都有这样的特性。

代码调试中的问题和解决过程

无

代码托管

上周考试错题总结

无

结对及互评

评分标准

1. 正确使用Markdown语法（加1分）：
   • 不使用Markdown不加分
   • 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
   • 排版混乱的不加分
2. 模板中的要素齐全（加1分）
   • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
   • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
   • 代码托管不能打开的不加分
   • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
   • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
   • 缺少“进度条”的不能加分
   • 缺少“参考资料”的不能加分

3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

5. 本周有效代码超过300分行的（加2分）
   • 一周提交次数少于20次的不加分
6. 其他加分：
   • 周五前发博客的加1分
   • 感想，体会不假大空的加1分
   • 排版精美的加一分
   • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
   • 有动手写新代码的加1分
   • 课后选择题有验证的加1分
   • 代码Commit Message规范的加1分
   • 错题学习深入的加1分
   • 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
   • 结对学习情况真实可信的加1分
7. 扣分：
   • 有抄袭的扣至0分
   • 代码作弊的扣至0分
   • 迟交作业的扣至0分

点评模板：

• 博客中值得学习的或问题：
  • xxx
  • xxx
  • ...
• 代码中值得学习的或问题：
  • xxx
  • xxx
  • ...

• 基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx

• 参考示例

点评过的同学博客和代码

• 本周结对学习情况
  • 结对同学学号1
  • 结对照片
  • 结对学习内容
    • XXXX
    • XXXX
    • ...

• 上周博客互评情况（只要链接，具体点评放相应博客下）

  • 学号1
  • 学号2
  • 学号3
  • 学号4
  • ...

其他（感悟、思考等，可选）

xxx
xxx

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	6/6	1/1	20/20
第二周	245/251	1/2	18/38
第三周	633/884	1/3	22/60
第四周	305/1189	1/4	30/90
第五周	410/1599	3/7	30/120
第六周	1135/2734	3/10	30/150
第七周	781/3515	3/13	30/180

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

• 计划学习时间:XX小时

• 实际学习时间:XX小时

• 改进情况：

(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)

参考资料

• Java学习笔记(第8版)

• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导

• ...