# 20172318 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》第10周学习总结

Posted 2020-11-07 m1sty

20172318 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》第10周学习总结

教材学习内容总结

• 错误和异常都是对象，代表非正常情况或无效处理
• 处理异常三种方法：1.根本不处理异常 2.当异常发生时处理异常 3.在程序的某个位置集中处理异常
• 未捕获的异常：如果程序不处理异常，则将非正常地终止执行，并产生关于描述在何处发生什么异常的信息
• 异常抛出时所输出的信息，提供了方法调用堆栈踪迹
• try-catch语句：没有异常，执行完try语句后，将继续执行finally子句，有异常，则控制立刻转移到相应的catch子句处理异常
• 每一个catch子句处理一种try语句块发生的异常
• finally子句（可选）：无论try语句块正常退出或由于抛出异常而退出，都将执行finally子句
• 异常的传递：如果想一个异常的发生处没有捕获和处理该异常，则该异常将传递给上级调用方法
• 自定义异常：可由Exception类或它的后代类派生一个新类来定义一个新的异常
• 可检测异常：必须由方法捕获，或者必须在可能抛出或传递异常方法的throws子句中列出来
• 不可检测异常：Java中唯一的不可检测异常是RuntimeExceptions类的对象或该类的后代类对象
• 递归：递归是一种方法能够调用自己的编程技术
• 无穷递归：任何一个递归定义中必须有称为基本情况的非递归定义部分，才能使递归最终结束
• 每一次对方法的递归调用，都会创建新的局部变量和参数
• 直接递归与间接递归：方法调用自己的递归为直接递归，一个方法调用其它方法，导致再次调用自己称为间接递归
• 递归的应用：1.迷宫旅行 2.汉诺塔问题

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：异常是对象？不是错误代码？
• 问题1解决方案：看完整章后发现，异常不仅是个对象，而且你还能自定义异常，捕获异常，
• 问题2：对于迷宫搜索的代码有些不理解
• 问题2解决方案：后来仔细研究了下发现先是使用一个方法判断是否走过该路，再一直判断上下左右是否可走，如果可走就坐标移动一位，一次次地走到终点

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：pp11.1不清楚异常要怎么编

• 问题1解决方案：使用了课本的例子，直接对其进行了修改
  

• 问题2：pp11.2使用catch语句时出现红色的报错

• 问题2解决方案：问了下其他同学发现必须先定义一个异常，并throw抛出，对这方面不太了解哈
  

代码托管

上周考试错题总结

• 错题1及原因，理解情况
  An infinite loop and an infinite recursion
  A . are different because it is impossible to detect the latter, while it‘s quite easy to detect the former
  B . both continue to repeat indefinitely
  C . both will be caught by the compiler
  D . both will be caught by the Java Virtual Machine during execution
  E . none of the above
  选B,无限循环和递归都是相似的，它们会不断地重复。两者都不能被编译器捕获或在运行时捕获
• 错题2及原因，理解情况
  It always is possible to replace a recursion by an iteration and vice versa.
  A . trueB . false
  选A，递归和迭代都是重复的形式，它们在计算方面是等价的——每个都可以被另一个取代。
• 错题3及原因，理解情况
  The following method correctly adds two ints, returning their sum:
  public int add(int a, int b)
  {
  return (b > 0) ? add(a+1, b-1) : a;
  }
  A . true
  B . false
  选B，b<0时运算会失败

点评模板：

• 博客中值得学习的或问题：
  • 对教材内容解析的非常到位

• 代码中值得学习的或问题：

  点评过的同学博客和代码

• 本周结对学习情况
  • 20172312
  • 结对学习内容
    • 课本第十一、十二章
    • 结对编程-四则运算
• 上周博客互评情况
  • 20172312

其他（感悟、思考等，可选）

课本简单实验难

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	128/128	1/1	12/12
第二周	212/340	1/2	18/30
第三周	206/546	1/3	20/50
第四周	483/1029	2/5	40/90
第五周	633/1662	1/6	30/120
第六周	560/2222	1/7	20/140
第七周	511/2733	1/8	20/160
第八周	817/3550	3/11	25/185
第九周	1319/4869	2/11	20/205

参考资料

• 《Java程序设计与数据结构教程（第二版）》

• 《Java程序设计与数据结构教程（第二版）》学习指导