第二次实验报告

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了第二次实验报告相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

c程序实验报告

姓名:张时锋    实验地点:教学楼514教室    实验时间:4月3日
实验项目:
   1、if语句的应用
   2、switch/case语句的应用
   3、switch/case语句嵌套if语句的应用
   4、switch/case结构的嵌套应用
   5、分析程序

一、实验目的与要求

1.if语句的应用

● 掌握c语言逻辑运算和关系运算的规则
● 学会正确地使用关系式和逻辑表达式
● 掌握if-else语句的使用方法

2.switch/case语句的应用

● 掌握算数运算符和预算规则
● 掌握switch/case语句的使用方法

3.switch/case语句嵌套if语句的应用

● 学会正确地使用关系表达式和逻辑表达式
● 掌握switch/case语句语法的使用方法。注意switch语句的控制流程,在switch语句中break语句的用法。

4.switch/case结构的嵌套应用

●switch/case结构的嵌套使用
● break语句与continue语句的用法

5.分析程序

● 运行程序,分析输出的结果
● 运行程序,分析错误的原因,请修改程序,使其输出正确的结果,并写入实验报告。
● 掌握c语言表达式与数学表达式的区别

二、实验内容

1.实验练习:4.3.1

问题描述:

输入三个分别表示箱子长、宽、高的整数值,判断并输出该箱子是正方体还是长方体。

实验代码:

#include <stdio.h>
int main()
{
	int l,w,h;
	printf("请输入箱子的长、宽、高:
");
	scanf("%d%d%d",&l,&w,&h);
	if((l==w)&&(w==h))
	printf("该箱子是正方体。
");
	else
	printf("该箱子是长方体。
") ;
 } 

  

问题:

此处应该注意赋值与数值相等的运算符的区别,判断长、宽、高是否相等。

 

2.实验练习:4.3.2

问题描述:

编写一程序实现如下功能,商店有打印纸(18元/本)、墨盒(132元/个)、光盘(4.5元/片)出售,商店进行优惠酬宾活动。具体做法如下:顾客购买商品的总额达到了100元,优惠5%;达到200元以上,优惠6%;达到了300元以上,优惠7%;达到了400元以上,优惠8%;达到了500元以上,优惠10%,根据不同的购买量,打印应付货款。

实验代码:

#include <stdio.h>
int main()
{    
    int a,b,c,e;
    float sum;//**a打印纸,b墨盒,c光盘,sum最后总金额**// 
    printf("请输入打印纸、墨盒、光盘的数量:
");
    scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
    sum=a*18+b*132+c*4.5;
    if (sum>=5)
        sum=sum*0.9;
    else
    {
        e=sum/100;
        switch(e)
        {
        case1:sum=sum*0.95;
        printf("应付款=%f",sum);
        break;
        case2:sum=sum*0.94;
        printf("应付款=%f",sum);
        break;
        case3:sum=sum*0.93;
        printf("应付款=%f",sum);
        break;
        case4:sum=sum*0.92;
        printf("应付款=%f",sum);
        break;
    }
}
    printf("应付款=%.2f",sum);
}

问题:switch和if条件的混合使用不太清楚,现已解决。

 

3.实验练习:4.3.3

 

问题描述:

 

输入某一年月,输出该月的天数。

 

实验代码:

#include <stdio.h>
int main()
{
    int year,month,days;
    printf("请输入year,month:
");
    scanf("%d%d",&year,&month);
    switch(month)
    {
        case 2:
        if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))
        days=29;
        else
        days=28;
        break;
        case1:
        case3:
        case5:
        case7:
        case8:
        case10:
        case12:days=31;break;
        case4:
        case6:
        case9:
        case11:    days=30;break;    
    }
    printf("%d年%d月%d天
",year,month,days); 
}

问题:无问题。

4.实验练习:4.3.4

问题描述:

编写一个自动售货机的程序,改程序有以下功能:有二级菜单,一级菜单是商品类型的选择;二级菜单是具体商品的选择(商品价格和品种可以自拟)。顾客先选择商品类型,然后选择具体商品,输入购买数量。自动售货机根据选择的商品和输入的数量,计算并显示所选商品总金额。

实验代码:

#include <stdio.h>
main()
{
    int x,n,y;
    float sum=0.0;
    printf("请选择:1、日用品 2、文具 3、食品
");
    scanf("%d,&x");
    switch(x)
    {
        case 1:printf("请选择:1、牙刷(3.5元/支)2、牙膏(6.2元/支)3、肥皂(2元/块)4、毛巾(8.6元/条)
");
        scanf("%d",&y);
        printf("数量?");
        scanf("%d",&n);
        switch(y)
        {
            case 1:sum=3.5*n;break;
            case 2:sum=6.2*n;break;
            case 3:sum=2.0*n;break;
            case 4:sum=8.6*n;break;
         } 
         break;
        case 2:printf("请选择:1、笔(3.0元/支)2、笔记本(1.2元/本)3、文件夹(12元/个)4、文具盒(8.6元/个)
");
        scanf("%d",&y);
        printf("数量");
        scanf("%d",&n);
        switch(y)
        {
            case 1:sum=3.0*n;break;
            case 2:sum=1.2*n;break;
            case 3:sum=12*n;break;
            case 4:sum=8.6*n;break;
         } 
         break; 
         case 3:printf("请选择:1、白糖(3.6元/包)2、盐(1.0元/包)3、饼(2元/个)4、方便面(3.6元/条)
");
        scanf("%d",&y);
        printf("数量");
        scanf("%d",&n);
        switch(y)
        {
            case 1:sum=3.6*n;break;
            case 2:sum=1.0*n;break;
            case 3:sum=2.0*n;break;
            case 4:sum=3.6*n;break;
         } 
         break;
    }
    printf("总计:%.2f元
",sum);
    return 0; 
}

问题:注意scanf("%d",&n);和scanf("%d,&n")的区别。

5.实验练习:4.3.5

问题描述:

运行下列程序,分析输出的结果,并写入实验报告中

实验代码:

#include<stdio.h>
main()
{
    double x=1000/3.0;
    double y=x-333.0;
    double z=3*y-1.0;
    printf("x=%lf
",x);
    printf("y=%lf
",y);
    printf("z=%lf
",z);
    if(z==0) printf("z==0.
");
    else printf("z不等于0.
");
    return 0;
}

问题:无。

6.实验练习:4.3.5(2)

问题描述:

运行下列程序,分析输出的结果,并写入实验报告中

实验代码

#include<stdio.h>
int main()
{
    int num=20;
    if(5<num&&num<10)
    printf("%d in range(5,10)!
",num);
    else 
    printf("%d out of range (5,10)!
",num);
}

问题:判断语句为5<num<10,运算符的使用上有误,应改为5<num&&num<10。

三、实验小结

本次实验课上,我主要的问题在于
1、在4.3.2实验中对于switch和if之间的混合使用不熟,应加强训练。
2、加强注意一些标点符号的位置。

以上是关于第二次实验报告的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

第二次课程实验报告

2019春第二次课程设计实验报告

第二次课程实验设计报告

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