《Java程序设计》第3周学习总结
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了《Java程序设计》第3周学习总结相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
20175105 2018-2019-2 《Java程序设计》第3周学习总结
教材学习内容总结
第四章内容个人认为最重要的在于类,在这一章学习中,终于感受到Java与C语言在编程上的区别,C语言中的函数是要生成在当前C语言文件中的,而可以调用的也是原有C语言函数库中的函数。但是Java的类可以存于不同的源文件中,调用的时候如果在同一个包中可以直接调用,否则也可以改变classpath中的设置将新建的类放入Java自带的类包中,通过import进行引用。
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1:不能很好的理解在实际代码中,类变量的值是如何改变的。
- 问题1解决方案:在练习P109.3.(3)时,在电脑上编译了代码,观察到了与不用static修饰的实例变量的不同。
代码调试中的问题和解决过程
教材中代码调试有问题先去https://shimo.im/doc/1i1gldfsojIFH8Ip/看看,如果别人没有提出相同问题,可以编辑文档添加,然后把自己提出的问题复制到下面:
- 问题1:编译例子程序24代码时,无法通过编译其中一个文件而获得所有文件的class形式
- 问题1解决方案:每个源文件都要进行编译,且要从被引用的源文件开始
代码托管
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
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目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
第一周 | 35/35 | 0/0 | 16/16 | |
第二周 | 321/356 | 1/1 | 20/36 | |
第三周 | 819/1175 | 2/3 | 20/56 |
参考资料
以上是关于《Java程序设计》第3周学习总结的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章
201621123057 《Java程序设计》第9周学习总结
201521123085 《Java程序设计》 第3周学习总结