20172317 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》第四周学习总结
教材学习内容总结
这一周，或者确切地说，一周加三天，学习了类的编写，以及类中的各种方法的写法，了解了可见性修饰符、静态类成员的意义，实践了一些方法设计的例题。..........但是即使是过了这么久，感觉这一方面的只是还是只是学到了一点皮毛，尤其是到了具体的方法设计的时候经常会陷入困惑中。
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：public?private?
- 问题1解决方案：在之前敲代码的时候总是能见到public这个词，比如
public class xxx或者是public static void main(String[] args)之类的，而学到现在还出现了要用private的情况，弄清楚public 和private之间的区别时十分必须的。一如既往地，书上的解释还是理解不了。自己实践了一下，把第四章的Die.java的private int faceValue;的private改成了public，试图直接在RollingDice.java中用System.out.println(faceValue);来获得faceValue的值，因为看书上说“public 可以允许类外部的代码访问或修改类中的数据值”，然而这样子做却在RollingDice.java的编译中出错了....很疑惑，我怀疑是我的代码没有用正确的方法去访问这个数值的原因。因此换了一个方法：把getFaceValue()改成了private，理论上因为private方法不能由类的外部引用，所以会出现错误，实际上也的确输出了错误“getFaceValue() has private access in Die"。 - 问题2：void?return?
问题2解决方案：“void”这个词如同"public"一般，也是属于在前面看到过了很多次但是不知道什么意思的一个词。void的字面意思是“空”，上网去进一步了解后，了解到了void在这里有“无类型”之意，并且如果函数没有返回值，则要声明为void类型。刚开始并不是特别能理解这段话，尤其是不懂“返回值”为何物，后面接触了更多的代码之后，发现了一个共通点：
经观察,void都是出现在返回值类型这个地方的，对比一下书上的各个实例，会发现另外一个特点，那就是返回值类型这地方若是诸如int,double,String之类的，方法的具体代码最后总会有个return啥啥啥；而如果是void则不会有return。这样折腾之后大概明白了void和返回值都具体指的是什么：方法实现了条件输入和结果输出的过程，而如果想要显示（不知道该怎么形容）方法的结果，就不能用void,而是要写上相应的数值类型，再return；如果不需要显示，则用void。顺带一提经过测试方法的返回值最多只能有一个，不能返回多个值方法的编写除了构造方法外，都是遵循这样的结构：可见性修饰符 + 返回值类型 + 方法名（参数啥的乱七八糟的东西，可以不写）{方法的具体代码}
- 问题3：static?
问题3解决方案：还是一样的....经常能看见，就是不知道啥意思的一个词，书上的解释也感觉有些迷糊，只好求助于网络
对于静态变量，网上是这样解释的：static修饰的变量，叫静态变量或类变量；没有被static修饰的变量，叫实例变量。对于静态变量在内存中只有一个拷贝（节省内存），JVM只为静态分配一次内存，在加载类的过程中完成静态变量的内存分配，可用类名直接访问（方便），当然也可以通过对象来访问（但是这是不推荐的）。 对于实例变量，每创建一个实例，就会为实例变量分配一次内存，实例变量可以在内存中有多个拷贝，互不影响（灵活）。所以一般在需要实现这两个功能时使用静态变量：1.在对象之间共享值；2.方便访问变量时；
而至于静态方法，由于第七章有Slogan.java，所以就自己去试了一下，把里面的static去掉看看会发生什么：出现的两种错误分别是“non-static method getCount() cannot be referenced from a static context”和“ error: non-static variable count cannot be referenced from a static context”，前面的错误是去掉getCount()前的static产生的，后面的错误是去掉count = 0前面的static产生的。在上网查了时候还得到了以下一段话：“静态方法是类内部的一类特殊方法，只有在需要时才将对应的方法声明成静态的，一个类内部的方法一般都是非静态的；静态方法可以直接通过类名调用。”
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：unexpected return value和missing return statement
- 问题1解决方案：这两个错误信息都是由于返回值类型的错误而产生的。前一条错误是出现在比如在本应返回void的方法里面加上了return；而后面的那个错误是出现在本应该有返回值的方法里却没有return的情况，没有什么特别值得说的。
其实关于返回值类型还有这样的一种可能：返回的值的类型和在方法上面写的返回值类型不一致，这时候会出现两种情况：第一种是编译成功，没什么奇怪的事情发生；第二种是出现错误“incompatible types: xxx cannot be converted to xxx”。我仍旧是在Slogan.java上试的，把public static int getCount()的int改成了String就出现了错误，而改成long就正常编译。我的猜想是在这个地方如果方法中的返回值类型与return的值的类型不同，将会进行一次强制性转化，所以改成String的时候才会出现错误，而改成long的时候反而能编译成功，当然这只是我的猜测，我在网上也没有找到答案。 - 问题2：关于PP4.5
问题2解决方案：其实问题主要集中在isAntique方法上，由于没有学第五六章，所以一下子就蒙了。于是粗略了看了一下第五章后开始了充满混乱的尝试之路：第一次是写成了这样的...
public boolean isAntique(); { if (2018-factoryYear > 45) return boolean true; else return boolean false; }...我知道，的确是错的离谱，首先最明显的错误
isAntique()后面竟然加了一个“；” ...其次是错的都不知道从哪地方说起的return boolean true，这个地方的代码后面改了很多遍，也都是各种离谱，比如return boolean或者return true之类的...中间其实还有很多其他的错误，然而时间有点远了所以记不太清了，只好记下几个有印象的错误...最后还是去问了一下老师写成了这样的正确代码：public boolean isAntique() { boolean antique; if (2018-factoryYear>45) antique = true; else antique = false; return antique; }- 问题3：输出些奇怪的结果？
问题3解决方案：经常的，会有些奇奇怪怪的结果的输出，比如这样...
....啥玩意？但是仔细一看代码会发现
（这里将toString()方法变成注释所以不会被编译）你会发现这个Bulb.java缺少了toString()方法。至于为什么缺了这个方法就会输出这个玩意嘛...我听到了老师向其他人的解释“这是输出了一个地址”，我估计这个应该就是解释...吧。
- 问题4：关于修改器（mutator）的一个小问题
- 问题4解决方案：所谓修改器就是那些
setXXX()的那些方法，有些时候设置方法的时候是设成这样的setModel(String model)，而你在驱动类里如果写成了像setModel(MODEL 2)这样子是会出现错误的。我猜因为括号里是“String model”的原因，所以括号里只接受String类型的，因此最开始我改成了setModel(MODEL2)但是并没有什么用，然后改成了setModel(“MODEL 2”)就没问题了，我估计如果想要括号里的东西被当做是String，就必须要加上引号。 - 问题5：PP4.9！
问题5解决方案：的确很棘手，算是对java的难度第一次有了一个认识。
由于时间有点久，很多问题都忘得差不多了...只记下了印象最深的那个问题：访问器方法无法获得正确的数值
由于一大堆我忘记了具体细节的失败，因此在好不容易的编译成功了之后，我下意识的在驱动类RollingDice2.java里对PairOfDice类里的访问器方法getValue1()进行了一次测试：twoDice.setValue1(4);//对象为twoDice，setValue1是设置第一个骰子的值的方法 System.out.println("die1=4?" + twoDice.getValue1());很明显，正常来说应该是显示
die1=4?4才对，然而最终却输出了die1=4?1。脑子里第一反应是die1的数值被重新设为1了，- 问题6：PP7.1....
- 问题6解决方案：博客尚没做完，先上交防止零分
- 问题7：PP7.4....
问题7解决方案：
代码托管
（statistics.sh脚本的运行结果截图）
上周考试错题总结
Which properties are true of String objects?
A.Their lengths never change
B.The shortest string has zero length
C.Individual characters within a String may be changed using the replace method
D.The index of the first character in a string is one
E.Only A and B are true
正确答案为E，我选的是C。
从这次考试开始起，主要的难点就转移到英语上了。无论如何，题目大概问的是“下列哪个是String对象的属性”。C选项的大意是“String字符串里的单个字词可以通过replace来进行替换”，但是replace(char oldChar, char newChar)这个方法事实上是将字符串的所有oldChar替换成newChar之后，构成新的字符串对象返回，而不是直接修改字符串。对于A选项，书上有原话“一旦创建了String对象，该对象的长度就不可再修改，并且也不能修改对象中的任何一个字符”。而至于B选项....我是有些许的怀疑的，因为不清楚选项中所说的“最短的字符串”具体指的是什么，当然，解析里说“ The shortest length string is ""”那这样的话B显然就是对了
总觉得这题错的很蠢- What happens if you attempt to use a variable before it has been initialized?
A.A syntax error may be generated by the compiler
B.A runtime error may occur during execution
C.A "garbage" or "uninitialized" value will be used in the computation
D.A value of zero is used if a variable has not been initialized
E.Answers A and B are correct
正确答案为E，我选的是A
看到了A是对的，毫不犹豫的选了A，谁知B也是对的，所以E是对的
....上面那段话看的是不是很别扭？我也这么觉得，但是像“A和B都对”的这种选项，我更觉得像是就是来逗你玩的 - What is the function of the dot operator?
A.It serves to separate the integer portion from the fractional portion of a floating point number
B.It allows one to access the data within an object when given a reference to the object
C.It allows one to invoke a method within an object when given a reference to the object
D.It is used to terminate commands (much as a period terminates a sentence in English)
E.Both B and C are correct
正确答案为E，我选的是A
和上题是一样的错法....略 - In Java, "instantiation" means
A.noticing the first time something is used
B.creating a new object of the class
C.creating a new alias to an existing object
D.launching a method
E.none of the above
正确答案为B，我选的是D
“instantiation”是实例化的意思，使用new运算符创建对象的行为，被称为实例化 - Which of the following will yield a pseudorandom number in the range [ -5, +5 ) given the following:
Random gen = new Random( );
A.gen.nextFloat( ) * 5
B.gen.nextFloat( ) * 10 - 5
C.gen.nextFloat( ) * 5 - 10
D.gen.nextInt( ) * 10 - 5
E.gen.nextInt(10) - 5
正确答案是B，我选的是C
对于Random类来说，有一个比较特殊的方法nextFloat()，这个与nextInt()有点不同，nextFloat()是返回一个分布在[0.0,1.0)区间的浮点随机数，所以对于B选项来说gen.nextFloat()*10-5先是得到[0,10)的范围，再减去5得到[-5,5)的范围 - The advantages of the DecimalFormat class compared with the NumberFormat class include
A.precise control over the number of digits to be displayed
B.control over the presence of a leading zero
C.the ability to truncate values rather than to round them
D.the ability to display a % automatically at the beginning of the display
E.only A and B
正确答案是E，我选的是A
......好，我下次会留意这些可能的双选答案 When comparing any primitive type of variable, == should always be used to test to see if two values are equal.
A.true
B.false
正确答案是B，我选的是A
这一题确实一下子把我打蒙了，“==”是什么？似乎没有见过？事实上“==”是在第五章里讲的，这个运算符和另外一个运算符“！=”一起被称为“相等性运算符”，分别用于判断两个值是相等还是不相等，比如说a==b得到的结果就是false,而a!=b得到的结果就是true。
然而....即使是了解了这个运算符究竟是什么意思，这题还是错了，难道不就是用“==”来测试两个值是不是相等的？这时候只能求助于解析。解析上是这样解释的：对于int,short,byte,long,char和boolean这类的确实是如此，然而对于double和float就不一样了，假设两个double型的x和y，测试(x==y)，除非最后一位小数是完全相同的，否则结果为false。因此对于浮点型之间的比较，通常允许微小的误差
例如：假设一个绝对误差THETA = 0.0000001，那么比较两个浮点型的值x和y可以这样：(x-y<=THETA)(运算符“<=”是关系运算符，用于判断左边的数是否小于或等于右边的数，如果是那么条件为真，这也是第五章才学的....Sensei!这题目超纲了！)
其他（感悟、思考等，可选）
xxx
xxx
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | |
| 第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | |
| 第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 |
计划学习时间:XX小时
实际学习时间:XX小时
改进情况：