篇首语：本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了20165225 《Java程序设计》第二周学习总结相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
20165225《Java程序设计》第二周学习总结
1.视频与课本中的学习：
##### 1.标识符：
字母、下划线、美元符号、数字（不能是true，false，null还有关键字）。
##### 2.关键字：
int，double，float。
基本数据类型:
##### 3.整数类型：
byte，short，int，long，区别主要是取值范围不一样。
##### 4.字符类型：
char，强制转换(int)‘a‘,(char)97
##### 5.浮点类型:
float(16位，只保持7-8位，float m=12.123456789f)，double(32位，保持15-16位)
##### 6.基本数据类型排序:
byte<short<char<int<long<float<double
级别低的可以转换为级别高的(float m = 100)，级别高的不可以直接转换为级别低的。
##### 7.输入数据：
创建一个scanner对象 Scanner reader = new Scanner(System.in)
Scanner对象调用方法读取用户键盘输入的数据，例：int m =reader.nextInt()
##### 8.输出数据：
System.out.println("值为："+a);
System.out.printf("格式"，值列表);类似于c语言的形式
##### 8.声明数组：
int [] a;or int a[]
创建数组 数组名=new 类型[]a = new int [5]
##### 9.数组的长度：
一维数组 a.length
二维数组，a.length是二维数组中一维数组的个数
学习上遇到的问题：
- 1.敲代码的时间太密集，敲完还要重新去理解，很累。
- git push失败，后来发现是远程端上有我本地没有的东西，后来懒得去找了，直接git push -f强制推上去，以后会温柔点。
- 3.准备学习的前一天晚上不应该熬夜，不然第二天早上等于没有。
- 4.为什么课后作业的答案还要我自己去百度上找..
2.第二、三章代码截图（顺序不分先后）：
3.将代码上传至码云上：
