编程一小时，走进兆麟中学, 助力逻辑思维培养

Posted 2021-01-30

很高兴携手微软最有价值专家（刘俊哲）与Power BI 专业技术专家（张煜）走进哈尔滨兆麟同学，为孩子们分享微软全球科技周的公益活动：编程一小时，助力孩子们逻辑思维的培养。

第一次与孩子们近距离接触，很开心见到孩子们活泼聪慧的一面，在刘俊哲讲师的绘声绘色的讲解后，我和张煜讲师也协助为同学们解答，每个指令的含义和用途：

• 向前移动
• 向左转
• 向右转
• 循环语句：在不少实际问题中有许多具有规律性的重复操作，因此在程序中就需要重复执行某些语句。比如《我的世界》中Steve向前移动多次可以摧毁垒墙，那么就可以用“循环语句”来实现多次向前移动的指令，进而完成任务。
• 条件语句：可以给定一个判断条件，并在程序执行过程中判断该条件是否成立，根据判断结果执行不同的操作，从而改变代码的执行顺序，实现更多的功能。比如《我的世界》中假如Steve向前移动遇到岩浆时，则调用“覆盖石板”命令将岩浆铺盖。

孩子们听完介绍之后，并迫不及待地认真的操作起来，期间第8关，个别的孩子们超过我的想象，灵活运用指令完成任务，比我的步骤运行的都要少。

但也有些女童鞋接触的相对慢一些，需要我们不断的引导，才能顺利的完成任务目标。

与小朋友的探讨时间很快就结束了，意犹未尽，最后合影留下美好的会议，并颁发了微软项目组为孩子们准备的小礼物和证书。

篇外，如果有的学校满足上网条件，可以登录 www.code.org 网站，打开《我的世界 Minecraft》编程游戏教程，让小朋友们使用可视化编程语言，通过多个游戏关卡，学习编程基础, 知识和技能。