C03 程序逻辑
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篇首语：本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了C03 程序逻辑相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
程序逻辑
- 运算符
- 顺序结构
- 选择结构
- 循环结构
运算符
赋值运算符：=
比较运算符：>、<、==、 >=、<=、!=
逻辑运算符：&&、||、!
顺序结构
在C语言中，赋值语句、字符数据的输入输出语句、格式输入输出语句这几种语句在执行的时候，程序不会发生流程控制的转移。
赋值语句
赋值符号：=，在C语言中是运算符，运算顺序是从右到左。
例如：赋值表达式 a=b+c+d;
字符输入输出语句
putchar()输出单个字符。例如putchar(‘a’)。
getchar()从终端输入一个字符。例如：char c; c=getchar();
示例代码：
格式输入输出语句
printf(格式控制，输出列表)
scanf(格式控制，地址列表)
常用的格式控制字符：d,c,s,f。
上机练习
需求：要求从键盘输入一个大写字母，改用小写字符输出？
备注：大写字母+32=小写字母。使用getchar()和printf()函数完成。
选择结构
单分支选择结构
流程图如图所示：
表达式：
if(表达式) 语句
示例：
该单分支选择结构在解决该问题时有何缺陷？
双分支选择结构
流程图：
表达式：
if(表达式) 语句1
else 语句2
示例：
上机练习
需求描述：张三C语言成绩大于98分，而且软件工程成绩大于80分，奖励Pad；或者C语言成绩等于100分，软件工程成绩大于70分，也可以奖励Pad。
提示：复杂条件下的if选择结构
多分支选择结构
流程图如图：
表达式：
if(表达式1) 语句1
else if(表达式2) 语句2
else if(表达式3) 语句3
…
else if(表达式n-1) 语句n-1
else 语句n
上机练习
需求描述：成绩的转换,控制台输入一成绩，要求输出：
90~100分输出A
80~90分输出B
70~80分输出C
60~70分输出D
50~60分输出E
switch选择结构
流程图：同多分支选择结构
表达式：
switch(表达式){
case 常量表达式1：语句1 ; break ;
case 常量表达式2：语句2; break ;
case 常量表达式3：语句3; break ;
… …
case 常量表达式n：语句n; break ;
default：语句n+1; ; break ;
}
示例：根据成绩等级，输出对应分数范围
上机练习
练习1：修改示例，使之正确输出。
练习2：每周一三五吃食堂，二四六吃法国大餐。
练习3：学生信息管理系统菜单的制作，使用switch选择结构。
循环结构
循环结构用来处理重复的操作。
循环结构特点：包括循环操作、循环条件，以及循环结构。
while循环结构
流程图：
特点：先判断，再循环
语法格式：
while ( 循环条件 ) {
循环操作
}
示例：
输入年龄，如果错误，重新进行输入。如果正确，则提示输入正确，退出程序。
上机练习
练习：修改学生信息管理系统菜单，使之可以实现菜单的循环操作，选择退出将退出学生信息管理系统。
提示：使用while循环三步骤
1、确定循环条件和循环操作
2、套用while循环格式写出代码
3、确定循环结束条件
程序调试
如果程序出错，我们可以进入调试模式：
调试步骤（Dev-Cpp）：
- 设置断点
- 单步运行
- 观察变量（添加查看，输入变量名）
调试步骤（vc6.0）：
- 选择代码行，alt+f9或者通过编辑菜单进入断点设置.
- 单步运行：使用F5或则Go图片单步运行。
3.观察变量（添加查看，输入变量名）
调试示例
do…while循环结构
流程图:
特点：先制定循环操作，在判断循环条件
语法格式：
do {
循环操作
} while ( 循环条件 );
示例：
问题：老师需要检查张三上机考试是否合格，如果不合格，则继续考试。否则提示考试通过。
上机练习
练习：使用do……while循环结构修改学生信息管理系统菜单。
for循环结构
语法格式和执行顺序：
示例：循环输入某同学S1结业考试的5门课成绩，并计算平均分。
循环的嵌套
示例：输出乘法口诀表
一维数组
数组的定义
定义一个10个整数的一维数组：
int nums[10]={11,14,-8,6,22,99,107,4,3,2,};
或者
int nums[]={11,14,-8,6,22,99,107,4,3,2,};
问题：如何输出数组中的所有元素？
参考代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
int nums[10]={11,14,-8,6,22,99,107,4,3,2,};
for(int i=0;i<10;i++){
printf("%d ",nums[i]);
}
printf("
");
return 0;
}
上机练习
二重循环练习
需求：定义一个10个数字的数组，实现冒泡法排序。
提示：冒泡法排序说明
参考代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
int nums[10]={11,14,-8,6,22,99,107,4,3,2,};
printf("排序前的数组:");
for(int i=0;i<10;i++){
printf("%d ",nums[i]);
}
//冒泡排序
for(int j=0;j<10-1;j++){
for(int k=0;k<10-1-j;k++){
int temp=0;
if(nums[k]>nums[k+1]){
temp=nums[k];
nums[k]=nums[k+1];
nums[k+1]=temp;
}
}
}
printf("
排序后的数组:");
for(int m=0;m<10;m++){
printf("%d ",nums[m]);
}
printf("
");
return 0;
}
运行结果：
以上是关于C03 程序逻辑的主要内容，如果未能解决你的问题，请参考以下文章