第二次过程性考核

Posted 2021-01-12 haoyuea

 

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7-1 学生类-构造函数

定义一个有关学生的Student类，内含类成员变量： String name、String sex、int age，所有的变量必须为

私有(private)。

程序的设计思路：

根据题干要求所有的变量必须为私有(private)定义Student的构造方法，定义toString方法，按格式输出类名

[name=, sex=, age=]，然后使用idea自动生成在修改成该输出格式，然后创建主类main调用上面的有参构造

函数新建对象，然后按照题目要求输出Student [name=‘tom‘, sex=‘male‘, age=15]

使用到的知识点：

类体中变量的声明和方法的定义，构造方法与创建对象，对象的声明和为声明的对象分配变量，成员（域或

方法）的访问控制方式1.public2.private

 

 

运行结果：

 

7-2 定义类

请补充以下代码，完成输出要求，在一行中给出5个不超过1000的正整数，输出5个整数的平均值，保留小数

点后两位。

程序的设计思路：

该题是补充代码读完代码后根据题意是求5个数的平均数，所以在类class RR下定义五个正整数int a

,int b,int c，int d,int e，然后把它们除以5

class RR{
public int fun (int a,int b,int c,int d,int e){
return (a+b+c+d+e)/5;
}

 

使用到的知识点：

成员（域或方法）的访问控制方式：public，局部变量，类体中变量的声明和方法的定义

运行结果：

 

 

7-3 横平竖直

程序填空题。根据题目要求完善下面的代码。请提交完整代码。 一个木块如果高度比宽度大，我们说它是竖着

放的，否则我们说它是平放的。 读入一个木块的高度和宽度。如果它是平放的，则输出A，否则输出B。

程序的设计思路：

该题为程序填空题所以根据题意知输入在一行中给出2个绝对值不超过1000的正整数A和B，

如果高度小于宽度输出B否则输出A

public char status(double rate){
System.out.println("B");
return 0;

}
public char status(double rate){
System.out.println("A");
return 0;

}

 

使用到的知识点：

类体中变量的声明和方法的定义，构造方法与创建对象，对象的声明和为声明的对象分配变量，

if else定义了重载的方法

 

运行结果：

 

7-4 程序改错题

程序改错题。以下代码存在错误，请修改后提交

程序的设计思路：

因为该题是程序改错题，所以读代码后发现，因为animal是Dog的上转型对象，所以，

操作不了子类新增的方法，可通过强制转换把上转型对象转换为子类的对象。

使用到的知识点：

类体中变量的声明和方法的定义，构造方法与创建对象，继承和多态

运行结果：

 

学习内容	代码(行)	博客(字)
类与对象	320	350
子类与继承	260	240
方法重载	120	210
包	63