第二次过程性考核

Posted 2021-01-12 changchundehui

第一题.

学生类-构造函数

定义一个有关学生的Student类，内含类成员变量： String name、String sex、int age，所有的变量必须为私有(private)。

程序的设计思路：根据题目定义一个有关学生的Student类，内含类成员变量： String name、String sex、int age，所有的变量必须为私有(private)，构造不带参数的构造方法Student,定义带参数的构造方法toString,输出名字，年龄和性别，在主函数中创建对象。

 

运用到的知识点：定义类，构造方法；

运行结果：

码云地址：https://gitee.com/changchundehui/16012008/blob/master/16012008/16012008/Xuesheng.java

第二题

 定义类，请补充以下代码，完成输出要求。

程序设计思路：定义有参数的fun方法，利用参数返回值最后可输出五个数的平均数。

　运用到的知识点：参数传值，定义方法；

运行结果：

码云地址：https://gitee.com/changchundehui/16012008/blob/master/16012008/16012008/Average.java#

第三题

横平竖直

程序填空题。根据题目要求完善下面的代码。请提交完整代码。 一个木块如果高度比宽度大，我们说它是竖着放的，否则我们说它是平放的。 读入一个木块的高度和宽度。如果它是平放的，则输出A，否则输出B。

程序设计思路：定义类Board,定义构造函数，参数类型不同的方法重载，利用参数传值看是"A",还是"B".

运用到的知识点：方法重载，构造函数

运行结果：

码云地址：https://gitee.com/changchundehui/16012008/blob/master/16012008/16012008/Hengpingshuzhi.java#

第四题

程序改错题

程序设计思路：定义l类Animal,dog 继承Animal,因为class Animal 中缺少能够Run的方法，子类不能继承父类，所以得加上

 运用到的知识点：继承和多态性。

运行结果：

码云地址：https://gitee.com/changchundehui/16012008/blob/master/16012008/16012008/Chengxugaicuo.java

学习内容	代码（行）	博客（字）
类	30
构造方法与对象	50
方法重载	68
包	84
子类与继承	80
第二次过程性考核	100	300

 

课堂练习码云地址：https://gitee.com/changchundehui/16012008_/tree/master/16012008_