第一次随笔

Posted moyoujiang

tags:

篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了第一次随笔相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

    离开了父母、老师无微不至的照顾,终于来到我所期待、幻想的大学生活。而之所以会选择计算机行业,除了成长环境对于计算机行业的支持与宣传,还有对于奇妙的计算机、互联网、程序设计拥有较大的兴趣。

    首先关于大学与高中及以前的差别,我认为最大的一点是需要自我规划生活和学习了,与以往不同,不再有父母老师安排、督促我每日的规划,一天从起床到睡觉都由我自己来策划安排,我能拥有更大的自由,但同时我的自觉性也变得更加重要了起来。其次,关于学习上的差别,除了需要更强的自觉性以外,师生关系也同样发生了很大变化,从“ 保姆”与“幼儿 ”变成了邹老师所说的“ 健身教练”与“健身学员

    那么关于师生关系的见解,我很认同且期待能实现邹老师的观点:健身教练与学员。但我认为这不太好实现,健身房中的教练在上课期间是一对一的教学,学员姿势的错误能非常及时的找出并纠错,即使是课后,也只有几名学员需要教练的课后安排规划。而相对于大学中,一个班平均几十名学生,且各有不同基础程度、目标,老师是否有足够的时间、精力去观察每个学生的状态,计划每名学生的训练,及时给出反馈,甚至发生思想上的磨擦火花。那么反过来,学生主动与老师表达自己的观点,那稍微内向或没有能及时与老师交流的学生基本都会被淘汰,同时也会引发为了某些专门为了增进关系的行为。

    在阅读完你为何要来上课并且认真参与,使我对于自觉的重要性更加看重,自觉不但是对上课期间的认真参与拥有很大的影响,而且是对课后自己对于作业或拓展项目的认真实践起到了决定性的作用,之所以浑浑噩噩混了18年,考了个比自认为能力在我之下的同学还低的分数,就是没有自觉,不是没有远大理想与目标,懒惰才是最大的敌人。

    其次对于抄袭的看法,对于知识点、学识,我认为是没有抄袭的问题的,知识本就是拿来让人学习交流的,但对于向学习的“老师”的尊重,标识出你所学习知识的文档来源也不是什么困难的事情,对于自己的学问被别人拿去借鉴本来就是很让人自豪的,但到最后发现它的主人被人冒名顶替才是抄袭这一罪名成立的原因。而某些拥有相同句子的文章我认为也很正常,前人先步入某一领域认识到某些问题,指出并说明该问题,大量后人步入该领域时也很有可能遇到前人相同的问题,在没有学习借鉴前人时产生一样想法,发表相似的观点这也是无法避免的,但这不是默许抄袭发生的理由,我们可以在站在巨人的肩膀上拓展出更好解决方法。对于代码的抄袭,同样的,对于“老师”最基本的尊重,向其寻求许可也是必须的。

     我的编程经历可以说完全就是个小白,但在这几天的实训参观与课程学习,对最最基本的软件编程原理有了个浅浅认识,但对于今后程序语言前景的认识还有点模糊,比如在Java和pyshon如此强大的市场占比利用率来说,普通的c是否会没落,那是否还需要在其身上下大功夫学习。而对于以后的学习,除了学会基本的课本知识外,还要将其活用在各种实践中,多多开展项目的实践,特别是有真实用途的真实项目,而不是作业级别的虚拟项目,那也就需要积极主动地参与到组织的项目中去,为自己谋好一个能提高自己的机会。

    最后对于为什么你应该(从现在开始就)写博客,一开始我也对于写博客有一点反感,网上有太多例子是在自己发表了与他人观点不和时而被喷的狗血淋头,但这确实是很片面的一点,还是有很多能好好学习交流的人在观看你的评论,认可或讨论纠错你本身的不足,与其逃避个别暴躁的个例,提升自己才是重点。同时写博客也是对自己思考结果的反思,让自己重新整理一遍自己思考出来的结论是否有理有据,并且书写是为了更好的思考,一定有很多人都会不定时的想出一些很不错的点子,但因为缺少记录,失去了很多机会,记录的同时还能弥补自己的点子中的不足或扩展更远大的领域,至少不会浪费这么多思考所得出来的结论和消耗的时间。

以上是关于第一次随笔的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

第一次写随笔

第一次随笔

第一次随笔

python,第一次课堂随笔

第一次随笔

大学的第一次随笔