小学一二年级随机四则运算

Posted 2021-01-05 lzq3721

tags:

篇首语：本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了小学一二年级随机四则运算相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

小学一二年级随机四则运算

一、预估与实际

PSP2.1	Personal Software Process Stages	预估耗时（分钟）	实际耗时（分钟）
Planning	计划
? Estimate	? 估计这个任务需要多少时间	1440	1085
Development	开发
? Analysis	? 需求分析 (包括学习新技术)	120	100
? Design Spec	? 生成设计文档	60	45
? Design Review	? 设计复审	60	20
? Coding Standard	? 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	60	45
? Design	? 具体设计	120	90
? Coding	? 具体编码	600	550
? Code Review	? 代码复审	90	45
? Test	? 测试（自我测试，修改代码，提交修改）	150	110
Reporting	报告
? Test Repor	? 测试报告	60	30
? Size Measurement	? 计算工作量	60	30
? Postmortem & Process Improvement Plan	? 事后总结, 并提出过程改进计划	60	20
		合计	1085

二、需求分析

我通过网上查找的方式了解到，小学一年级数学有如下的几个特点：

特点
一年级数学要求掌握10以内的加减法，结果不大于20，不小于0.
被减数不能大于减数
经过分析，我认为，这个程序应当：
使用的数字小于10
数字定义类型应为整数类型
需要能按要求生成n道题目，并且其题目随机生成

三、设计

1. 设计思路

由于对象为一二年级的小学生，所以需要有一段语句判断是一年级还是二年级
由于对象为一二年级的小学生，所以生成的随机数不能太大，需随机生成数所以需要用到random（）的方法
一年级学生中只有加减法，在二年级学生中需要加入乘除法
由于要求标准答案和题目分开，所以要将随机数存入数组，然后再输出

2. 实现方案
准备工作：先在Github上创建仓库，克隆到本地..
先想办法利用random()生成随机数生成加减法，然后逐步考虑生成乘除法
要将生成的随机数存入数组，为了标准答案和题目分开

四、编码

先思考一年级的加减法运算，将随机生成的数字存入数组，然后打印
然后再考虑二年级的加减乘除运算

1. 调试日志

在二年级的运算中，一开始没考虑到除数是0的情况，导致程序报错！

2. 关键代码

public static void two() {
    System.out.println("题目的数量：");
    Scanner n=new Scanner(System.in);
    int x=n.nextInt();
    int f[]=new int[x];
    int v[]=new int[x];
    int s[]=new int[x];
    int l=0;
    for(int m=0;m<x;m++) {
        int a=(int)(0+Math.random()*10);
        int b=(int)(0+Math.random()*10);
        int c=(int)(0+Math.random()*4);
        f[m]=a;
        v[m]=b;
        s[m]=c;
        l++;
        if(c==0) {
            System.out.println(" ("+l+") " + a + " + " + b + " = ");
        }
        if(c==1 && b>a){
            System.out.println(" ("+l+") " + b + " - " + a+" = ");
        }
        if(c==1 && a>b) {
            System.out.println(" ("+l+") " + a + " - " + b + " = ");
        }
        if(c==2 || b==0) {
            System.out.println(" ("+l+") " + a + " * " + b + " = ");
        }
        if(c==3 && b!=0) {
            System.out.println(" ("+l+") " + a + " / " + b + " = ");
        }
    }
    System.out.println("---------------标准答案---------------");       
int t=0;
for(int h=0;h<x;h++) {
    t++;
    if(s[h]==0) {
        System.out.println(" ("+t+") " + f[h] + " + " + v[h] + " = "+(f[h]+v[h]));
    }
    if(s[h]==1 && f[h]>v[h]){
        System.out.println(" ("+t+") " + f[h] + " - " + v[h]+" = "+(f[h]-v[h]));
    }
    if(s[h]==1 && f[h]<v[h]) {
        System.out.println(" ("+t+") " + v[h] + " - " + f[h]+" = "+(v[h]-f[h]));
    }
    if(s[h]==2 ||v[h]==0) {
        System.out.println(" ("+t+") " + f[h] + " * " + v[h]+" = "+(f[h]*v[h]));
    }
    if(s[h]==3 && v[h]!=0) {
        System.out.println(" ("+t+") " + f[h] + " / " + v[h]+" = "+(f[h]/v[h]));
    }

3. 代码规范

请给出本次实验使用的代码规范：

常量命名全部大写，单词间用下划线隔开，力求语义表达完整清楚，不要嫌名字长。
包名统一使用小写，点分隔符之间有且仅有一个自然语义的英语单词。包名统一使用单数形式，但是类名如果有复数含义，类名可以使用复数形式。
接口类中的方法和属性不要加任何修饰符号（public 也不要加），保持代码的简洁性，并加上有效的 Javadoc 注释。尽量不要在接口里定义变量，如果一定要定义变量，肯定是与接口方法相关，并且是整个应用的基础常量。