当你从美梦中惊醒的时候，你该做什么？

Posted 2021-01-02 jqvqj

当你从美梦中惊醒的时候...
是继续享受舒适的梦境？
还是爬起来，面对残酷的现实？

自我介绍

• 211614331
• 我叫王诚荣
• 我平常最喜欢看动漫，追日剧，玩游戏，看电影，还有了解各种科技产品...
• 说实话，我不怎么挑食，有好多好多喜欢吃的东西：
  • 沙县小吃里的拌面扁肉（在有一棵大树的那个食堂），
  • 飘香馆里的各种菜（在那个大树食堂的正对面），
  • （ps：原谅我二堂、三堂、四堂傻傻分不清楚，因为我平常只记他们的位置还有大致的样子（摊手））

• 现在是夜深人静的时候，等早上起床我要吃肠粉！！！
  　　

  一点感想

  　　

  如梦初醒

  高中三年，我一直都是神游的状态，总是想要做一点不一样的事情，常常因为看杂志和小说而耽误了正常的学习时间。因为初中有一点底子，总是以为来得及，这点东西一下子就能搞定的，什么物理化学不就是套套公式嘛，记一下知识点就好了呀，这道题目看起来很简单啊，我有思路了就直接跳过吧.......总是做着高三一年就能突飞猛进的美梦。渐渐的落下了功课，由于平常练笔太少，到了高三很多题目就仅仅只能看懂文字，根本无从下笔了。怎么办？我就开始疯狂的补习，把不懂的知识点全部记在本子上，开始啃题目，然而由于我欠下的东西太多了，我就像无头的苍蝇一样到处乱撞，学了这个丢了那个，根本没有建立起一套系统的知识，我知道我来不及了......果然，高考给了我一拳重击，分数刚过二本线一点，录取的专业并不是我最想去的，我终于意识到我并不是什么超人，也没有过人的天赋，没有付出汗水，就没有收获的喜悦。就这样，我第一次从梦中醒来，如梦初醒的我将要面临的是两条路：1.上一个二本 2.复读一年。第一条路意味着我失去了一个更高的起点，第二条路则是心灵和时间的双重挑战。经过艰难的选择，我走上了第一条路，我觉得我可以做好，并定下了一个目标，我要转专业，我要从通信工程转到软件工程来。带着这样的目标，我开始在大一上的时候认真听课，积极复习，不再像以前那样吊儿郎当，终于在寒假的时候，收到了转专业成功的来信。我真的很开心，很紧张也很激动。我还记得那年寒假结束，在回学校火车上的情形。那时窗外的风景很美，阳光也很温暖，是冬日里特有的温度。整个人心情十分的舒畅，也有了满满的期待。我要继续加油，更加认真才行！然而在回学校后的当天，去办理手续的时候，我又遇到了让我始料不及的打击，各种糟糕的情绪全部涌了进来，心情可以说是一下子跌入了谷底。那段时间真的很痛苦很难受，也很无力，好在有很多人的陪伴和帮助，我慢慢的缓过神来了，但那已是几个月后的事情了。那时的我早已磨平了锐气，也没了锋芒......
  　　

  重归梦乡

  软工的课程是紧张而忙碌的。来到了大二，我因为是转专业的学生，所以要补修很多门课程，周一到周末每天都有课程要上，加上有的课程难度逐渐的提高，慢慢的有些掉队了。每星期感觉都过得很累啊，好像没有一天休息的。人嘛，累了就会想要休息，想要偷一点懒。我当然也不例外咯，当逐渐没有了目标，生活变成单调而枯燥的时候，我也累了，慢慢的重归梦乡。于是，增长知识开拓视野不再是我的想法了，我开始觉得还是要怎么舒服怎么来。课当然还是会听的，但没有认真思考了，走马观花式的看一遍书就ok啦。那你会说作业怎么办？当然是你想的那样嘛。同时由于我性格又比较的内向，不太敢开口和软工的其他同学交流，也就只认识了为数不多的同学，很惭愧。有时候遇到了难题......哦豁，这个不会解啊，就只能干着急，等着完蛋。开始习惯晚睡，习惯熬夜了，睡眠质量也变得很差，并不断的恶性循环。早上也起不来了，想睡多久，就睡多久，有时候因为睡眠质量差，惊醒了，也不会起床干其他事情，还是倒头就睡，呼呼的睡，做着自己的美梦。下课后呢，不是玩手机就是玩电脑，在宿舍里面可以不出门，懒到不想去食堂，天天点外卖，然后我的痘痘也在这段时间爆发出来了......总之呢，我变成了一个没有目标，没有活力,天天混吃混喝的大学生。
  　　

  再次惊醒

  最可怕的是比你优秀的人，比你还更努力。在今年暑假，由于新学期开始我们有一门新的课程《软件工程》，老师布置了作业，也让我再一次惊醒了过来。当我怀着强烈的好奇心，想要去看看《软件工程》到底是怎样的一门课的时候，找到了福大学生以前的作业链接，我震惊了。他们在这个时候就已经会那么多的东西了？！！团队项目可以做出游戏，可以开发出app，还有参加了各种竞赛，还有的有实际的开发经验了。这真的让我触动很大，同样是学生，我在这段时间里又做了什么呢？可以说什么都没有做，只是机械性的完成老师的作业就万事大吉了，庆幸某一次的停课，只会一些简单的编程题目，可以说学了很多又什么都没学。还有更让我惊讶的是，暑假作业里的前几篇文章，作者的经历真的是传奇一样的人生。真的是别人家的孩子！！！博客A中写道：我的“高等数学”期中考试只考了不到80分。一纸惊醒梦中人，我突然意识到，我曾经梦想的自由自在的大学生活，也不是那么无拘无束，至少还有分数这样的硬指标在衡量着我的前进或退步，提醒我不要迷失方向。 （ps:高等数学80分，依旧觉的不够，相比之下的我只会祈祷60分万岁了）　博客A还写到：侯老师与我在北京见了几次面，为计算机系的同学开了一次讲座，还饶有兴趣地“旁听”了一节“数据结构”课程，我也协助侯老师翻译了《C++ Primer》等书籍。 （ps:已经有能力翻译书籍了，而我的英语还是一团糟） 　博客C写道：那时候我还在等 Google 中国的 Offer。Dr. Chen 就对我说：“拿 Google 的 Offer 不难，我也拿过。 你读了书以后也可以拿美国 Google 的 Offer ，但来美国读书的机会就这么一次。”　（ps:哇！居然有那么多的选择，而且每一个都很好啊） 还有很多很多的事情，让我为之惊叹。或许你会说：嘿，作者写这些文章才不是要你看这些地方呢，这都是他们努力奋斗换来的，你这样不看过程，只看那么美好的结果完全就是扯淡嘛。 确实，这些作者之所以有那么多优秀的机会和选择，完全是因为有不断努力的汗水在里面的，肯定都有巨大的付出。但在这一段中，我想单独描述一下他们辛勤汗水所结出的美丽花朵，从这些文章中我学到了什么我想放在下一段。
  　　

  那么， 美梦能成真吗？

  看了那么多文章【A-O（P,Q我还没看完）】，我更深刻的理解了一条道理，虽然这句话我们在小学就已经耳熟能详了，那就是：条条大路通罗马。这句话按我现在看到的这些文章再解释一遍就是：到罗马的路有很多，有的人走的快一点，有的人走的慢一点，有的人在正确的路上半途而废，有的人在错误的路上寸步难行。自学能力，兴趣和努力这三驾马车缺一不可。在这些文章中，无论是不是科班出身，都有着很强的学习能力，他们能够通过书籍不断的进步，不断地革新自己，迎接不断更新的技术，这一点是很重要的。并且还能够正确的认识自己，不断地调整自己前进的方向。还有一个我特别赞同的就是多交流，多思考。博客D这样写道：我们要做的仅仅是每天养成一种习惯，看看IT科技新闻，关注前沿技术动态，多泡技术社区，多写技术总结，勤分享多沟通。如果你养成了这样一种好的习惯，不要多久，不仅你的技术水平能够提升，你还会看到这个世界上别人在想什么，别人又在干什么。做技术、学技术不要把自己关起来，走出去多交流，多发现，你会有意想不到的收获。 确实是这样的，每个人的能力都不一样，有的理解的快一点，有的理解的慢一点，但这都不是问题，当你不懂的时候，就要去大胆的问其他人，和别人交流你的思考和想法，这样才能有提升，而不是“知难而退”。但也不是说你一不会就去问其他人，你首先要有一个思考的过程，只有这样问题才能真正转化为你自己的知识。

　　

回答问题

一、回想一下你初入大学时对本专业的畅想

（1）当初你是如何做出选择软件工程专业的决定的？

因为我很好奇软件的开发过程，当然我现在已经不敢说我喜欢编程了，毕竟还什么都不会。

（2）你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对专业的期待，为什么？

总的来说还行吧，学的都是偏理论方面的知识。说实话，实际应用的课程还是比较少，然后就是这些东西很容易就忘记了，而且我并没有形成一个连贯的知识体系，很混乱，不知道学到的能做什么，现阶段也什么都还不能实现。

（3）你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？

是我喜欢的领域。但它真的不是我擅长的地方，我学了很多门课，但很多都感觉不是真正的掌握了，而且不懂得东西巨多。没有深入研究，只是套一下模板。

（4）将来你会选择从事计算机相关的工作吗？是的话给出你想去的城市、公司和岗位，否的话给出原因

恩，会的。想去深圳等一些大城市，因为哪里有更多的机会和潜力。公司和岗位我现在还没有明确的规划，我想再多了解自己后再决定吧。

二、即将大三的你，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你

（1）自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？

目前我具备了一些简单的编程能力，java算是在入门再往上一点的程度。但这些还远远不够啊。

（2）离成为一个合格的计算机专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？

差距上最少要熟悉并掌握一门语言，明了的表达自己的想法，以及和他人沟通的能力。还有就是自学的能力，能接受新的知识。以及对于行业有一定的认识，还有团队合作能力。

三、大三是一个人生选择的十字路口，考研、工作、考公、出国，不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径，也有许多不同的分支

（1）对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？

选择考研吧。

（2）在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？

优势我觉得是没有的，劣势的话那肯定就是我能力上差距太大了，失去的两年。

（3）针对你的选择，你给自己的大三设定的规划安排是什么？

过六级，紧跟这门课程的进度，准备考研，巩固基础知识，增加一些实践经验

四、未来的期望

针对上述问题（2）、（3），你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在（2）或（3）的目标？

我对这门课还是很期待的，我想要知道我能做出什么来。我每周决定拿出周末的时间来集中在这里，还有就是平常的课余时间根据需求动态的安排时间在这门课上。并且留出足够的时间给其他课程，因为我感觉要学会《软件工程》，这学期的其他课程也蛮重要的。