数据库中范式
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了数据库中范式相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
第一范式:
课本关于第一范式的定义是:
一张二维表,每一个分量必须是不可分的数据项,满足这个条件的关系模式就属于第一范式(1NF)。同一列中不能有多个值,即实体中的某个属性不能有多个值或者不能有重复的属性。第一范式是对关系模式的最起码的要求。不满足第一范式的数据库模式不能称为关系数据库。
引自百度百科——满足第一范式的关系模式并不一定是一个好的关系模式。
例:如职工号,姓名,电话号码组成一个表(一个人可能有一个办公室电话 和一个家里电话号码) 规范成为1NF有三种方法:
一是重复存储职工号和姓名。这样,关键字只能是电话号码。
二是职工号为关键字,电话号码分为单位电话和住宅电话两个属性
三是职工号为关键字,但强制每条记录只能有一个电话号码。
以上三个方法,第一种方法最不可取,按实际情况选取后两种情况。
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第二范式:
定义:若关系模式R∈1NF,并且每一个非主属性都完全函数依赖于R的码,则R∈2NF。若一个二维表只有一个码,那它一定是第二范式。
采用投影分解法将一个1NF的关系分解为多个2NF的关系,可以在一定程度上减轻原1NF关系中存在的插入异常、删除异常、数据冗余度大、修改复杂等问题。例:选课关系 SCI(SNO,CNO,GRADE,CREDIT)其中SNO为学号, CNO为课程号,GRADEGE 为成绩,CREDIT 为学分。 由以上条件,关键字为组合关键字(SNO,CNO)
在应用中使用以上关系模式有以下问题:
a.数据冗余,假设同一门课由40个学生选修,学分就 重复40次。
b.更新异常,若调整了某课程的学分,相应的元组CREDIT值都要更新,有可能会出现同一门课学分不同。
c.插入异常,如计划开新课,由于没人选修,没有学号关键字,只能等有人选修才能把课程和学分存入。
d.删除异常,若学生已经结业,从当前数据库删除选修记录。某些门课程新生尚未选修,则此门课程及学分记录无法保存。
原因:非关键字属性CREDIT仅函数依赖于CNO,也就是CREDIT部分依赖组合关键字(SNO,CNO)而不是完全依赖。
解决方法:分成两个关系模式 SC1(SNO,CNO,GRADE),C2(CNO,CREDIT)。新关系包括两个关系模式,它们之间通过SC1中的外关键字CNO相联系,需要时再进行自然联接,恢复了原来的关系。
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第三范式:
传递依赖:如果X->Y,Y->A,且Y不依赖X和A不是Y的子集,那么称X->A是传递依赖.(A传递依赖于X)
关系模式R 中若不存在这样的码X、属性组Y及非主属性Z(Z不属于Y), 使得X→Y,Y → X,Y→Z,成立,则称R ∈ 3NF。
简单的说,就是没有传递的第二范式。
例:如S1(SNO,SNAME,DNO,DNAME,LOCATION) 各属性分别代表学号,
姓名,所在系,系名称,系地址。
关键字SNO决定各个属性。由于是单个关键字,没有部分依赖的问题,肯定是2NF。但这关系肯定有大量的冗余,有关学生所在的几个属性DNO,DNAME,LOCATION将重复存储,插入,删除和修改时也将产生类似以上例的情况。
原因:关系中存在传递依赖造成的。即SNO -> DNO。 而DNO -> SNO却不存在,DNO -> LOCATION, 因此关键辽 SNO 对 LOCATION 函数决定是通过传递依赖 SNO -> LOCATION 实现的。也就是说,SNO不直接决定非主属性LOCATION。
解决目的:每个关系模式中不能留有传递依赖。
解决方法:分为两个关系 S(SNO,SNAME,DNO),D(DNO,DNAME,LOCATION)
将第一,第二范式化为第三范式的步骤:
(1)求出R的最小函数依赖集Fmin
(2)找出不在Fmin中出现的属性,并将这些属性从R中去掉,构成一个关系模式
(3)若Fmin中有一个函数依赖涉及R的全部属性,则R不能分解
(4)否则,若Fmin中有X->A,则分解应包含{XA};若有X->A1,X->A2....X->An均属于Fmin,则分解应包含{XA1A2...An}
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BC范式:
定义:设关系模式R∈1NF,如果对于R的每个函数依赖X→Y,若Y不属于X,则X必含有候选码,那么R∈BCNF。
每一个决定属性集(因素)都包含(候选)码,R中的所有属性(主,非主属性)都完全函数依赖于码。
在关系模式STJ(S,T,J)中,S表示学生,T表示教师,J表示课程。
每一教师只教一门课。每门课由若干教师教,某一学生选定某门课,就确定了一个固定的教师。某个学生选修某个教师的课就确定了所选课的名称 : (S,J)→T,(S,T)→J,T→J
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通俗的说:
1NF:所有的属性都是原子的,即不可分,同时也不允许有多个值,含有主关键字;
2NF:所有的非主属性必须完全依赖于主属性,即依赖于主关键字的全部属性,而不是主关键字的部分属性;如果关系符合1NF,且主关键字只有一个属性,则该关系符合2NF;
3NF:所有的非主属性都只(注意是仅仅)依赖于主属性,既非主属性不传递依赖关系;
BCNF:如果关系符合3NF,且仅有一个候选关键字,则该关系符合BCNF。
规范化的核心是所有的非主属性依赖且仅依赖于主关键字。上述表达中,含有不严格的成分,但在实际应用中已经足够。如果关系符合3NF,一般认为是好的设计,但在进行物理设计时,为了性能的考虑,有可能将3NF转变成2NF或1NF的,注意,在进行逻辑设计时,请严格按照3NF来。
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第四范式:
定义:关系模式R∈1NF,如果对于R的每个非平凡多值依赖X→→Y(Y不属于X),X都含有候选码,则R∈4NF。
对于每一个非平凡多值依赖X->->Y,X若含有候选码,也就是X->Y,所以4NF所允许的非平凡多值依赖是函数依赖
例子:在模式R(系名,教师名,学生名)中,键是(教师名,学生名)。其中系名和教师名,系名和学生名都是多值依赖关系,即系名→→教师名,系名→→学生名,但这两个关系的左部均未包含键,因此不是4NF.若分解成R1(系名,教师名)和R2(系名,学生名),则R1,R2都是4NF.为什么?分解后R1,R2的
左部也不是均未包含键吗?
有3个实体–R(表示系,老师,学生).
假设R表示系,那么1个系能够雇佣多个老师,1个老师一般属于一个系,即使这个老师能够为别的系代课,但他仍然属于原来的系,所以R和老师实体是一对多关系,需要将系名(仿佛是R的主键)共享到老师实体里来确定每个老师所属系,于是就分解成(系名,老师名);同样的道理,一个系可以招收多个学生,一个学生至多入学一个系,所以学生和R的关系也是一对多,于是就分解成(系名,学生名).
如果开始只有R这个实体.那么应该马上意识到还有其他2个实体–老师和学生,因为对于这个R,每一个系名对应的老师名和学生名都可以取多个值,所以我们要将老师名和学生名划分出去.
以上是关于数据库中范式的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章