noip2008 总结

Posted

tags:

篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了noip2008 总结相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

noip 2008题解

笨小猴

原题

笨小猴的词汇量很小,所以每次做英语选择题的时候都很头疼。但是他找到了一种方法,经试验证明,用这种方法去选择选项的时候选对的几率非常大!
这种方法的具体描述如下:假设maxn是单词中出现次数最多的字母的出现次数,minn是单词中出现次数最少的字母的出现次数,如果maxn-minn是一个质数,那么笨小猴就认为这是个Lucky Word,这样的单词很可能就是正确的答案。

输入输出样例

输入样例#1:

error

输出样例#1:

Lucky Word
2

输入样例#2:

olympic

输出样例#2:

No Answer
0

思路

简单的暴力
简单的判断质数

代码

#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std;
char a[150];
int num[50],maxx=-11,minx=147258963;
int check(int x){
    int flag=0;
    if(x==0||x==1) return 1;
    if(x==2) return 0;
    for(int i=2;i<=sqrt(x);i++){
        if(x%i==0){
            flag=1;
            break;
        }
    }
    return flag;
}
int main(){
    for(int i=1;i<=100;i++){
        num[i]=0;
    }
    scanf("%s",a);
    int len=strlen(a);
    for(int i=0;i<len;i++){
        num[a[i]-‘a‘]++;
    }
    for(int i=0;i<=50;i++){
        maxx=max(maxx,num[i]);
        if(num[i]>0) {
            minx=min(minx,num[i]);
        }
    }
    if(check(maxx-minx)) printf("No Answer\\n0");
    else printf("Lucky Word\\n%d",maxx-minx);
    return 0;
}

火柴棒等式

原题

给你n根火柴棍,你可以拼出多少个形如“A+B=C”的等式?等式中的A、B、C是用火柴棍拼出的整数(若该数非零,则最高位不能是0)。用火柴棍拼数字0-9的拼法如图所示:

技术分享
注意:

  1. 加号与等号各自需要两根火柴棍
  2. 如果A≠B,则A+B=C与B+A=C视为不同的等式(A、B、C>=0)
  3. n根火柴棍必须全部用上

输入输出格式

输入格式:
输入文件matches.in共一行,又一个整数n(n<=24)。
输出格式:
输出文件matches.out共一行,表示能拼成的不同等式的数目。

输入输出样例

样例输入1:

14

样例输出1:

2

样例输入2:

18

样例输出2:

9

思路

先用数组记下,0~9每一个数所用的火柴棒数,
然后向后所算出每一个所需的数所用的火柴棒数
那么
到底要算到多少呢?
1是需要火柴棒数最少的

假设现在有1111+0=1111;
一共就用了8+2+6+2+8=26 根火柴棒,
显然 对于其他所有的大于1111的情况。
所用的棒数都一定大于20。

所以
算到1111,就足以满足需求了
对于一个数的棒数要多少,具体见代码

代码

#include<queue>
#include<cmath>
#include<cstdio>
#include<cstdlib>
#include<string>
#include<cstring>
#include<iostream>
#include<algorithm>
#define N 2400
#define INF 1000007
using namespace std;
int n,a[N];
int num[]={6,2,5,5,4,5,6,3,7,6};
int main(){
    cin >> n;
    n-=4;
    int ans=0;
    for(int i=0;i<10;i++) a[i]=num[i];

    for(int i=10;i<N;i++)
    {
        int tmp=i;
        while(tmp)
        {
            a[i]+=a[tmp%10];
            tmp/=10;
        }
    }

    for (int i=0;i<N/2;i++)
        for (int j=0;j<N/2;j++)
    {
        int k=i+j;
        if (a[i]+a[j]+a[k]==n) {ans++;}
    }

    cout<<ans;
    return 0;
}

传纸条

原题

小渊和小轩是好朋友也是同班同学,他们在一起总有谈不完的话题。一次素质拓展活动中,班上同学安排做成一个m行n列的矩阵,而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端,因此,他们就无法直接交谈了。幸运的是,他们可以通过传纸条来进行交流。纸条要经由许多同学传到对方手里,小渊坐在矩阵的左上角,坐标(1,1),小轩坐在矩阵的右下角,坐标(m,n)。从小渊传到小轩的纸条只可以向下或者向右传递,从小轩传给小渊的纸条只可以向上或者向左传递。
在活动进行中,小渊希望给小轩传递一张纸条,同时希望小轩给他回复。班里每个同学都可以帮他们传递,但只会帮他们一次,也就是说如果此人在小渊递给小轩纸条的时候帮忙,那么在小轩递给小渊的时候就不会再帮忙。反之亦然。
还有一件事情需要注意,全班每个同学愿意帮忙的好感度有高有低(注意:小渊和小轩的好心程度没有定义,输入时用0表示),可以用一个0-100的自然数来表示,数越大表示越好心。小渊和小轩希望尽可能找好心程度高的同学来帮忙传纸条,即找到来回两条传递路径,使得这两条路径上同学的好心程度只和最大。现在,请你帮助小渊和小轩找到这样的两条路径。

输入输出格式

输入格式:

输入文件message.in的第一行有2个用空格隔开的整数m和n,表示班里有m行n列(1<=m,n<=50)。
接下来的m行是一个m*n的矩阵,矩阵中第i行j列的整数表示坐在第i行j列的学生的好心程度。每行的n个整数之间用空格隔开。

输出格式:

输出文件message.out共一行,包含一个整数,表示来回两条路上参与传递纸条的学生的好心程度之和的最大值。

输入输出样例

输入样例#1:

3 3
0 3 9
2 8 5
5 7 0

输出样例#1:

34

代码

#include<cstdio>
#include<iostream>
using namespace std;

int dp[55][55][55][55];
int n, m;
int map[55][55];

int main() {
    scanf("%d%d", &n, &m);
    for(int i = 1; i <= n; i++)
        for(int j = 1; j <= m; j++)
            scanf("%d", &map[i][j]);
    for(int i = 1; i <= n; i++) {
        for(int j = 1; j <= m; j++) {
            for(int k = 1; k <= n; k++) {
                int l;
                if(i + j - k > 0)l = i + j - k;
                else continue;
                dp[i][j][k][l]=max(max(dp[i-1][j][k-1][l],dp[i-1][j][k][l-1]),max(dp[i][j-1][k-1][l],dp[i][j-1][k][l-1]))+map[i][j]+map[k][l];
                if(i == k && j == l)dp[i][j][k][l] -= map[i][j];
            }
        }
    }
    printf("%d\\n",dp[n][m][n][m]);
    return 0;
}
?

以上是关于noip2008 总结的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

P1125 [NOIP2008 提高组] 笨小猴

动态规划类型总结

P1058 [NOIP2008 普及组] 立体图(模拟)

P1058 [NOIP2008 普及组] 立体图(模拟)

P1058 [NOIP2008 普及组] 立体图(模拟)

[NOIP2008]排座椅