数组实验报告

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了数组实验报告相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

C语言程序设计实验报告
实验项目:
1、一维数组的应用

2、二维数组的应用

3、字符数组应用

姓名:曾福波     实验地点: 家     实验时间:2020年5月19日
一、实验目的与要求
1、一维数组的应用
定义一个一维整型数组,其大小为10,即它能存放10个数据;

使用循环语句,利用随机函数产生10个整数存放在数组中;

编写排序函数sort1();

使用循环语句,将排好序的10个数依次输出。

2、二维数组的应用
怎样定义和使用二维数组;

怎样用循环进行二维数组中值的计算;

使用循环依次输出二维数组中的元素;

用if语句根据条件判断某个字符是否是大写字母。

3、字符数组应用
用scanf()函数,从键盘输入一个字符串存入字符数组中;

求出该字符串的长度;

用for循环依次比较,循环的终值为长度的一半;

设置一个标志符ch,初值为‘Y‘,若某字符对不相等,将其设置为‘N‘;

根据ch是’Y‘还是‘N‘,输出该字符串是否是回文数。

二、实验内容
7.3.1  一维数组的应用
实验练习 1 
1、简单问题描述
写一个函数,对用随机函数产生的10个整数按从小到大的顺序排序(升序,冒泡排序实现)。程序流程图如下所示:



2、实验代码

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>
void sort1(int s[],int n)
{
    int i,j;
    int temp;
    for(i=0 ;i<n-1;i++)
    {
        for(j=9;j>=i+1;j--)
        {
            if(s[j]<s[j-1])
                {
                    temp=s[j];
                    s[j]=s[j-1];
                    s[j-1]=temp;
                }
        }
    }        
}
main()
{
    int i,a[10];
    srand(time(NULL));
    printf("随机产生10个整数: ");
    for(i=0;i<10;i++)
        a[i]=rand()%100;
    for(i=0;i<10;i++)
        {
        printf("%d ",a[i]);
        }
        printf(" ");
        sort1(a ,10);
        printf("排序后的结果: ");
    for(i=0;i<10;i++)
        {
        printf("%d ",a[i]);
        }
}



3、问题分析
问题分析:开始我并不知道怎样给出随机种子以及调用排序函数,导致程序报错。

实验练习 2 
1、简单问题描述
写一个函数,对用随机函数产生的10个整数按从小到大的顺序排序(升序,选择排序实现)。程序流程图如下所示:



2、实验代码

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>
void sort2(int s[],int n)
{
int i,j,temp;
    for(i=0;i<n-1;i++)
    {
        for(j=i+1;j<n;j++)
        {
            if(s[i]>s[j])
            {
                temp=s[i];
                s[i]=s[j];
                s[j]=temp;
            }
        }
    }
}
main()
{
    int i,a[10];
    srand(time(NULL));
    printf("随机产生10个整数: ");
    for(i=0;i<10;i++)
        a[i]=rand()%100;
    for(i=0;i<10;i++)
        {
        printf("%d ",a[i]);
        }
        printf(" ");
        sort2(a ,10);
        printf("排序后的结果: ");
    for(i=0;i<10;i++)
        {
        printf("%d ",a[i]);
        }
}



3、问题分析
问题:和上一个实验差不多,并没有什么问题。

7.3.2  二维数组的应用
实验练习 1
1、简单问题描述
编写程序,从键盘输入行数,输出指定行数的杨辉三角形。程序流程图如下所示:



2、实验代码

#include<stdio.h>
main()
 {
    int i,j,n,a[50][50];
    printf("请输入需要打印的行数:");
    scanf("%d",&n);
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        a[i][i]=1;
        a[i][0]=1;
    }
    for(i=2;i<n;i++)
    {
        for(j=1;j<=i-1;j++)
        {
            a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
        }
    }
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        for(j=0;j<=i;j++)
        {
            printf("%d ",a[i][j]);
        }
        printf(" ");
    }
    printf(" ");
    return 0;
 }



3、问题分析
问题分析:杨辉三角刚开始的两行是特殊的,必须分开讨论。

实验练习 2 
1、简单问题描述
编写程序,从键盘分别输入年、月、日,计算出该天是这年中的第几天。程序流程图如下所示:

2、实验代码

#include<stdio.h>
int day_tab[2][13]={
{0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31},
{0,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}};
int day1(int year,int month,int day)
{
    int i,j,s=0;
    if (year % 400 == 0 || (year % 4 ==0 && year % 100 != 0))
    {
        i=1;
    }
    else i=0;
    for(j=1;j<month;j++)
    {
        s=s+day_tab[i][j];
    }
        s=s+day;
        return s;
}
main()
{
    int y,m,d;
    printf("input year_month_day: ");
    scanf("%d,%d,%d",&y,&m,&d);
    day1(y,m,d);
    printf("是这一年的第%d天 ",day1(y,m,d));
}



3、问题分析
问题分析:我发现我在代码上的写法为scanf("%d,%d,%d",&y,&m,&d);所以我输入数字应该加符号。

7.3.3  字符数组应用
实验练习 1
1、简单问题描述
编写程序,从键盘输入·一个字符,判断其是不是“回文数”,程序流程图如下所示:



2、实验代码

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#define N 40
main()
{
    char str[N],ch=‘Y‘;
    int i;
    int Len;
    printf("input a string:");
    scanf("%s",&str);
    Len=strlen(str);
    printf(" ");
    printf("字符串长度为%d",Len);
    printf(" ");
    printf(" ");
    for(i=0;i<=Len/2;i++)
    {
        if(str[i]!=str[Len-1-i])
        {
            ch=‘N‘;
            break;
        }
    }        
        if(ch==‘Y‘)
            printf("%s是一个回文数",str);
        else
            printf("该字符串不是回文数。") ;

}



3、问题分析:无

三、实验小结

1、思维不够严密,如杨辉三角一题,我并没有考虑到前面两行的特殊性。

2、将年月日转换,我并没有第一时间想到分为闰年和平年。

3、随机数生成过大,没有考虑限制范围

 

以上是关于数组实验报告的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

第七章实验报告(数组实验)

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第七章数组实验报告

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