实验2

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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了实验2相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

任务1

#include <stdio.h>
int main()
{
    int a=5,b=7,c=100,d,e,f;
    d=a/b*c;
    e=a*c/b;
    f=c/b*a;
    printf("d=%d,e=%d,f=%d",d,e,f);
    return 0;
} 

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对应数学运算式分别是0*100;500/7;100/7*3(造成计算结果不同的原因是整形数值的除法是带余除法)

任务2

#include <stdio.h> 
int main() 
{ 
    int x=1234;
    float f=123.456;
    double m=123.456;
    char ch=a; 
    char a[]="Hello, world!"; 
    int y=3,z=4; 
    printf("%d %d
",y,z); 
    printf("y=%d, z=%d
",y,z); 
    printf("%8d,%2d
",x,x); 
    printf("%f, %8f, %8.1f, %0.2f, %.2e
",f,f,f,f,f); 
    printf("%lf
",m);
    printf("%3c
",ch); 
    printf("%s
%15s
%10.5s
%2.5s
%.3s
",a,a,a,a,a); 
    return 0; 
}

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格式符d表示按整型输出,c表示按字符型输出,s表示按字符串输出,f表示按单精度浮点型输出,lf表示按双精度浮点型输出,e表示按指数型输出

修饰符m表示输出数据域宽(即数据所占格数),数据长度小于域宽时左补空格,否则按实际输出

修饰符.n表示指定字符串输出位数或指定实数小数点后位数(四舍五入)

任务3

#include <stdio.h>
int main()
{
    double x,y;
    char c1,c2,c3;
    int a1,a2,a3;
    scanf("%d%d%d",&a1,&a2,&a3);
    printf("%d,%d,%d
",a1,a2,a3);
    scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
    printf("%c%c%c
",c1,c2,c3);
    scanf("%lf,%lf",&x,&y);
    printf("%lf,%lf
",x,y);
    return 0;
}

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任务4

#include <stdio.h>
int main()
{
    char x;
    x=getchar();
    if(x>=0&&x<=9)
        printf("%c是数字字符
",x);
    else if(x>=A&&x<=z)
        printf("%c是英文字母
",x);
    else
        printf("%c是其他字符
",x);
        
    return 0;
 } 

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任务5

#include <stdio.h>
int main()
{
    char ans1,ans2;
    printf("复习了没?(输入y或Y表示复习了,输入n或N表示没复习):");
    ans1=getchar();
    getchar();
    printf("
动手敲代码了没?(输入y或Y表示敲了,输入n或N表示没有敲):");
    ans2=getchar();
    if((ans1==y||ans1==Y)&&(ans2==y||ans2==Y))
        printf("
罗马不是一天建成的:)
");
    else
        printf("
罗马不是一天毁灭的。。。
");
    return 0;
     
}

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任务6

#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
    int n,s;
    scanf("%d",&n);
    s=(1-pow(2,n))/(1-2);
    printf("n=%d时,sum=%d",n,s);
    return 0;
    
}

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以上是关于实验2的主要内容,如果未能解决你的问题,请参考以下文章

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