[Python]小甲鱼Python视频第006课(Pyhon之常用操作符)课后题及参考解答
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# -*- coding: utf-8 -*- """ Created on Mon Mar 4 23:18:54 2019 @author: fengs """ """ 测试题: 0. Python 的 floor 除法现在使用 “//” 实现,那 3.0 // 2.0 您目测会显示什么内容呢? 1.0 1. a < b < c 事实上是等于? a<b and 2. 不使用 IDLE,你可以轻松说出 5 ** -2 的值吗? 0.04 3. 如何简单判断一个数是奇数还是偶数? a % 2 == 0 偶数 4. 请用最快速度说出答案:not 1 or 0 and 1 or 3 and 4 or 5 and 6 or 7 and 8 and 9 说不出,应该打上括号的 5. 还记得我们上节课那个求闰年的作业吗?如果还没有学到“求余”操作,还记得用什么方法可以“委曲求全”代替“%”的功能呢? year // 400 == year / 400 动动手: 0. 请写一个程序打印出 0~100 所有的奇数。 1. 我们说过现在的 Python 可以计算很大很大的数据,但是......真正的大数据计算可是要靠刚刚的硬件滴,不妨写一个小代码,让你的计算机为之崩溃? 2.爱因斯坦的难题 爱因斯坦曾出过这样一道有趣的数学题:有一个长阶梯,若每步上2阶,最后剩1阶;若每步上3阶,最后剩2阶;若每步上5阶,最后剩4阶;若每步上6阶,最后剩5阶;只有每步上7阶,最后刚好一阶也不剩。 (小甲鱼温馨提示:步子太大真的容易扯着蛋~~~) 题目:请编程求解该阶梯至少有多少阶? 3. 请写下这一节课你学习到的内容:格式不限,回忆并复述是加强记忆的好方式! """ #动动手0 jishu = [ i for i in range(101) if i % 2 == 1]; print(jishu); #动动手1 #n = 10000000; #temp = 1; #for i in range(n): # temp *= (i+1); # print(temp); #或者乘方运算 #动动手2. num = 7; while True: if num % 2 == 1 and num % 3 == 2 and num % 5 == 4 and num % 6 == 5: print(‘找到了最小的阶梯数:‘); print(num); break; num += 7; if(num > 1000): print(‘在指定范围内,没有合适的数‘); break;
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