英语第三人称单数后面的动词，都有哪些动词的结尾是需要加es的？？如sh。。。还有呢？

Posted 2023-04-19

1.一般动词加s
2.动词以x,s, sh,ch ,o 结尾的加es.例如fix -fixes,brush -brushes,watch-watches,go-goes
3.动词以辅音字母加y 结尾的，把y 改i ,再加es. study-studies
4特殊的have -has, be -is /am
一般现在时主要是习惯性动作，经常性动作，客观规律，真理，现在的心理活动，在状语从句中，用一般现在时时态。主语是第三人称单数时，动词才用第三人称单数形式。
He goes to school by bus. Kitty brushes her teeth every day.
If it doesn't rain, we will go to the park tomorrow. 参考技术A 尾字母是原音，前一个字母是辅音的加es，比如，photoes，does，有些以y结尾的是把y变i加es，例如cries（原形cry），families（原形family）而boys就是y前是元音字母，所以不加es。还有以s结尾的，比如grasses，glasses。 参考技术B 以o，x，th，ch结尾的加es，没有sh。以o结尾的只有两菜两人加es：土豆（potatoes）西红柿（tomatoes）英雄（zero）黑人（negroes）。就是这些！ 参考技术C 以s，x，sh，ch，o结尾的动词三单形式加es
如：fix，wash，teach，go，do，
另外，以复音字母加y结尾的要把y变成i再加es
如：study--studies

英语词性

\\[\\Large 英语基础知识点整理\\\\ \\rm author:Stephen Boer. \\]

方法做题步骤仅供参考，语言类没有完全绝对的概念，如有纰漏及时联系纠正。

附录

do\\doing\\done\\does\\did

词	性质
do	动词原形
doing	现在分词
done	过去分词
did	过去式
does	do的第三人称单数现在式形式

be, being, been 区别

词	词性
be	原形
been	be的过去分词
being	be动词的现在分词
was/were	be动词过去式(分别用在单数和复数中)

词性及其缩写

词名	缩写	介绍
noun(名词)	n	china、book
pronoun(代词)	pron	可以代替名词或者名词性短语的词(we、that、all、 who)
numeral(数词)	num	one、ten、fifty、hundred
article (冠词)	art	加在名词或者名词词组前后(a、an、the)
verb(动词)	v	get、do、play
adverb(副词)	adv	修饰动词(next、much、back)
adjective(形容词)	adj	good、fast、 hot
preposition(介词)	prep	at、in、on
conjunction(连词)	conj	and、also、but
interjection(感叹词)	int	what、yum、blah

目录

• 附录
• 英语简单句
  • 1. 五大简单句
    • 1.1 主谓
    • 1.2 主谓宾
    • 1.3 主系表
    • 1.4 主谓双宾(直接宾语+间接宾语)
    • 1.5 主谓宾宾补
  • 2. 八大句子成分
• 一. 名词
  • 1. 名词的分类
    • 1.1 专有名词
    • 1.2 普通名词
    • 1.3 可数与不可数名词
  • 2. 名词的数
    • 2.1 规则变化
    • 2.2 不规则变化
  • 3. 不可数名词
  • 4. 名词的格
    • 4.1 \\(\'s\\)的所有格
    • 4.2 \\(of\\)的所有格
    • 4.3 双重所有格
  • 5. 单数与复数
    • 5.1 单复数同形
    • 5.2 单复数含义不同
  • 6. 练习
• 二. 代词
  • 1. 人称代词
    • 1.1 第一人称
    • 1.2 第二人称
    • 1.3 第三人称
    • 1.4 物主代词
    • 1.5 反身代词
    • 1.6 代词\\(it\\)用法
  • 2. 指示代词
    • 2.1 \\(that,it,one\\)区别
  • 3. 不定代词
    • 3.1 \\(all\\)和\\(both\\)
    • 3.2 \\(no\\)与\\(none\\)
    • 3.3 \\(every\\)与\\(each\\)
    • 3.4 \\(either\\)和\\(neither\\)
    • 3.5 \\(others\\)和\\(the\\) \\(others\\)
    • 3.6 \\(other\\)和\\(the\\) \\(other\\)和\\(another\\)
    • 3.7 \\(few、little、a\\) \\(few、与a\\) \\(little\\)
    • 3.8 复合不定代词
    • 3.9 \\(none、no\\) \\(one\\)与\\(nobody\\)
  • 4. 习题
• 三. 一般态
  • 1. 一般现在时
    • 1.1 一般现在时的主将从现
    • 1.2 一般现在时其他用法
    • 1.3 一般现在时总结
  • 2. 一般过去式
    • 2.1 频度副词做一般过去式
    • 2.2 一般过去时其他用法
  • 3. 一般将来时
    • 一般将来其他用法
  • 4. 一般过去将来时
    • 一般过去将来时其他用法
• 四. 进行态
  • 1. 现在进行时
    • 现在进行时其他用法
  • 2. 过去进行时
  • 3. 将来进行时
  • 4. 总结
• 五. 完成态
  • 1. 现在完成时
    • 1.1 时间状语
    • 1.2 现在完成时短语
    • 1.3 其他用法
  • 2. 过去完成时
    • 2.1 时间状语
    • 2.2 过去完成时其他用法
  • 3. 将来完成时
    • 时间状语
  • 4. 现在完成进行时
  • 5. 总结句型
• 六. 主谓一致
  • 1. 含义
    • 1.1 语法一致
    • 1.2 意义一致
    • 1.3 就近原则
  • 2. 谓语动词只用复数
  • 3. 谓语动词用单数情况
  • 4. 主语从句或非谓语动词作主语
  • 5. 谓语动词即可用单数也可用复数
    • 5.1 就近原则
    • 5.2 集体名词
    • 5.3 由于\\(and\\)连接的并列名词
    • 5.4 定语从句谓语动词
    • 5.5 表示"大量"的词
    • 5.6 其他补充
• 七. 被动语态
  • 1. 各个时态的被动语态
  • 2. 一般态变被动
  • 3. 进行态变被动
  • 4. 完成态变被动
  • 5. 被动使用
  • 6. 不能用被动的情况
• 八. 虚拟语气
  • 1. 虚拟语气的关键词\\(if\\)
    • 1.1 \\(if\\)连词^[6]
    • 1.2 \\(if\\)主将从现和虚拟语气
    • 1.3 \\(if\\)的三种变形
  • 2. 虚拟语气关键词\\(wish和hope\\)
    • 2.1 wish用法
    • 2.2 与wish相同用法的关键词
  • 3. should(可省)的相关的虚拟
    • 3.1 动词之后使用情况
    • 3.2 形容词之后使用情况
  • 4. should(不可省)的相关的虚拟
  • 5. 其他类型
    • 5.1 would rather
    • 5.2 or/otherwise否则
    • 5.3 but引导的虚拟语气
  • 6. 虚拟总结
• 九. 情态动词
  • 1. can
  • 2. may
  • 3. must和have to
  • 4. ought to
  • 5. will
  • 6. need
  • 7. 情态动词特殊用法
    • 7.1 对事实的推测
    • 7.2 表示批评责备
• 十. 从句
  • 1. 名词性从句
    • 1.1 分类及位置(从句位置决定从句类型)
    • 1.2 that连词
    • 1.3 whether连词
    • 1.4 四条大何
    • 1.5 做成分的连词
    • 1.6 补充
    • 1.7 主语从句与强调句的区别
    • 1.8 名词性从句总结
  • 2. 定语从句
    • 2.1 定语从句和同位语从句区别
    • 2.2 连词that
    • 2.3 4个重要连词
    • 2.4 when、where、why
    • 2.5 in、on、at、for介词
    • 2.6 只用that不用which情况
    • 2.7 只用which不用that情况
    • 2.8 介词之后可以+which/whom
    • 2.9 定语从句缺成分总结
    • 2.10 连词as
    • 2.11 补充
  • 3. 状语从句
    • 3.1 时间状语从句
    • 3.2 条件状语从句
    • 3.3 原因状语从句
    • 3.4 让步状语从句
    • 3.5 地点状语从句
    • 3.6 结果状语从句
    • 3.7 目的状语从句
    • 4.8 方式状语从句
    • 4.9 比较状从
    • 4.10 常用连词总结
• 十一. 倒装
  • 1. 完全倒装标志词
    • 1.1 地点、时间、方位副词
    • 1.2 地点的介词短语
  • 2. 部分倒装
    • 2.1 否定意义词位于句首
    • 2.2 "也"的倒装
    • 2.3 only的倒装
    • 2.4 as的倒装
    • 2.5 虚拟语气中的倒装(三词提前)
    • 2.6 连词倒装
• 十二. 反义疑问句
  • 1. have类型
  • 2. 祈使句
    • 2.1 肯定祈使句
    • 2.2 否定祈使句
    • 2.3 Let祈使句
  • 3. must类型
  • 4. 主观词反义疑问句
  • 5. 代表"某物"词
  • 6. 注意
• 十三. 感叹句
  • 1. 将普通句改为感叹句
  • 2. 给出感叹句选择引导词
• 十四. 非谓语动词
  • 1. 不定式
    • 1.1 作主语情况
    • 1.2 作表语情况
    • 1.3 作宾语
    • 1.4 作定语
    • 1.5 作宾补
    • 1.6 作状语
    • 1.7 固定搭配
    • 1.8 不定式的时态和语态
  • 2. 动名词
    • 2.1 作主语
    • 2.2 作表语
    • 2.3 作定语
    • 2.4 作宾语
    • 2.5 动词后面可加to do\\(/\\)doing
    • 2.6 动名词时态和语态
    • 2.7 逻辑主语
  • 3. 分词
    • 3.1 作表语
    • 3.2 作定语
    • 3.2 作宾补
    • 3.3 总结及补充
    • 3.4 作状语
      • 3.4.1 形式一
      • 3.4.2 形式二
    • 3.5 其他补充
    • 3.6 分词汇总

英语简单句

1. 五大简单句

陈述句五种句型：

1. 主+谓
2. 主+谓+宾
3. 主+系+表
4. 主+谓+双宾
5. 主+谓+宾补

肯定式：

I have money

肯定变否定的方式，助动词(do)后面加否定词(not)

否定式：

I don\'t (do not) have money

1.1 主谓

主+谓(不及物动词(\\(v_i\\))后面什么都不用加)

\\(I\\) run. (我跑)

1.2 主谓宾

宾语就是动作的承受者。及物动词(\\(v_t\\))后面加宾语。

\\(I\\) love you. (我爱你)

1.3 主系表

系动词=be动词+感官动词(看、听、闻....)

句子的谓语动词如果是系动词，那么系动词后跟的就是表语，之前的就是主语

My hobby is reading. 我的爱好是读书。

1.4 主谓双宾(直接宾语+间接宾语)

\\(I\\) give you money

双宾表示，谓语后面加的两个东西，都是动作的对象。

判断技巧:谓语后面两个东西，都能做被动语态主语就是双宾，否则就是宾补

我给(你+钱)=(你)被我给了(钱)=(钱)被我给了(你)

即：\\(v+sb+sth\\)为为双宾语

1.5 主谓宾宾补

补语是用来宾语的。

They make me proud.他们让我骄傲

2. 八大句子成分

以下为句子主干成分，不可省。

成分	词性	位置
主语	n	动词之前
谓语(系动词)	v
宾语	n	动词后面
表语	n	be(系动词)之后
宾补	任意词	宾语之后

以下为不为句子支干成分，可省。

成分	词性	位置
同位语	n	放在名词之后，用于解释说明前名词
状语	副词(\\(adv\\))用来修饰动词	句首或句末
定语	"的"字形容词(\\(adj\\))，用来修饰名词 不一定是形容词，但要有形容词属性	如果只有一个词放在n(名词)之前 多于一个词放在n之后

注意：定语中，如果定语是adj，无论有几个都放在n之前。

一. 名词

1. 名词的分类

1.1 专有名词

种类：人名，地名、机构名等专用名称

特点：

1. 专有名词中的实词^[1]首字母大写

2. 专有名词如含有普通名词，加定冠词the。如：Great wall长城，其中wall为普通名词，所以要为the Great wall

3. 定冠词+姓氏s：表示该姓氏的一家人。如：the Greens. 格林一家人

1.2 普通名词

指的是：人或事物的名称

比较重要名词：\\(battle(战斗)、contradiction(矛盾)、transcript(成绩单)、controversy(争论)\\)

1.3 可数与不可数名词

可数名词：可以用数次计数的词。如：\\(book, advertisement(广告), apartment(公寓)\\)

不可数名词：不可以计数的名词。如：\\(news、money、agony(愤怒)、milk、water、bread、meat\\)

2. 名词的数

2.1 规则变化

变化规则：

1. 直：大部分单词的词尾直接+s。如：signal(信号)\\(\\Longrightarrow\\)signals、virtue(美德)\\(\\Longrightarrow\\)virtues、pose(姿势)\\(\\Longrightarrow\\)poses

2. 双：以\\(s,o,x,sh,ch\\)结尾的单数名词变复数时,词尾加\\(es\\)，其中\\(o\\)结尾大部分词加\\(s\\)。如：\\(photo\\Longrightarrow photos、class\\Longrightarrow classes、dish(盘子)\\Longrightarrow dishes、bench(长凳子)\\Longrightarrow benches\\)
   特殊词\\(+es\\)：\\(negro(黑人), hero, tomato, potato, volcano(火山)\\)(两人两菜一火山)

3. 变：

   • 以元音^[2]\\(+y\\)直接\\(+s\\)
   • 以辅音\\(+y\\)将\\(y\\)变为\\(i+es\\)
   • 以\\(f或fe\\)结尾的名词变复数，变\\(f/fe\\)为\\(v+es\\)

   如\\(wolf\\Longrightarrow wolves、bady\\Longrightarrow badies\\)

4. 不：名词变为复数时不用加任何东西。如：\\(sheep\\Longrightarrow sheep、Chinese\\Longrightarrow Chinese\\)

2.2 不规则变化

\\(man\\Longrightarrow men、woman\\Longrightarrow women、child\\Longrightarrow children、goose\\Longrightarrow geese、tooth\\Longrightarrow teeth、foot\\Longrightarrow feet\\)

注意：\\(man\\Longrightarrow men、woman\\Longrightarrow women\\)后加名词复数时，也要用复数。如：\\(men\\quad teachers\\).男老师们

3. 不可数名词

不可数名词变化：不可数名词一般没有复数形式，说明其数量时，要用有关计量名词。

如：a piece of paper\\(\\Longrightarrow\\)two pieces of paper.这里的\\(piece\\)就为量词。

总结：不可数名词变复数时要将其量词变为复数，本身不变。

4. 名词的格

构成：名词 的 名词

名词的格指：名词\\(+\\)的

4.1 \\(\'s\\)的所有格

常表示为：\\(n_1\'s\\quad n_2(n_1有生命)\\)

• 名词之后\\(+\'s\\)

  my mother\' S photo.妈妈的照片
  Children\' S Day.儿童节

• 以\\(s或者es\\)结尾的复数名词，只需要在词尾\\(+\'\\)

  Teachers\' Day.教师节

• 表示时间、距离以及世界、国家、城镇等名词时词尾\\(+\'s\\)

  Today\' s newspaper.今天的报纸

  ten minutes\' break.十分钟的课间休息

  China\' s population.中国的人口

• \\(\'s\\)还可以表示某人的家或某店铺
  在人的后面\\(+\'s\\)一般表示这个人的家。在职业后面\\(+\'s\\)一般表示这个场所。

  the barber\' s.理发店

  the butcher\' s.肉店

  my aunt\' s.阿姨家

  the doctor\' s.诊所

• A and B\\(\'s\\)的形式表示两人共有的某物，这个物品不用变复数。A\\(\'s\\) and B\\(\'s\\)的形式表示两人各自的东西，这里的物品要变为复数。

  Lucy and Lily\' s bedroom

  Lucy\'s and Lily\' s bedrooms

4.2 \\(of\\)的所有格

构成：\\(n_2\\quad of\\quad n_1(n_1无生命)\\)

如：tittles of the newspaper(报纸的标题)

4.3 双重所有格

当碰见：数量词/指示代词(this、that...)时，要变为双重所有格。即：\\(数量词/指示代词时+n\\quad of+(n\'s)/(名词性物主代词)\\)

如果\\(of\\)后为代词，则\\(+名词性物主代词(如：herss)\\)

如：

a friend of mine.我的一个朋友(这里因为\\(of\\)后面\\(my\\)是代词，所以要变为名词性物主代词\\(mine\\))
a friend of my sister\'s.我妹妹的一个朋友(\\(of\\)后面的\\(my\\quad sister\\)显然不是一个代词，所以直接名词所有格就可以)

5. 单数与复数

5.1 单复数同形

这些单词，单数和复数是一样的，我们要判断名词前面的量词才能知道它的单复数

\\(Sheep,fish,deer,works,means,Swiss,Chinese\\)

5.2 单复数含义不同

由单数变为复数之后，意思变了。

常见的由以下：

advice忠告\\(\\Longrightarrow\\)advices消息

ash灰烬\\(\\Longrightarrow\\)ashes骨灰

custom习惯风俗\\(\\Longrightarrow\\)customs海关关税

damage损害\\(\\Longrightarrow\\)damages赔偿金

effect效果\\(\\Longrightarrow\\)effects动产，家产

foot脚\\(\\Longrightarrow\\)foots渣滓

ground土地\\(\\Longrightarrow\\)grounds根据，理由

pain痛苦\\(\\Longrightarrow\\)pains辛苦努力

scale风度\\(\\Longrightarrow\\)scales天平

silk丝绸\\(\\Longrightarrow\\)silks绸衣

water水\\(\\Longrightarrow\\)waters水域

troop群\\(\\Longrightarrow\\)troops军队

6. 练习

1. They got much____from those new books.
   A. ideas B. photos C. news D. stories

选\\(C\\)，因为\\(much\\)后面跟不可数名词，\\(A、B、D\\)都为可数名词。

2. How many_____would you like?
   A. paper B. bread C. pieces of papers D. pieces of bread

选\\(D\\)，\\(many\\)后\\(+\\)可数名词复数形式。\\(C\\)选项因为用\\(pieces\\)修饰，所以后面的\\(papers\\)不用加复数。

3. An old______wants to see you.
   A. people B. person C. the people D. the person

选\\(B\\)，\\(people\\)为复数形式，名词前面已经不定冠词\\(An\\)，那么后面就不能再有定冠词\\(the\\)

补充：不定冠词：\\(a/an\\)。定冠词：\\(the\\)

4. ______is too much for the boy to carry.
   A. The box weight B. The box\'s weight C. The weight of the box D. The box of the weight

   选\\(C\\)，题中句型为\\(too...to...\\)(太......而不能......)，所以表达的是箱子的重量太重了。而箱子无生命所以只能用\\(of\\)

5. ______mothers couldn\'t go to the meeting, because they have gone to Shanghai.

   A. Mary and Peter\'s B. Mary and Peter C. Mary\'s and Peter D. Mary\'s and Peter\'s

   选\\(D\\)，A and B\\(\'s\\)的形式表示两人共有的某物，这个物品不用变复数。A\\(\'s\\) and B\\(\'s\\)的形式表示两人给自的东西，这里的物品要变为复数。这里的\\(mothers\\)为复数。

6. Last month, he wrote me______letter.

   A. a 1000-word B.1000 words C. a 1000-words D. 1000 word\'s

   选\\(A\\)，数词和名词作定语的组合为\\(数次-名词单数\\)

7. The team______having a meeting.
   A. is B. are C. am D. be

   选\\(B\\)，\\(team\\)表示团队时为单数，所以动词也要为单数。\\(team\\)也可以表示团队里的人，此时是复数，所以动词也要用复数。

   这道题意思是团队的成员在开会，所以是复数，\\(be\\)动词也要为复数。

8. The Great Wall was made not only by______but also the flesh and blood of______men.

   A. earth and stone, millions of
   B. earths and stones, millions
   C. the earth and stone, million of
   D. the earths and stones, millions

   选\\(A\\)，前面侧重讲的是长城所需的材料，所以两个词按照材料来说都是单数，后面\\(million\\)后跟\\(of\\)要变为复数。

9. They say that the meeting will be_____

   A. of very important B. great importance C. of great importance D. great important

   选\\(C\\)，形容动=\\(be\\quad of+形容词的n形式\\)

二. 代词

代词汇总：

1. 人称代词

代词是指代名词或一句话的一种词类。

主格就是主语，在谓语动词后面做动作接收者的就是宾格，形容词性物主代词本质是形容词，名词性物主代词本质是名词。反身代词是动作发出者本身(你自己，我自己...)

1.1 第一人称

	主语	宾语	形容词性物主代词	名词性物主代词	反身代词
第一人称	\\(I\\)	\\(me\\)	\\(my\\)	\\(mine\\)	\\(myself\\)
复数	\\(we\\)	\\(us\\)	\\(our\\)	\\(ours\\)	\\(ourselves\\)

1.2 第二人称

	主语	宾语	形容词性物主代词	名词性物主代词	反身代词
第二人称	\\(you\\)	\\(you\\)	\\(your\\)	\\(yours\\)	\\(yourself\\)
复数	\\(you\\)	\\(you\\)	\\(your\\)	\\(yours\\)	\\(yourselves\\)

1.3 第三人称

	主语	宾语	形容词性物主代词	名词性物主代词	反身代词
第二人称	\\(he/she/it\\)	\\(him/her/it\\)	\\(his/her/its\\)	\\(his/hers/its\\)	\\(himself/herself/itself\\)
复数	\\(thry\\)	\\(them\\)	\\(their\\)	\\(theirs\\)	\\(themselves\\)

如果三个人称同时存在于一个句子中，出现顺序是：第二人称\\(\\Longrightarrow\\)第三人称\\(\\Longrightarrow\\)第一人称

1.4 物主代词

物主代词：表示名词的所属关系

• 形如性物主代词后要跟名词\\((adj+n)\\)

  如：\\(I\\) will go to see my aunt on Sundays.

  (\\(on\\)后面\\(+s+某星期\\)表示在某星期)

• 名词性物主代词: 当\\(n\\)单独使用

  如：Your classroom is very big, but ours is \\(rather(相当)\\) small.

  (这里的\\(ours\\)在这里表示的是\\(our\\) \\(classroom\\))

所以形容词性物主代词\\(+n=\\)名词性物主代词

如：These are my books.= These books are mine.

(mine\\(=\\)my books)

1.5 反身代词

反身代词可以做宾语(动词或介词之后)也可以做同位语(名词之后表解释说明该名词)

如：Don\'t play with the knife, you \\(might(可能)\\) hurt yourself.(这里的\\(yourself\\)在宾语\\(hurt\\)后面，指动作返回到执行者本身)

The story itself is good. Only he didn\'t tell it well.(\\(story\\)在这里是名词，\\(itself\\)做同位语，用于强调故事本身的好)

1.6 代词\\(it\\)用法

\\(it\\)使用范围：指人、指物、用于强调、做形式主语/宾语

• 指人
  当我们不清楚性别的时候可以用\\(it\\)代替

  如：Her baby\' s \\(due(到期)\\) next month and she hopes it\'s boy.她的孩子即将出生，她希望是男孩

• 强调
  由\\(it\\) \\(is...that\\)所引导的强调句用

  如：\\(It\'s\\) the milkman that are knocking at the door.是送牛奶的人在敲门

  这里我们去掉\\(It\'s和that\\)，会发现句意完全没有变，这就是强调句。

• 指\\(天气，时间，温度，\\)距离等含义

  如：\\(It\'s\\) raining.下雨了

  \\(It\'s\\) a long way to go.路程很长

• 做形式主语/宾语
  主要避免头重脚轻

  做形式主语如：

  1. \\(It\'s\\) no use shouting.大喊大叫是没有用的
     (这里的\\(it\\)，作主语，但实际上主语却是\\(shouting\\)，这样的主语叫形式主语)
  2. I find it strange that she doesn\'t want to travel.我对她不旅行感到很奇怪
     (it形式主语，实际主语为she doesn\'t want to travel)

2. 指示代词

单数	复数	含义
\\(this\\)	\\(these\\)	指代较近的人/物
\\(that\\)	\\(those\\)	指代较远的人/物
\\(such(这种，这样，这么)\\)	无	上文提到的这样的人/物
same	无	上文提到的相同的人/物
it	只能指代单数	不清楚对方是谁，或天气时间距离

2.1 \\(that,it,one\\)区别

• \\(it\\)指同名同物(即可指可数也可指不可数)

  如：\\(I\\) have lost my umbrella, and I\'m looking for it.我丢了我的伞，我正在寻找它

  (这里的\\(it\\)代指\\(umbrella\\))

• \\(one\\)指同名不同物(是一种泛指)

  相当于\\(a+n\\)指人或物，只能修饰可数名词单数

  如：\\(I\\) have lost my umbrella,and \\(I\\) must buy one.我丢了我的伞，我必须买一把伞

  (\\(one\\)指的是伞，但不是前面那一把是将要新买的那一把)

• \\(that\\)也指同名不同物(是特指)

  \\(that\\)能修饰可数名词和不可数名词，相当于特指\\(the+n\\)只能指物，复数要用\\(those\\)

  The umbrella you bought is cheaper than that \\(I\\) bought.你买的那把伞会更便宜

  (that= the umbrella)

3. 不定代词

指定不明确的词

单数不定代词：\\(some, any, no, none, each, every, one, either,neither, the\\) \\(other(另一个), another, much, little,a\\) \\(little,all\\)，这些词如果单独使用指的就是单数，它们的动词用单数。

复数不定代词：\\(many, few, a few, ones, both, others,the\\) \\(others\\)，这些不定代词动词用复数

复合不定代词：\\(some/any/no/every + one/body/thing\\)，前后随意组合形成的复合不定代词

3.1 \\(all\\)和\\(both\\)

• \\(all\\)指三者或三者以上的人/物，后\\(+\\)可数名词/不可数名词

  如：all persons

• \\(both\\)指两者，后\\(+\\)可数名词，常与\\(and\\)连用

  如：

  1. booth you and \\(I\\)
  2. This maths problem can be worked out(计算出) in both ways.这道数学题可以用两者方法解出来
  3. \\(I\\) know all of the six \\(cyber(网络)\\) \\(celebrities(名人)\\).这六个网红我都知道他们

注意：\\(all/both+of\\) \\(the+名词/复数\\)，其中\\(of\\)可以省略

All (of )(the) knowledge is useful.

3.2 \\(no\\)与\\(none\\)

\\(no\\)与\\(none\\)是不定代词

• \\(no\\)后面\\(+\\)可数/不可数名词，表示没有(做\\(adj\\))

  There is no time left. Please hurry up.

  (\\(no\\)后面跟名词\\(time\\))

• \\(none\\)可以单独使用，表示：没有一个(人或物)做\\(n\\)

  None is in the classroom.没有人在教室里

  (\\(None\\)后面可以不跟名词)

3.3 \\(every\\)与\\(each\\)

every	each
形容词，后面要跟名词	可做形容词也可做代词
表示每一个，是一个整体概念	每个，表示单个概念

Every one of the students in his class studies very hard.他班上的每个学生学习都很努力

They are very busy. Each of them has something to do.他们很忙。他们每个人都有事可做
(某个词的后面跟\\(of\\)，那么这个词定是名词)

3.4 \\(either\\)和\\(neither\\)

• \\(either\\)是两者选其一的意思

  either A or B.不是A就是B

  用在否定句的句末表示：\\(也\\)

  \\(I\\) don\'t like it,either.我也不喜欢它

• \\(neither\\)是两者都不得意思

  neither A nor B.既不是A也不是B

  \\(neither\\)和\\(nor\\)是就近原则。

  如：Neither he nor you are a student.你和他都不是学生(\\(nor\\)后面的是\\(you\\)所以\\(be\\)动词为\\(are\\))

  也可以改写为：Neither you nor he is a student

\\(neither=not either\\)

3.5 \\(others\\)和\\(the\\) \\(others\\)

• \\(others\\)表示的是"其余的人/物"，指大部分

  A few students are playing soccer while others are watching them.一些学生在踢足球，而其他人在看他们

• \\(the\\) \\(others\\)表示的是"其余所有的人/物"，指全部

  Two of the ten boys are standing and the others are sitting round them.十个男孩中有两个站着，其他的坐在他们周围
  (这里的the other表示剩下的八个男孩都围着他俩)

3.6 \\(other\\)和\\(the\\) \\(other\\)和\\(another\\)

• \\(other\\)表示不同种类，"另一，其余"，复数形式就是\\(others\\)

  \\(other+n=others\\)

  You have had \\(several(几个)\\) cakes. Do you really want other dessert.你已经吃了好几块蛋糕了。你真的要其他甜点吗

  (\\(other\\)在这里暗示不再吃蛋糕了，吃其他甜点。这里的\\(other\\) \\(dessert=others\\))

• \\(the\\) \\(other\\)，指两者中的另一个，"另一"

  one...the other.一（人或物）……另一……

  This is one of your socks. Where is the other one?这是你的一只袜子。另一个在哪里?

• \\(Another\\)同种类，\\(另外，另一个\\)

  \\(I\\) have eaten 4 cakes, but \\(I\\) \\(still(还)\\) want another.我已经吃了四个蛋糕了，还想吃另一个

  (所以这里的\\(another\\)指的是另外的蛋糕)

3.7 \\(few、little、a\\) \\(few、与a\\) \\(little\\)

	肯定	表否定
可数	\\(a\\) \\(few\\)	\\(few\\)
不可数	\\(a\\) \\(little\\)	\\(little\\)

如：He has few friends besides us.除了我们，他几乎没什么朋友。

3.8 复合不定代词

• 含有\\(some\\)的词一般用在肯定句

• 含有\\(any\\)的词一般用在否定、疑问句和条件句中(\\(if\\)引导的状语从句)

• 这些复合不定代词如果有形容词修饰，修饰词放在其后

  如：

  1. something interesting.
  2. and everything.等等
  3. she is nothing but a kind woman.她只是一个善良的女人

3.9 \\(none、no\\) \\(one\\)与\\(nobody\\)

• \\(no\\) \\(one/nobody\\)，指人，后不可\\(+of\\)的短语，谓语动词只能用单数

  Nobody handed in his paper yesterday.昨天没有人交论文

  No one knows how he managed to get the ticket. 没有人知道他是怎么弄到那张票的

• \\(none\\)即可指人，也可指物，后面可以\\(+of\\)的短语，谓语动词可以用单数也可用复数

  None of my friends came to see me that day.那天我的朋友没有一个来看我

4. 习题

1. Which of the two computer games did you \\(prefer(偏爱)\\)?
   ----Actually, I didn\'t like ______
   A. both of them B. either of them C. none of them D. neither of them

   选\\(B\\)，选项前面的是\\(not\\)，\\(not\\)和\\(both\\)连用表达的是部分否定，是并不都喜欢的意思。\\(not\\)和\\(either\\)连用是"都不"的意思。

   根据语境的意思可以看出，两个都不喜欢。\\(C\\)项\\(none\\)的否定是\\(all\\)用于三者以上。\\(D\\)项，\\(neither\\)不能和\\(not\\)连用。

2. How do you find your new classmates?
   ----Most of them are \\(kind(好，体贴的)\\), but______is so good to me as Bruce.
   A. none B. no one C. everyone D. someone

   选\\(A\\)，how do you find.... \\(=\\) what do you think of....意思是：你认为你的新同学怎么样.

   \\(A\\)项后可以跟\\(of\\)，\\(B\\)项不能，题中省略了\\(of\\) \\(them\\)。

三. 一般态

	一般态(\\(do\\))	进行态(\\(be\\) \\(doing\\))	完成态(\\(have\\) \\(done\\))	完成进行态
现在	一般现在时
过去	一般过去式
将来	一般将来式
过去将来	一般过去将来

1. 一般现在时

一般态通式：\\(do\\)，经常性动作

定义：经常发生或近一段时间发生的动作

构成：主语是第三人称单数动词要用\\(does\\)，普通动词用\\(do\\)。如果动词是\\(be\\)动词则要用：\\(am/is/are\\)

时间引导词有：\\(today , every, often,usually,always(总是), regularly(定期,有规律的),frequently(频繁的)，sometimes(有时) , seldom(很少)\\)

如：Earthquakes often happen Japan.日本经常发生地震

1.1 一般现在时的主将从现

含义：主句用一般将来时，从句^[3]用一般现在时

• 主句：主语\\(+will\\) do

• 从句：主语\\(+do/does\\)

使用条件：时间状语从句和条件状语从句

• 时间状语从句：连词如：\\(when/as\\) \\(soon\\) \\(as(一...就...)\\)

  As soon as you turn up, others will seem \\(mediocre(平庸)\\).你一出场,别人就显得不过如此。

  (As soon as引导的句子为从句，后面是主句)

• 条件状语从句：连词如：\\(if,unless(如果不,除非),on\\) \\(condition\\) \\(that(如果)\\)

  If you don\'t leave me，\\(I\\) will be with you till death separates us.如果你不离开我，我会和你在一起，直到死亡将我们分开。

1.2 一般现在时其他用法

• 描述客观事实，普遍的真理

  Men prefer beautiful girls.男人喜欢漂亮的女孩

• 表示个人性格、特征、能力

  People in Shanghai concern outlanders.上海人关心外地人。

• 谓语动词是\\(go,come,arrive,start,sail(移动,航行)\\)等位移动词表示将要发生的且事先安排好的事

  The plane arrives at 9 a.m.飞机上午9点到达。

1.3 一般现在时总结

• 当时间状语有：\\(today , every, often,usually,always(总是), regularly(定期,有规律的),frequently(频繁的)，sometimes(有时) , seldom(很少)\\)时用一般现在时
• 主将从现
• 事实、人特征、位移

2. 一般过去式

定义：过去某一段时间发生的动作

形式：普通动词：\\(did\\)。如果为\\(be\\)动词：\\(was/were\\)

时间状语：

\\(yesterday,the\\) \\(day\\) \\(before\\) \\(yesterday(前天),ago,last,in+过去时间\\)

如：I went to the gym for a run last week.上周我去了健身房跑步

2.1 频度副词做一般过去式

\\(always,often\\)等频度副词也可以表示过去经常发生的动作也可用一般过去式

e.g. When she was a girl, she often \\(swam(swim过去式)\\) across this river.(swim的过去分词：swum)

2.2 一般过去时其他用法

used to do....过去常常做某事

be used to doing.习惯于做某事

be used to do.被用来做...

如：When I was little, my mother often told me stories.当我还小的时候，妈妈经常给我讲故事

3. 一般将来时

定义：将来某一时间即将发生的动作

动词形式：普通动词用：\\(will/shall\\) do。\\(be\\)动词：\\(will/shall\\) \\(be\\)

• \\(will\\)的主语任意

• \\(shall\\)用于第一人称(\\(I/we\\))

  \\(I\\) will/shall be a wife soon.我很快就要结婚了。

时间状语：将来时间状语和过去相反：
\\(tomorrow,the\\) \\(day\\) \\(after\\) \\(tomorrow(后天),later,next-,in+将来时间,in\\) \\(the\\) \\(following-(在接下来的...),soon,in\\) \\(the\\) \\(future(在将来)\\)

如：you will see me without makeup next class.下节课你就会看到我素颜了。(make up.化妆 makeup.化妆品)

一般将来其他用法

• be going to.计划、打算要做某事

  He is going to speak on TV tomorrow.他明天要在电视上讲话。

• be about to.安排好的事

  The plane is about to take off.飞机就要起飞了。

• be to do.将来可能成为现实的事

  \\(I\\) am to be a doctor in a few years.几年后我将成为一名医生

  (\\(in+时间段\\) 表示的是这段时间之后。\\(at+时间点\\)，表示在整点。\\(on+具体日子\\)，表示具体某日)

4. 一般过去将来时

定义：从过去说将来，主要用于间接引语^[4]中。

动词形式：普通动词：\\(would/shoud\\) do。\\(be\\)动词：\\(would/should\\) be.

• 同样\\(would\\)的主语任意，而\\(should\\)主语是第一人称

时间状语：合成时态：

She said she would go abroad soon.她说她很快就要出国了。
(句子中后面soon表示将来，前面的said过去式。所以整句为过去将来)

一般过去将来时其他用法

be going to.计划、打算要做某事、be about to.安排好的事、be to do.将来可能成为现实的事

同样可以用于一般过去将来时。要注意\\(be\\)动词：

• 当\\(be\\)为am/is/are时表示的是一般将来
• 当\\(be\\)为was/were时表示的是过去将来

如：
He couldn\' t believe it. He lost the package that he was going to send to his friend.他简直不敢相信,他把要寄给朋友的包裹弄丢了。(lost是lose的过去式，并且整句语义是站在过去(could)，说将来(将要送给朋友)，所以为一般过去将来时)

四. 进行态

通式：\\(be\\) \\(doing\\)，只需要变第一个\\(be\\)就可以

1. 现在进行时

定义：现在，此刻发生的动作

动词形式：\\(am/is/are+\\) doing

时间状语：\\(now,at\\) \\(the\\) \\(moment(此刻),at+时间,look,listen\\)

如：Listen, someone is singing.听，有人正在唱歌

现在进行时其他用法

表示频度的词+现在进行时，表示说话人的某种感情色彩。

频度词如：\\(always,constantly(经常地，不断地),continually(频繁地,不断地)+\\)现在进行时。

如：She is constantly making mistakes.她总是犯错误。(这里有责备的意思)

2. 过去进行时

定义：过去某个具体时刻(时间点)发生的动作

动词形式：\\(was/were+\\)doing

时间状语：多为具体时刻\\(+\\)过去时间

如：\\(I\\) was watching the movie "hickki" at this time yesterday. 昨天这个时候我正在看电影《隔隔老师》

3. 将来进行时

定义：将来某个具体时刻发生的动作

动词形式：\\(will/shall+be\\) doing。第一人称时用\\(shall\\)

时间状语：\\(具体时刻+将来时间\\)

如：\\(I\\) will be doing yoga.我要做瑜伽

4. 总结

• \\(at+具体时刻\\)：用进行态

  \\(at\\)后面式指示代词时可以省略(this、that...)

• 如果句子只有：\\(at+具体时刻\\)：用现在进行态

• \\(at+具体时刻+过去\\)：过去进行

• \\(at+具体时刻+将来\\)：将来进行

• \\(was/were\\) doing...when.....(正在做某事，突然....)

  \\(I\\) was washing dates when someone knocked at the door.我正在洗枣子，这时有人敲门。

  Jack was working in the lab when the power cut occurred.停电时，杰克正在实验室工作。

五. 完成态

定义：截止到某一时刻之前动作已经完成，并以动作结束的时间命名(如：现在做完的事，叫现在完成时)。

通式：have done

1. 现在完成时

定义：动作发生在过去，影响持续到现在。即动作在过去开始，现在完成，中间一直持续。

动词形式：\\(have/has\\) done。第三人称单数要用\\(has\\)

1.1 时间状语

• 截止时间

  by now(到目前为止)、till now(迄今)、up to now(到目前为止)、so far(迄今为止)、recently(最近，不久前)、already(已经)、yet(迄今为止)

  • \\(already\\)用在肯定句中，在\\(have\\)和\\(done\\)中间

  • \\(yet\\)在否定句和疑问句中，放在句末，否定句中翻译为"还"，疑问句中翻译为"已经"。

    如：\\(I\\) have not got it yet.我还没有得到它

    Have you got it yet?你已经得到它了吗

• 起始时间
  \\(since(自……以后)\\)

  since后面可以跟时间、段时间+ago、句子(句子用过去，主句用完成)。

  He has worked since 2012.他从2012年开始工作

  He has worked since 7 years ago.他已经工作7年了。

  He has worked since he graduated from university.他大学毕业后就一直在工作。

  She really has blossomed out since she fell in love with him.自从她爱上他以后，她真的成熟了。

  (since引导的从句，since后面用过去式(fell)，前面用现在完成时(has blossomed)。fall的过去分词为：fallen，过去式：fell)

• 持续时间

  \\(for+时间、in、over、during\\) \\(the\\) \\(past/last+段时间.\\)表示在过去的一段时间里

  \\(I\\)n the past few years，\\(great(极大的)\\) changes have taken place in my hometown.

  过去几年里，我的家乡发生了巨大的变化。
  (谓语动词前面的为主语，当地点作主语时，变为介词短语放句末，宾语提前。所以这句话翻译变为：巨大的变化发生在我的家乡)

  \\(for+段时间\\)句子的动词要用延续性动词：

  如：He has done died for 3 years.他已经死了三年了

  (die变为延续性动词为：\\(be\\) \\(dead\\)，has后be变为done)

  部分短暂性动词变为延续性动词：我们可以先变为形容词，然后\\(be+adj\\)变为动词

  短暂性动词	延续性动词
  die	be dead
  come	be here
  leave	be away from
  join in	be a member of
  buy	have
  marry	be married

1.2 现在完成时短语

两个重要短语：

• have been to.去过
• have gone to.去了

e.g：Have you been to IKEA? 你去过宜家吗？

1.3 其他用法

• \\(I\\)t is / has been\\(+\\)一段时间\\(+\\)since\\(+\\)主语\\(+\\)did
  翻译为：自从....以来已经多久了

  如：It is/(has been) ten years since he left me.他离开我已经十年了

• This is the\\(+\\)最高级\\(+\\)n\\(+\\)that\\(+\\)现完

  翻译为：这是我...最....

  This is the most beautiful girl that \\(I\\) have ever seen.这是我见过最美丽的姑娘

  (This is the(这是我)\\(+I\\) have ever seen(见过)\\(+\\)most beautiful girl(最漂亮的姑娘))

  如果碰见最高级形容词(beautiful)为多音节，则用\\(most\\)

2. 过去完成时

定义：动作发生在过去的过去。即动作在过去昨晚，在过去的过去开始，中间一直持续。

动词形式：had done

2.1 时间状语

以上是关于英语第三人称单数后面的动词，都有哪些动词的结尾是需要加es的？？如sh。。。还有呢？的主要内容，如果未能解决你的问题，请参考以下文章

英语动词加es的规律

英语学习：句子成分

英语基础－英语的动词变化

程序员基本英语－英语的动词变化

十一：时态

runs是否run的复数？