赛后总结第十三届服务外包创新创业大赛总结——A14
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篇首语:本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了赛后总结第十三届服务外包创新创业大赛总结——A14相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
目录
前言
先摆两个参赛视频
初赛视频
决赛视频
比赛已经过去几个月了,也算是想起来这个比赛可以写一个总结了。在历时8个月左右的时间之后,我们队伍最终获得了中南赛区区域赛一等奖,全国总决赛二等奖的成绩。
谈及这8个月的经历,从最初的组队,选题,到中期的区域赛答辩,再到最后的决赛答辩,每一步我们都花费了很多的时间。因为有了第十二届参赛的经验,这次我们的目标就是要拿国一,虽然最终以国二收尾,但是其中每个人都付出了很多。无数次的排练和开会,为最后的获奖奠定了基础。
其实近几年,这个比赛的获奖难度也越来越大了,各大院校的学生也都越来越卷,第十二届比赛我们学校大二的队伍有几个队伍进了决赛,而第十三届的比赛大二队伍只有一个队进入决赛。所以大家如果想要在这个比赛中获得好的名次,需要付出的努力是往年不可及的。
因此,我将此次比赛的几个关键节点,我们队伍的处理和解决方法记录,进行一个总结和经验的分享。
组队&选题
因为我有保研的想法,所以是尽可能参加各种比赛,因此早在学校开始组织报名之前,我便开始组队了。因为这个比赛除了实现企业所要求的技术点和功能,还需要制作视频和PPT,进行材料的上交和答辩的演示。所以在组队时,需要考虑到这个因素,需要安排一个合适的同学去进行视频的学习和制作。对于大一大二的同学来说,可能很多的技术都没有学习,所以大家一定要抱着愿意去学习的心态来参加比赛,比赛之后肯定能够学到很多(我大二参加的是第十二届比赛,那时候什么也不会,但是最终一边学习一边比赛拿到了国三,而且学到了很多的技术知识,对我后续上课的学习也帮助很大)。
大家不要害怕自己什么都不会,很多同学的技术都是报名了之后才开始学的,是完全有时间的,只要你愿意花时间学,一切皆有可能。
至于选题,我们每个人都对所有的选题浏览了一遍。因为参加了两届,我认为第十三届的选题与第十二届相比,技术性高了很多,第十三届的大部分选题都与人工智能有关,对于我们这种普通双非学校,接触到的人工智能知识很少,所以需要学习的知识点也不少。而未来的趋势肯定是向人工智能发展的,所以未来人工智能类的题目只会多不会少。但是大家也不要惧怕此类题目,我们目前来学习是完全有时间的,而且这个工作可以分配给未来想要读研的同学,与其来说也是有益的。
选题时,大家可以慢慢缩小范围,先筛掉自己不擅长,或者是学习该方面对未来没什么帮助的题目。比如我们首先就筛掉需要硬件的题目(大家都不擅长而且未来不考虑该方向),然后分析每道题目的技术点,最终圈定题目。
在经过了讨论之后,我们选择了 [A14]赋能垃圾分类真正落地见实效的信息系统 的题目。因为该题目中,可以做的东西很多
官方提供了三个可做的点,因此可以做的技术和功能有很多,可以很方便进行扩展,而且也可以结合很多的创新点。从其他题目中寻找技术点来作为本题目的创新点也是可以的,我们就从A29一个AR选题中得到启发,计划融入AR来作为我们的创新点。
我们一开始也计划完成一个人工智能算法,来提高本项目的一个技术层次,但是我们也留了个退路,就是该题目的算法可以不完成,完成第一点也是可以的。(最终也是人工智能算法也完成了,并且发表了一篇paper)
我们最终五人的总体分工如下:
- 人工智能算法
- android开发
- 后端开发&Android开发
- AR创新点
- Android开发&视频,PPT制作
作为组长,我的任务是人工智能算法的开发和协调小组内工作的进行。组长在比赛中肯定要发挥更大的作用,每周的开会,总结,后续的任务安排,组织成员沟通等等…小组内良好的氛围也是很重要的,我们组当时氛围就很好,待一块就是很好的沟通然后开始聊天(bushi。
此外,也要多和指导老师沟通,我们每次和指导老师开完会之后,都能得到很多新的idea和需要改进的点。
总的来说,组队时主要需要大家都对未来抱有信心,而且有能力而且保证自己能够去学习新知识。
选题时需要大家多进行头脑风暴进行讨论,对每个选题进行分析,最终共同敲定题目。
分工&项目推进
刚刚也谈及了我们几个人的分工。这是在选题之后就马上初步定下来的结果,因为临近寒假,必须马上敲定任务,才能好好地利用这个假期。
- 人工智能算法
- Android开发
- 后端开发&Android开发
- AR创新点
- Android开发&视频,PPT制作
这都是一个大范围的分工,我们在做好自己的工作之后,也都会问其他成员的建议。毕竟是一个团队,同心协力才能做到最好。
此外,对于这个比赛,我们必须从技术创新,商业创新,功能创新等几个角度的创新点出发,来确定需要自己所设计的系统的功能,这也是评委们很看重的。比如我们这个赛题,我们从3D游戏科普垃圾分类知识,志愿活动联系生活进行环保,算法采用迁移学习模型融合提高泛化性…从多元角度出发,但是不要走题,对项目进行创新。
我负责的是人工智能部分,这是我们没有接触过的板块,所以刚放寒假我便开始学习,一边学习一边做一些实践。最终该算法也是完成了,并且发表了一篇论文。所以大家不要惧怕自己没有学过的东西,只要用心,一切都来得及。
在寒假时,我们每周都会进行一次开会,而且老师不时地也会参与。
整个比赛下来,我们记录了很多,所以也推荐大家每次将会议内容记录下来,然后记录每周做了什么,下周要做什么,整个团队互相监督。
作为组长,也需要督促起这个每周会议的任务,保证大家的进度不会落下。
在寒假后,大家也有繁重的学业任务,所以寒假时大家一定要花多一点时间学习和开发项目,开学后才不至于不好兼顾比赛和学习。
区域赛的后期就是提交文档和PPT以及视频,4月处之前大家项目基本完成之后就可以开始这个工作了,就算项目完成不了,大家也一定要想办法体现自己的idea,不一定要实现,但是一定要体现出来。最后的文档,PPT,视频,参考往届模板,做的漂亮一点。
提交材料&项目答辩
四月底便是提交材料的时候了,在此之前大家一定要确定好官方提供的“提交材料”和“任务清单”是什么,以免漏掉了一些必要的提交的文件。材料的提交只在第一轮区域赛初赛中起到作用,评委们会根据调教的材料来对你们的项目进行打分。其实主要看的就是PPT和视频,这两个东西一定要做得好(很多功能就算没有实现,在PPT和视频中也要包装好让评委们看见)。
区域赛初赛
很幸运,我们在区域赛初赛是以该选题第一名的排名进入了区域赛决赛,因为有我们做的非常好的PPT和视频哈哈哈哈,当然也少不了其他成员的共同努力,不断修改的Android的UI设计,不断提高的算法准确率,不断完善的3D小游戏…
区域赛决赛
在材料提交之后,过半个月便是该比赛的区域赛决赛答辩。答辩需要组内敲定答辩人,修改好讲解的PPT和视频,准备好各种问题以备评委老师提问。在这半个月里,老师也对我们进行了数次的答辩指导,我们也不断整理问题,每个同学负责一个板块来回答。
在此轮答辩中,老师提问的主要是算法部分的技术点,对于该部分我也做了充足的准备。
最终也晋级啦,走到了最后一步——决赛答辩。
全国总决赛
这一轮同样也是答辩,时间在暑假的8月份左右,但是竞争对手是每个区域的佼佼者。我们在答辩完成之后,感觉有些良好。但是老师的一个提问“你们所提到的北纬公司是真的存在的吗?”,我们起初以为这个点不重要,毕竟哪个学生开公司呀。
但是这才是决赛评委们真正会在意的点——商业价值,如果说区域赛决赛考察的是技术点,那么决赛看重的就是你这个项目的商业模式和价值。所以评委针对我们是否真的有这个公司进行了提问,还问了很多有关我们项目如何推广的问题。
在决赛的颁奖典礼上,我们看到了很多个团队落地的项目,才知道真的有很多团队他们是真的完成了商业的推广,还有了很多的用户群体,项目成功落地,让我们感到自愧不如。这个比赛毕竟叫做“创新创业大赛”,评委们也都是企业的代表,自然会对你这个项目的后续推广产生极大的兴趣,而我们的项目没有落地,都只是自己的计划和方案。
最终,也是遗憾拿到了全国二等奖,没有达到我们最初的预期。
总的来说,如果大家想要一路成功站在最后,除了功能和技术点的完成,商业价值也一定要注重,做到一个落地的项目,是很受企业青睐的。
写在最后
先总结一下,给大家提一些建议:
- 及时组队,确保团队每个人都愿意学习新知识(不要怕这些技术点没有学过,从头开始学都是来得及的,大家都是这样)。
- 在项目执行过程中,确保团队每个人都在跟进项目,每过一段时间要有产出,必要的一些任务需要设置ddl,保证大家完成。
- 对于组长,需要付出更多,组织大家开会,分配工作到每个成员,检查成员工作,以身作则完成自己的任务。
- 对于组员,按时完成分配的任务,遇到问题及时提出沟通,大家共同解决。
- 指导老师也是很重要的“资源”,老师可以提供给你方向和学习的路线,以及一些创新的idea。
- 文档撰写也要仔细,格式不要乱。视频和PPT注重美观和整洁,突出创新点,图多字少,抓住评委眼球。
其实过了这么多月了,现在回想起来这个比赛,历时大半年,和团队一起也相处了很久,收获到的,不仅仅是最后的奖状,也有很多对自己有益的知识,更重要的还有团队五人的友谊!
生活明朗,万物可爱,人间值得,未来可期
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